小孤山
戴复古
群山势如奔，欲渡长江去。
孤峰拔地起，毅然能遏住。
屹立大江干，仍能障狂澜。
人不知此山，有功天地间。
(1) 结合全诗，分析首联两句的作用。(4分)
(2) 简要分析诗歌尾联两句所蕴含的思想情感。(4分)
[答案] 30.(1) 生动形象地描写群山像奔马一样欲渡江而去的情态（1分）；反衬（1分，答“对比” 也可）突出小孤山独立江干、力挽狂澜的.形象（2分）。
(2) 此山独立，力挽狂澜，但人却不知（1分），表达了作者对于社会不知才不识才的不满（2分），同时也寄托了自己要独立天地、力挽狂澜的精神追求（1分）。
[解析] 30.（1）此类题可先分析其运用的表现手法，然后结合对关键词的分析，答出其表现的情感或形 象即可。“如奔” “渡长江” 将群山比喻为骏马奔腾，形象生动地将群山渡江的情态展现出来；从该诗歌题 目“小孤山” 可知，写“长江” 是为反衬“群山” ，运用的是反衬手法，为颈联写“屹立大江干，仍能障狂 澜” 即群山面对波涛汹涌的长江力挽狂澜的形象敝铺垫。
（2）试题分析：可结合着颈联“屹立大江干，仍能障狂澜” 所表现出的小孤山独立江干、力挽狂澜的形象，体会小孤山不为人所知的境遇，由此可联想到像小孤山一样的人才所遭受到的境遇，至此，可体会出作者对人才得不到识别与重用的不满。小孤山独立江干、力挽狂澜的形象，也象征着自己的精神追求。
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