在学习和工作的日常里,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。还在为找阅读答案而苦恼吗?以下是小编帮大家整理的《盲人与小偷》阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
浅灰色的防盗门虚掩着,他轻轻拉开后,露出一道菜花色的老式镶板门,他非常兴奋。他不止一次开过这种双重门,进过这种貌似朴素的居室。开这种鸭舌式的锁对他来说太小儿科了。他小心翼翼地把两道门带上,然后蹲下,抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的响声不大,像猫逮老鼠时跳跃触地般似的。室内没有一丁点反应。他胆子壮了起来,便站直身子朝里走。
“二娃子,你来啦?”声音不大,很平静。他疑心是自己心里发出来的,所以没有停下,继续往屋里走。
“你今天是先拖地还是先抹窗子?”这次他听得清清楚楚,声音是一个中年男子从客厅转拐处的沙发上发出的。窗帘拉着,光线很暗,刚进屋很难发现沙发上还坐着人。
“糟糕,今天失手了!”他不由得暗暗在心里叫了一声苦,紧紧盯着那人,往门口退去,试图根据情况夺路而逃。
坐在沙发上的男人一动不动地指挥道:“你去把厨房的水瓶提过来,先泡两杯茶。今天我请你尝尝二级峨眉毛峰。”
他不敢回应。
沙发上坐着的人又喋喋不休起来,好像在自言自语:“哎哟,我咋忘了你不能说话呢?最早姐姐把你带来的时候就告诉过我的。不过,姐姐说你心明眼亮,耳朵特好使,可以耐心地听我这个看不见的人说话。你不知道,我等你好长时间了,你来了,我说着话心里就亮堂了许多。”
原来沙发上是个盲人。他放松了,停止了逃走的打算。
“水瓶提过来没有?先喝一口茶,再慢慢做卫生。要不,今天就不抹窗子了,只拖地,房间里也可以不拖,只拖厨房、卫生间和客厅;要不,都不做,反正过几天你又要来。我就想和你喝喝茶说说话。你不知道,这茶是姐姐用我自己第一次挣的钱买的。”
他换上拖鞋,不由自主地去厨房提来水瓶泡茶。他开始同情起这个盲人来。
“说真心话,二娃子,我有点佩服你,你说不了话,自己出来打工挣钱养活自己不算,还要供养残疾的父母。”
他很想告诉沙发上的盲人,他不是二娃子,也不是残疾人,他好手好脚,但游手好闲不务正业。但他不敢吭声。
沙发上的人说:“喝茶,喝茶!”
他呷了一口,有些苦涩。
沙发上的人又说:“我去盲人按摩所上班:一是受到你的启发——你都那么能干,我好手好脚的咋不能自食其力呢?二是想帮衬姐姐一把。姐姐每个月挣的钱就花在我和侄儿两个无用的男人身上。我侄儿虽然十九岁了,可小时候得了小儿麻痹症,现在整天只能躺在床上。几年前姐夫下岗后精神失常,走丢了。姐姐花光了所有积蓄,把房子卖了也没找到姐夫,现在只能住在这间租的房子里。这个世界我最佩服的人就是姐姐,她是女中豪杰,比男人还能干!”
他情不自禁地去厕所拿来拖把,开始打扫客厅。
“二娃子,如果你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚,我听到后就不说话了。来,喝茶,喝茶!”
他把客厅拖完,又去喝了一口。一股淡淡的清香味沁人肺腑。
“这茶味道说不出的好!”坐在沙发上的人动情地说,“简直有点像说书人说的:‘妙处难与君说。’二娃子,你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是?可对我来说却是第一次啊,用自己劳动挣来的钱,是世间上最美的享受!”
“你再倒点水,我给侄儿也喝一口。”盲人边说话边站起来,端着杯子熟练地往里屋走去。
下午三点,打扫完卫生,他从包里掏出仅有的三张十元、四张五元的钞票放在茶几上。正要出门,门“吱呀”一声开了,一个和他年纪相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。那人“啊啊啊”地对他比划了几下,他点点头侧身让了一下出了门。
楼梯上洒满斑斑点点的阳光。 (选自《青年作家杂志》,有删改)
习题1
1.那天盲人为什么会对“二娃子”“喋喋不休”?读完全文后,请简要回答。(4分)
2.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。(4分)
(1)打扫完卫生,他从包里掏出仅有的三张十元、四张五元的钞票放在茶几上。(小说发表时这个句子是这样的:“打扫完卫生,他从包里掏出二百块钱放在茶几上。”你认为本文为什么要做这样的修改?)
(2)楼梯上洒满斑斑点点的阳光。(这个句子除了交代环境外,还有什么含义?)
3.小偷两次喝茶,同一杯茶,茶味却不同。结合上下文,说说这是为什么?(4分)
4.有人说小说结尾安排小偷与二娃子相遇是不必要的。请说说你的看法和理由。(4分)
参考答案:
1.(4分)幽居寂寞,说着话心里亮堂;第一次用自己的劳动挣到钱,高兴;把二娃子作为榜样,佩服他挣钱养活,供养父母。(答到其中两点即可)
2.(4分)(1)把“二百块钱”改成“仅有的三张十元、四张五元的钞票”,暗示小偷也是生活艰难之人。这样的修改能引发人们对社会问题的深思。(2)暗示“他”的善良被唤醒。
3.(4分)要点:(1)残疾人都能争取自食其力,帮衬家人,而自己好手好脚,却游手好闲不务正业,自觉羞愧所以感到“苦涩”。(2)打扫了客厅并倾听盲人的诉说,因帮助盲人内心轻松,感受到茶的“清香”。
4.(4分)示例一:是必要的。二娃子的出现,可以与小偷形成更强烈的对比,使小说情节更有波澜。示例二:是不必要的。二娃子是否出现,不影响小说主题。如果不出现,小说结尾更有韵味。
习题2
1、第一段描述了什么?
2、第二段提到了谁?他做了什么?
3、第三段为什么说小偷没有机会?
4、最后一段作者对盲人和小偷的态度是什么?
答案:
1、第一段描述了小偷和盲人的关系。
2、第二段提到了小偷。他从盲人的家里偷走了一件值钱的东西。
3、第三段说小偷没有机会,是因为他没有成功偷走盲人家里的东西。
4、最后一段作者对盲人和小偷的态度是理解和同情,因为小偷的行为虽然不对,但盲人也有一定的过错。
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