在学习、工作生活中，我们需要用到练习题的情况非常的多，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。什么样的习题才能有效帮助到我们呢？下面是小编精心整理的《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案，希望对大家有所帮助。
《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案 1
父亲也有管着我的事，比如让我递给他一支笔，我 递过去，没想到把笔头交在了父亲手里。 父亲就跟我说：“递一样东西给人家要想着人家接到了手方便不方便，一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，如果没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子剪子这类东西更是这样，决不可以拿刀口、刀尖对着人家；把人家的手弄破了呢？” 直到今天，我递任何东西给别人，总是让人家接起来顺手，报纸书本也让人家接到手里就能看。
冬天，我走出屋子没把门带上，父亲在背后喊：“怕把尾巴夹着了吗？”次数一多，不必再用这么长的句子，父亲只喊：“尾巴，尾巴！”就这样渐渐养成了我冬天进出屋子随手关门的习惯。 另外，父亲还 我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声把门推开，“砰”的一声把门带上，要轻轻地开，轻轻地关。我也从此遵循到现在。
后来我想，父亲不管我的，都只是关系我个人的事。在这方面，父亲很讲民主，给我极大的自由。有时候，他还在我喜爱的事情上帮我一把，比如为我小时候的集邮册题签，给我们兄妹三个修改文章等等。而父亲管我的，都是涉及我和他人之间的关系的事。
1.根据课文，在括号内选择恰当的词语填在横线上。（2分）
①我.随手 （小心地、慢慢的、随手、用力）递过去，没想到把笔头交在了父亲手里。
②父亲还告诫 （告诫、警告、告诉、告知）我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声把门推开，“砰”的.一声把门带上。
2.根据第一段中“父亲也有管我的事”一句，试推测本文之前可能会写什么内容呢？（2分）
父亲对“我”有的事不管；
3.请简要概括第一、第二段文字的大意。（4分）
① 父 亲要“我”递东西时把捏手的一边给对方
② 父亲要“我”轻关房门
4.文中的“父亲”为什么要管“我”的这些事呢？试用文中的一句话回答。（2分）
父亲反反复复地要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外更有他人，要时时处处替他人着想。
5.你对文中“我”的父亲有什么看法？请把你的看法写下来。（4分）
答案：父亲通情达理、知道分寸，懂得在教育孩子的过程中那些事情该管，那些事情不用管。
《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案 2
一、文章内容理解
文章主旨：
文章通过记叙父亲管“我”的几件小事，如递笔、关门等，体现了父亲对“我”在为人处世方面的严格要求和悉心教导，强调了在生活中要时时处处替他人着想的重要性。
父亲管“我”的小事：
让“我”递笔时，要想着人家接到手方便不方便。
教“我”冷天进出屋子要随手关门，并告诫“我”开关房门要想到屋里还有别人，要轻轻地开，轻轻地关。
父亲不管“我”的事：
父亲不管“我”的，都是只关系“我”个人的事，如拿筷子、写毛笔字等。在这方面，父亲很讲民主，给“我”极大的.自主权。
父亲的教育方式：
父亲在教育“我”时，既尊重“我”的个性，又严格要求“我”在为人处世方面要替他人着想。这种教育方式既体现了父亲的民主思想，又展现了父亲对“我”的关爱和期望。
二、阅读问题解答
（以下问题及答案为示例，具体问题和答案可能因文章版本或阅读测试而异）
问题：父亲反反复复地要“我”懂得什么道理？
答案：父亲反反复复地要“我”懂得，我是生活在人们中间的，在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。
问题：请用一句话概括父亲管“我”的两件小事。
答案：
——父亲教“我”递东西时要想着人家接到手是否方便。
——父亲教“我”进出屋子要随手关门，并告诫“我”开关房门要轻轻地。
问题：从“我”的回忆中，可以看出这是一位怎样的父亲？
答案：
——从“我”的回忆中，可以看出这是一位尊重孩子、循循善诱、懂得教育方法的父亲。他既严格要求孩子在为人处世方面要替他人着想，又给予孩子极大的自主权，让孩子在自由中成长。
三、总结
《父亲也有管着我的事》一文通过生动的叙述和细腻的情感描绘，展现了父亲对子女的关爱和教育。父亲的教育方式既体现了民主思想，又强调了为人处世的重要性。通过阅读这篇文章，我们可以深刻感受到父爱的伟大和教育的力量。
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