阅读题关键是掌握解题的正确方法，只要掌握了正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住学生的。下面是小编整理的《拾遗记》阅读原文及参考答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《拾遗记》阅读原文及参考答案 篇1
《拾遗记》阅读原文：
任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”
（选自王嘉志怪小说集《拾遗记》）
《拾遗记》注释：
1、任末：字叔本，东汉繁人（今属成都市新都县），少习《齐诗》，学识渊博，游京师，教授十年。
2、负：背。
3、笈（jí）：书箱。
4、或：有时。
5、庵：茅草小屋。[1]
6、荆：这里指荆的枝条。
7、刻：划。
8、缚：捆扎。
9、麻蒿（hāo）：一种植物，点燃后可照明。
10、题：题写。
11、其：书上的。
12、悦：敬佩。
13、静：“静”为通假字，通“净”。
14、易：交换。
15、终：死，终止。
16、诫：告诫。这是他临终时对他弟子说的话。
17、夫（fú）：句首发语词。
18、犹：如同。
19、虽：即使、
20、耳：罢了。
21、学无常师：学习没有固定的老师
22、负笈不远险阻：背着书箱不认为这是万里险阻。远：认为……这
23、人而不学，则何以成：人如果不去学习，凭什么成功？
24、暗则/缕麻蒿/以自照：如果视线昏暗就捆麻蒿点燃它用来照明自己。
《拾遗记》译文：
任末十四岁时，求学没有固定的老师。（他）背着书籍跟老师求学，不怕困难。他常常说：“人如果不学习，那么凭什么可以成功呢？”任末有时靠在树下，编白茅为茅草小屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨水。晚上就在星月的辉映下读书，遇上没有月亮的黑夜，他便点燃麻蒿取光。看书有领会的时候，写在他的衣服上，用来记住这件事。同学们钦佩他的勤学精神，常用洗净的衣服换取他写满字的衣服。他快死时告诫别人说：“人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学习的人，即便是活着，也不过是行尸走肉罢了。”
《拾遗记》鉴赏：
任末的成功，告诉了我们学习中要注意的很关键的问题：一是学习态度，务必克服一切困难，勤奋学习；二是学习方法，“不动笔墨不读书”，“好记性不如烂笔头”，一定要随时记录。我们要好读书，读好书，有好的心得要随时记录下来，这样才能真正的学到有用的知识。学习是一个艰苦的过程，它并不是靠短暂的记忆来见证的，而是要靠日月积累、刻苦努力得来的。
《拾遗记》启示：
我们要好好的读书，多看名著，增长知识，有好的.心得要随时记录下来，这样才能真正的学到好的有用的知识。
学习是一个艰苦的过程，它并不是靠短暂的记忆来见证的，而是要靠积累、刻苦努力得来的，在这种条件下，任末能坚持学习，我们更应该努力学习，回报老师的付出，父母的辛苦。
《拾遗记》阅读题：
1、解释文中划线的词。
①负笈从师。
②暗则缚麻蒿自照。
③门徒悦其勤学。
④常以净衣易之。
2、用“∕”给下面句子划出朗读节奏。（划出两处）
常 以 净 衣 易 之
3、用现代汉语翻译下列句子。
①人若不学，则何以成。
②夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！
4、从文中找出一个成语，并解释其意。
5、这篇短文给你什么启示？
参考答案：
1、①背；②捆绑；③喜欢；④交换。
2、常∕以净衣∕易之
3、①人如果不学习，那么凭什么成功呢
②人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学的人，即便是活着，也是庸碌无能。
4、行尸走肉：比喻不动脑筋，无所作为，糊里糊涂过日子的人。
5、学习贵在勤奋。
《拾遗记》阅读原文及参考答案 篇2
阅读甲、乙两则文言文，完成问题。
[甲]当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
[乙]贾逵①年五岁，明惠过人。其姊韩瑶之妇，嫁瑶无嗣②，而归居焉，亦以贞明见称。闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言，姊以为喜。至年十岁，乃暗诵《六经》。姊谓逵曰：“吾家贫困，未尝有教者入门，汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶？”逵曰：“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒③，或题于扉屏④，且诵且记，期年，经文通遍。（选自王嘉《拾遗记》）
[注]①贾逵：东汉经学家、天文学家。②嗣：子孙后代。③牒：供写字用的竹片或木片。④屏：屏风。
1．解释下面句子中加粗的词。
（1）同舍生皆被绮秀________________
（2）余则缦袍敝衣处其间____________
（3）未尝有教者入门________________
（4）期年，经文通遍________________
2．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：________________________________________________________________________
（2）闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。
译文：________________________________________________________________________
3．用简洁的语言概括甲、乙两段的内容。
答：____________________________________________________________________
4．结合甲、乙两文，说说贾逵与宋濂有哪些相似之处。
答：____________________________________________________________________
参考答案：
1．（1）通“披”，这里是穿的意思（2）破（3）不曾（4）满
2．（1）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
（2）听到邻家渎书，她每天早晚都抱着贾逵隔着篱笆墙来听。
3．（1）宋濂从师求学的艰难，生活异常艰苦。（2）贾逵从小靠隔篱笆墙听他人读书强记，经文通遍。
4．家境贫穷，喜欢学习克服一切困难主动学习。
《拾遗记》阅读原文及参考答案 篇3
拾遗记
任 末 好 学
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑤自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑥其勤学，常以净衣易之。临终诫曰： 夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
【注释】①任末：人名。
②笈：书箱。
③庵：茅草小屋。
④荆：灌木名。
⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。
⑥悦：敬佩。
8.划分下面语句朗读节奏正确的一项是( )（2分）
或 依 林 木 之 下
A.或 /依 林 木 之 下 B.或 依/ 林 木 之 下
C.或 依 林 /木 之 下 D.或 依 林 木 /之 下
9．解释文中加点的词。（3分）
①负（ ） ②或（ ）
10.翻译文中划线的语句。（4分）
（1）每言：人若不学，则何以成？
（2）观书有会意处，题其衣裳，以记其事。
11.任末说人若不学，则何以成；在现实生活中，我们常听人说不读书一样能赚大钱，那么你是如何看待读书这件事的？请简要谈一谈。（2分）
12.读了本文，你从任末身上学到了什么？（2分）
参考答案：
8.A（2分） 9.①背（1分） ②有时（1分）
10.（1）他常说：人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业？（2分）
（2）他每当读书有体会时，便把心得写在衣服上，来记下这件事。（2分）
11.略（言之成理即可）（2分）
12.略（能围绕好学、勤学来写即可）（2分）
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