在学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用练习题，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，还在为找参考习题而苦恼吗？以下是小编收集整理的文言文《包拯》阅读习题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
文言文《包拯》阅读习题及答案1
阅读下文，完成第1114题(12分)
包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：第归，杀而鬻之寻复有来告私杀牛者，拯曰：何为割牛舌而又告之?盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
【注释】：①鬻：卖
11. 解释文中的'加点词(4分)
(1)赴调,知天长县 ______________ (2)拯命制者才足贡数 ________________
12. 对文中划线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A.(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他?
B.(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他?
C.(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?
D.(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告他的状?
13. 割人牛舌者其实就是谁? (用原文词语回答)(2分)
14. 本文表现了包拯 的品质。(3分)
11.(1)(2分)主持管理 (2)(2分)足够
12.(3分)C
13.(2分)来告私杀牛者(答寻复有来告私杀牛者得1分;
用自己的话回答，不得分。)
14.(3分)孝顺、英明、诸廉(每点各1分)
文言文《包拯》阅读习题及答案2
12、下列加点字用法和意思相同的一组是（2分）
A、率取数十倍以遗权贵
以其境过清，不可久居（《小石潭记》）
B、何为割牛舌而又告之
野芳发而幽香（《醉翁亭记》）
C、拯性峭直，恶吏苛刻
余之游将自此始，恶能无纪（《满井游记》）
D、寻复有来告私杀牛者
未果，寻病终（《桃花源记》）
13、解释下列句中加点的词。（2分）
（1）闻者皆惮之
惮：______________
（2）衣服、器用、饮食如布衣时
布衣：______________
14、将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
（2）有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。
15、对文章理解有误的两项是（4分）
A、包拯为官机智，善于断案，曾判过一起瞒报私杀耕牛的案件。
B、包拯出使契丹，能言善辩，回击了契丹的发难，不辱使命。
C、包拯为官廉洁，亲近百姓，他的笑比黄河水还要清澈。
D、包拯办案允许百姓到跟前陈述案情，使办事的小吏不敢欺瞒。
E、包拯生活简朴，对子孙要求严格，想方设法预防他们贪赃枉法。
【参考答案】
12、D（2分）［A、来 因为；B、表顺承 表修饰；C、凶残 通无，没有；D、不久。］
13、（每词1分，共2分）
（1）害怕；
（2）平民，百姓
14、（每题3分，共6分）
（1）包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政吗，满一年没有拿一方砚台回家。
（2）假若贪赃枉法，不得放回老家，死了不得葬入家族墓地。
15、AC（选对1个给2分，共4分）［C项应理解为他的笑和让黄河水变清一样是不可能的；E项应理解为包拯让牛主人将被盗贼割了舌头的耕牛杀掉，并非瞒报私杀耕牛，与文章文意不符。］
文言文《包拯》阅读习题及答案3
18．解释下列句子加点的词。（4分）
⑴拯命制者才足贡数 才： ⑵其人遂无以对 其：
⑶凡讼诉不得径造庭下 造： ⑷非吾子若孙也 若：
19．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①何为割牛舌而又告之？
②率取数十倍以遗权贵。
20．结合课文，说说包拯为何千百年来一直深受人们的喜爱。（3分）
【答案】18．（4分）⑴仅仅，刚好 ⑵那，那个 ⑶到，往 ⑷和 （每小题1分）
19．（4分）①（你）为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状？（得分要点：省略成分、倒装句、之） ②大都敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。（得分要点：数、以、遗）
20．（3分）因为包拯是一个机智善断、清正廉洁、能言善辩、为官刚正、执法严峻、克己奉公的人。（意同即可）
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