何逊《慈姥矶》阅读答案及赏析

2022-06-02 阅读答案

  慈姥矶

  何逊

  暮烟起遥岸,斜日照安流。

  一同心赏夕,暂解去乡忧。

  野岸平沙合,连山远雾浮。

  客悲不自已,江上望归舟。

  【注】①这首诗写作者辞家出门,有友人送至矶下。

  慈姥矶,在慈姥山麓。慈姥山,又名慈姆山,在今江苏省江宁县西南、安徽省当涂县北。

  ①客:作者自谓。②归舟:指友人返回乘坐的船。

  1.诗的颈联中,有两个字用得十分传神,请找出来加以赏析。(6分)

  2.诗人的情感有怎样的变化?请结合全诗分析。(5分)

  参考答案

  1.“合”“浮” (2分) “合” 字写出了诗人远望时看到的田野和沙滩合成一片的景象,给人一种空旷的感觉。(2分) “浮”字写出了诗人往更远处望时看到的连绵的远山被暮靄笼罩的景象。给人一种苍茫之感。(2分)

  2.诗人的情感由开始的“暂解去乡忧”变为后来的“客悲不自已”。(准确概括,给2分)开始有友人相送,和友人一同欣赏黄昏的景色,暂时缓解了离开家乡的愁苦,后来踏上行程,遥望前路,看到的是一片空旷、苍茫的景象,又看到了很多回家的船只,于是离家思乡的愁苦变得更加深重了。(详细分析,给3分,此处分析,如把“归舟”理解为“友人乘船回去”也可以。)

  阅读练习二:

  (1)诗歌前两联描写了怎样的画面?(4分)

  (2)诗人在诗歌的后两联是怎样抒情的?(4分)

  参考答案

  (1)(4分)两岸炊烟袅袅,(1分)夕阳的余晖洒在平静的江面上,(1分)作者与友人一同欣赏令人陶醉的夕阳美景,(1分)暂时忘却了将要离乡的悲愁。(1分)

  (2)(4分)诗人望着漫漫沙滩、峻峭的崖壁和沉沉暮霭,(2分)感情急转直下,由喜转悲,情不能已,(1分)呆呆地望着友人的归舟。(1分)

  阅读练习三

  3.这首诗表现了诗人什么样的情感?请简要分析。(6分)

  (6分)表现了思乡之情。(2分)诗人傍晚送友人,看到江畔夕阳、暮霭沉沉的景象,暂时忘却了离乡的悲愁。当望着友人远去的归舟,自己却不能回归,不由得再次陷入了思乡的悲哀之中。(3分)(意思对即可)

  参考译文:

  傍晚的烟霞在遥远的岸边升起,将要落山的太阳照在平静的江面上。我和送我的朋友一起欣赏江上的晚景,暂时化解了离乡带来的忧愁。旷野中广阔的沙滩在江流涯岸聚合,山峦间连绵起伏的缭雾冉冉浮荡。远行的我止不住落下了伤心的眼泪,久久的立在江边目送着友人渐行渐远的归船。

  作者简介

  何逊(?—518)南朝梁诗人。梁东海郯(今山东郯城)人。何承天曾孙。少为范云、沈约所称赏。梁武帝天监中,曾任建安王萧伟的记室,并随萧伟去江州。后来回建康,又任安成王萧秀的幕僚,还兼任过尚书水部郎。晚年在庐陵王萧续幕下任职,再度去江州,未几病逝。事迹具《梁书》卷四九本传,又附见《南史》卷三三《何承天传》后。何逊诗与刘孝绰齐名,号称“何刘”,诗风明畅,多清丽佳句,声律上已接近于唐代近体诗,其诗对后世诗人有较大影响。有集八卷,已佚。明人辑有《何记室集》,今又有《何逊集》。

  赏析:

  这是一首写思乡之情的诗。这首诗写作者辞家出门,有友人送至矶下,时值傍晚,夕阳的余辉洒在平静的江水上,波光粼粼,沿江远远望去,只见两岸炊烟袅袅,充满诗情画意。作者和友人一同欣赏着这令人陶醉的山水画图,似乎暂时忘却了离乡的悲愁。送君千里,终有一别。送他的友人就要乘舟回去了。 他望着远去的船儿,但见滔滔江水,漫漫沙滩,和那峻峭的崖壁连接成一片,两岸的层峦叠嶂笼罩在沉沉暮霭之中。面对这无穷的大自然,客居异乡的游子眼睛湿润了,一切都变得模糊了。他呆呆地望着友人远去的归舟,陷入了深深的悲哀之中。所以沈德潜说:“己不能归,而望他舟之归,情事黯然。”(《古诗源》卷十三)这是最令人难堪的了。其中“野岸平沙合,连山远雾浮。”是传诵千古的名句。

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