《故乡的黄昏》阅读答案及答案分析

2018-04-23 阅读答案

故乡的黄昏

《故乡的黄昏》阅读答案及答案分析

赵竹帛

  残阳如血。大团大团的红把天涂抹得如凡高的画,余下的几滴红透过林中的缝隙,洒落在缓慢行进在故乡巴彦县乡间公路的车身上,斑驳的白杨林树影纷纷倒在车后。车里的我,望着窗外的故乡,望着故乡的黄昏,心里默念:久违了,我的故乡;久违了,我的黄昏。

  停下车,我漫步在路边,望望那远远的落日,觉得心无穷无尽地远了,身子空落得很轻很舒坦,痴痴地望着天边那缕缕的彩霞,心里就有一份长长的快乐和适意。

  离乡在外,被功名所累,使人不敢轻慢,衣服穿得本来就很多,还得套上几层,挤压着膨胀的身躯,挤压纷繁的心灵。唯有你——可爱的故乡,可爱的黄昏,一投入你的怀抱,就会完全忘却外面的沉重。

  故乡的黄昏使我情有独钟,当看见故乡的田野融入晚霞的余晖,和农家炊烟构织出一幅色彩斑斓动人图案的时候,我情不自禁地收拢脚步,忘情地置身于并陶醉在故乡的黄昏当中。

  任意拿一本书,任意翻到某一页,款款地走进那渐渐暗下来的故乡的黄昏里,随意读上几行,间或抬头去读读头顶上那似懂非懂的天空,去读那自由自在的彩云,心里就有了海阔天空般的遐思,那堆积的烦忧此时都释放了,就有了“潮平两岸阔,风正一帆悬”,“感时思报国,拔剑起蒿莱”的向往与激动了。

  凉凉的风飘拂在脸上,我想天地和我一样也有飘忽不定的思绪,那思绪凝结了,就变成了雨雪。伴着车里飘过的歌手费翔《故乡的云》里“我已满怀疲惫,眼里是酸楚的泪”的声音,在黄昏里无牵挂地飘荡。

  晚霞脱下轻佻灿烂的外衣,洒脱地在黄昏这大舞台上跳着古典华尔兹,使人感到那是一道深奥的很难阐释的哲学命题。

  黄昏是衰老还是一种成熟?黄昏是一天的结束,可她分明也是一天的精华。应把黄昏捧来含在唇间,吹成一叶轻舟,荡漾在青春自由的海洋中,饱尝生活的终极快乐。

  宇宙虽大,实难划下一道畅快淋漓的轨道;掌间虽小,却有翻云覆雨的快乐。凡事都应该潇洒面对,潇洒拥有永久的魅力,潇洒起来,凡事就变得晴空万里。

  “料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

  我无意推卸沉重,深知有行才有止,有动才有静,有疲顿才有惬意,何况在我的生命中有一种实在的充实。

  在人生中,我向往清新充满生命活力的`朝霞,也希望拥有成熟安宁祥和的黄昏。我会珍惜这样的黄昏,我愿投到给我抚爱的黄昏的怀抱中,去尽心享受一下这奢侈的柔情。

  故乡的黄昏,黄昏的故乡,你是我生命的种子,你是我人生大厦弥漫无形的基石,你是我童年时沉静的夜晚传出琅琅的读书声,你是我少年时太阳照耀下心湖里沸腾的浪花。黄昏,点缀着我的世界;黄昏,演绎着我的人生;黄昏,阐释着我的爱情。

  我不属于黄昏,但我拥有黄昏。也许,人生中所有的记忆都会褪色,但我对故乡的记忆不会褪色;也许所有的往事都将消失,但我在故乡的黄昏许下的心愿不会消失。

  当晚霞收起最后一丝余光,田野里的村镇上炊烟先是抱成一团,继而又袅袅升腾。故乡,我回来了。车的鸣笛声惊醒了我,“归来吧,浪迹天涯的游子……”,《故乡的云》的歌声在向我飘来……

  哦,我的故乡,我的黄昏。

  1.下列有关文章内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)

  A.文章开头对黄昏时景物的描绘,既点明了题目,同时为下文进一步描写黄昏和抒写作者在黄昏中的感悟作了铺垫。

  B.人们往往为功利所累,所以,有时候望望那远远的落日,就觉得心无穷无尽地远了,身子空落得很轻很舒坦。

  C.晚霞在黄昏这大舞台上跳着古典华尔兹,使人感到那是一道深奥的很难阐释的哲学命题,点明了文章的主旨。

  D.文章引用苏轼的“料峭春风吹酒醒……归去,也无风雨也无晴”这首诗表现出作者愿像苏轼那样旷达超脱的生活。

  E.文章以散文诗的笔调抒写出作者对黄昏的感受,准确表达了作者对黄昏这一哲学命题的诠释。文章语言形象生动,富于哲理。

  2.结合全文内容分析“我不属于黄昏,但我拥有黄昏”中两个“黄昏”分别指什么。(2分)

  答: _____________________________________________

  3.试分析“间或抬头去读读头顶上那似懂非懂的天空,去读那自由自在的彩云”这句话的含义。(2分)

  答: _______________________________________________________

  4.分析“黄昏,点缀着我的世界;黄昏,演绎着我的人生;黄昏,阐释着我的爱情”在表达上的特点,并分析这样写的作用。(3分)

  答: ________________________________________________________

  答案:

  1.A E

  2.前一个“黄昏”指年龄,(1分)后一个“黄昏”指黄昏的景色和沉重之余的轻松心情。(1分)

  3.作者把“黄昏”当作一种读物,从而去感受心中海阔天空般的遐想,去领悟投入大自然的怀抱,释放内心堆积的烦忧的人生真谛。

  4.此句运用排比的形式,(1分)分别从三个不同的角度写出了“黄昏”对于 的特殊意义和价值。(1分)它让我的内心世界丰富多彩,使我的人生更加充实,让我的爱情更加富于魅力(1分)。 答案解析: 1.试题分析:B并不是直接因果关系,同时也只是作者的感受;C点明了文章的主旨说法错误;D为了说明上文的“潇洒起来,凡理就变得晴空万里”。

  考点:本题考查学生分析文章内容和主要表现手法的能力,能力层次为C级。

  2.试题分析:这句话是在文章的结尾部分,又是所在段的段首。因此,应上溯上文,下顾本段和下文,并抓住其中的关键语句。这样就能找到其含义了。

  考点:本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力,能力层次为D级。

  3.试题分析:将“间或抬头去读读头顶上那似懂非懂的天空,去读那自由自在的彩云”这句话在原文中找到,这句话在文中的第五段间,因此,要体会这句话的含义,就要联系这一段的内容,这句话的上下句。这句话上一句说“任意拿一本书,任意翻到某一页,款款地走进那渐渐暗下来的故乡的黄昏里,随意读上几行”。其下有“心里就有了海阔天空般的遐思,那堆积的烦忧此时都释放了,就有了‘潮平两岸阔,风正一帆悬’,‘感时思报国,拔剑起蒿莱’的向往与激动了。”抓住了这样的语境,再把句中的形象说法抽象化就是答案了。

  考点:本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力,能力层次为D级。

  4.试题分析:这几句从形式一看,三句,结构相似,句式整齐,那就是排比。至于它的作用,主要是它所表现的内容,用以表现“黄昏”给人带来的影响。

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