①大学刚毕业那会儿，我被分配到一个偏远的林区小镇当教师，工资低得可怜。其实我有着不少优势呢，教学基本功不错，还擅长写作。于是，我一边抱怨命运不公，一边羡慕那些拥有一份体面的工作、那一份优厚的薪水的同窗。这样一来，不仅对工作没了热情，而且连写作也没兴趣。我整天琢磨着“跳槽”，幻想能有机会调一个好的工作环境，也拿一份优厚的报酬。
②就这样两年时间匆匆过去了，我的本职工作干的一塌糊涂，写作上也没有什么收获。这期间，我试着联系了几个自己喜欢的单位，但最终没有一个接纳我。
③然而，就是这样一件微不足道的小事，改变了我一直想改变的命运。
④那天学校开运动会，这在文化活动极其贫乏的小镇，无疑是件大事，因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透风的环形人墙。
⑤我来晚了，站在人墙后面，翘起脚也看不到里面热闹的情景。这时，身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头，在那厚厚的人墙后面，耐心地垒着一个台子，一层又一层，足有半米高。我不知道他垒这个台子花了多长时间，不知道他因此少看到多少精彩的比赛，但他登上那个自己垒起的台子时，冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪，却是那样的清楚。
⑥刹那间，我的心被震了一下－－多么简单的事情啊：要想越过密密的人墙看到精彩的比赛，只要________________________
⑦从此以后，我满怀激情地投入到工作中去，踏踏实实，一步一个脚印。很快，我便成了远近闻名的教学能手，编辑的各类教材接连出版，各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间，我不辍笔耕，各类文学作品频繁地见诸报刊，成了多家报刊的特约撰稿人。如今，我已被调至自己颇喜欢的中专学校任职。
⑧其实，一个有理想的人只要不辞辛苦，默默地在自己脚下多垫些“砖头”，就一定能够看到自己渴望看到的风景，摘到挂在高处的那些诱人的果实。
1.第①段中加点的词语“跳槽”的意思是_____________________
2.第⑤段中对“小男孩”的一系列行动描写，表现出“小男孩”的什么心理。
3.根据全文内容，在文中第⑥段的横线上填上相应的'句子
4.文中第⑧段划线的句子运用了_____________的修辞方法，其表达作用是什么？
5.文中“我的本职工作干的一塌糊涂，写作上也没有什么收获。”的原因是什么？“我便成了远近闻名的教学能手，……成了多家报刊的特约撰稿人。”的原因又是什么？
6.“我”多年后仍清晰地记起那位小男孩，是因为这个小男孩给了“我”一个十分重要的道理，这个道理是_____________________
《在脚下多垫些砖头》答案：
1.换了一个工作岗位
2.为看到比赛的精彩场面而甘愿费劲擂台子，能站在自己垒的台子上看精彩比赛时的喜悦和自豪
3.在脚下多垫些砖头。
4.比喻生动形象地表明一个人要有所成就，就必须踏踏实实，一步一个脚印地干好本职工作
5.我整天琢磨着“跳槽”，幻想有机会调一个好的工作环境，也有一份优厚的报酬。从此以后，我满怀激情地投入工作，踏踏实实，一步一个脚印地工作。
6.一个有理想的人只要不辞辛苦，默默地在自己脚下多垫些“砖头”，就一定能够看到自己渴望看到的风景，摘到挂在高处的那诱人的果实。