文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，小编给大家整理了文言文《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读答案。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。文言文《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读答案，一起来学习一下吧。
【甲】(邹忌)于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(《战国策·齐策》)
【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者，往见郭隗先生昭王曰：寡人将谁朝②?郭隗先生曰：臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人③言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金?涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事④，况贤于隗者乎?于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅⑤自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。
(《战国策·燕策》)
【注】①厚币：拿着丰厚的钱财。②谁朝：拜见谁(宾语前置)。③涓人：宫中洒扫的人。④见事：被侍奉，被重视，受重用。⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
12.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)王之蔽甚矣 ( )
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者 ( )
(3)买其首五百金，反以报君 ( )
(4)不期年，千里之马至者三 ( )
13.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是(2分)
A.古之君人有以千金求千里马者 有好事者船载以入
B.涓人言于君曰 余将告于莅事者
C.买其首五百金，反以报君 其真无马邪
D.隗且见事 北山愚公者，年且九十
14.用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。(6分)
(1)此所谓战胜于朝廷。(2分)
(2)昭王为隗筑宫而师之。(2分)
(3)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(2分)
15.甲文告诉我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来;
乙文告诉我们： (2分)
文言文《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读答案由小编整理，仅供参考：
12.(1)蔽：蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽
(2)刺：指责
(3)反：同返，返回
(4)期年：满一年
13.B A.以：介词，用/相当于而，表顺承;B.都是介词，引出动作的对象，相当于对或者向;C.其：代词，它的/表反问语气的语气词，相当于难道;D.且：尚且/将近。
14.(1)这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。
(2)燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师。
(3)(村中人)问如今是什么朝代，(他们)竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
15.礼贤下士，才能广招人才，国家才能强大。
这篇文言文《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读答案是由小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
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