文言文孙权劝学阅读答案

2018-05-07 阅读答案

  阅读下面的文言文。

  (一)孙权劝学

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”

  蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

  (二)炳烛①夜读

  晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉。”

  【注】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。 ③昧行:在黑暗中行走。

  小题1:解释下列句中加线的词。(4分)

  (1)蒙辞以军中多务 (2)见往事耳

  (3)盲臣安敢戏其君乎 (4)及鲁肃过寻阳

  小题2:下列句中加线词的意思相同的两项是(4分) A.蒙辞以军中多务或以钱币乞之

  B.炳烛之明大兄何见事之晚乎

  C.孤岂欲卿治经为博士邪安有为人臣而戏其君乎

  D.结友而别少而好学

  小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

  (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

  (2)安有为人臣而戏其君乎?

  小题4:孙权与师旷均劝学成功,但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。(4分)

  参考答案:

  小题1:(4分)推辞、推托了解戏弄到了……时候

  小题2:(4分)A. C.

  小题3:(4分)①你现在的才干和谋略,不再是当年吴县的吕蒙了。

  ②怎么有当臣子却戏弄他的君主的呢?

  小题4:(4分)要求联系文章内容说明观点。一个观点1分,分析1分。

  答题要点:孙权身体力行,率先垂范;有的.放矢,注重实效;平等对话,坦率真诚,说清其中1个方面得1分。师旷委婉,巧妙设喻(1分)。

  小题1:

  试题分析:注意本题中古今异义的字词,比如“见”古义是“了解”,“及”是“到了……时候”。

  小题2:

  试题分析:A项“以”皆为“用”,C项“为”皆为“做”。B项“之”一为“的”一为舒缓语气不译,D项“而”一作连词一作助词。

  小题3:

  试题分析:第一句,卿:对对方的爱称;才略:才能谋略;非:不;复:再。第二句,安:怎么;为:做;而:却;戏:戏弄;其:他的;君:君主。

  小题4:

  试题分析:理解文章内容,孙权是以事(自己的情况)劝学,师旷是用比喻的方法来劝学,要运用文中具体的情节来说明他们劝学的不同。

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