课文石钟山记的习题答案

2024-06-18 阅读答案

　　在社会的各个领域，我们很多时候都不得不用到练习题，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，那么问题来了，一份好的习题是什么样的呢？以下是小编精心整理的课文石钟山记的习题答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　课文石钟山记的习题答案 1

　　阅读下面两段文字，完成问题。

　　（甲）《水经》云：“彭蠡之口，有石钟山。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。有幽栖者，寻纶（钓鱼）东湖，沿澜穷此。遂跻崖穿洞，访其遗踪。次于南隅，忽遇双石，欹（qī,倾斜的意思）枕潭际影沦（倒映）波中，询诸水滨（的人），乃曰：“石钟也，有铜铁之异焉。”扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹止响腾余歇（余韵徐歇）。若非潭滋其山，山涵其英，联气凝质，发为至灵，不然，则安能产兹奇石乎？乃知山乃石名，归矣。如善长（郦道元字善长）之论，则濒流庶（众多）峰，皆可以斯（这，指“石钟”）名贯之。聊刊前谬，留遗将来。贞元戊寅岁七月八日白鹿先生记。（李渤《辨石钟山记》）

　　（乙）石钟山之片石寸草，诸将皆辨识，上钟岩与下钟岩其下皆有洞，可容数百人，深不可穷，形如覆钟，彭侍郎玉麟于钟山之顶建立昭忠祠。乃知钟以形言之，非以声言之，郦氏、苏氏所言，皆非事实也。选自曾国藩（《石钟山名考异》）

　　1．下列加粗词语的解释有误的一项是（）

　　A．有幽栖者，寻纶东湖幽栖者：隐居的人

　　B．次于南隅次：临时住宿

　　C．南声函胡，北音清越函胡：重浊而模糊

　　D．聊刊前谬刊：刻印

　　2．甲文中的“幽栖者”“白鹿先生”与李渤三者是什么关系？

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　　3．写出《石钟山记》中与甲段文字意思相应的句子。

　　①与“枹止响腾余歇”相应的句子是___________________________________

　　②与“如善长之论”相应的句子是_____________________________________

　　4．按下列问题要求用有关原文回答。

　　①李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么？

　　________________________________________________________

　　②李渤对郦道元的观点持何态度，在甲文中他是怎样表明这种态度的？

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　　③曾国藩关于石钟山命名原因的观点是什么？他的根据是什么？

　　答：观点是___________________________根据是______________________________

　　5．苏轼在《石钟山记》中写道：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”你对这种说法有什么认识？请就此问题分小组讨论。

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　　________________________________________________________ 参考答案：1．D

　　2．三者同属一个人。“幽栖者”是李渤的`自称，“白鹿先生”是李渤的号。

　　3．①桴止响腾，余韵徐歇。

　　②下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。

　　4．①李渤的结论是“山乃石名。”

　　②持否定态度；“如善长之论，则濒流庶峰，皆可以斯名贯之。”

　　③观点是：“乃知钟以形言之，非以声言之”。根据是：“形如覆钟”。

　　5．苏轼的这种说法应该是正确的。虽然后人有了新的看法，认为石钟山是因山形像覆钟而得名的，今人经考察又认为石钟山是因“形”和“声”两方面而得名的。苏轼的说法不完全正确。但并不能因此否定苏轼的努力。人们对于客观事物的认识，本来就有一个过程，而且后人对苏轼说法的怀疑、察疑、释疑，正是和苏轼的不迷信古人，不轻信旧说，不主观臆断，而自愿亲身实地观察的精神一致的。

　　课文石钟山记的习题答案 2

　　游石钟山记

　　季羡林

　　幼时读苏东坡《石钟山记》，爱其文章奇诡，绘声绘色，大为钦佩，爱不释手，往复诵读，至今犹能背诵，只字不遗。但是，我从来也没有敢梦想，自己能够亲履其地。今天竟能于无意中来到这里，真正像做梦一般，用金圣叹的笔调来表达，就是岂不快哉!

　　石钟山海拔只有五十多米，摆在巍峨的庐山旁边，实在是小巫见大巫。但是，山上建筑却很有特点，在非常有限的地面上，五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角。今天又修饰得金碧辉煌，美轮美奂。从山下向上爬，显得十分复杂。从怀苏亭起，步步高升，层楼重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁，通幽曲径，花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。

　　这里的碑刻特别多，几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等，还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。名人的题咏更是多得惊人，从南北朝至清代，名人咏石钟山之诗多达七百多首。从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋土铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地，回忆起将近二千年来的文人学士，在此流连忘返，流风余韵，真想发思古之幽情。

　　此地据鄱阳湖与长江的汇流处，历代兵家必争之地，在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃眼，仿佛就能看到舳舻蔽天，烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄，只余下山色湖光辉耀祖国大地了。

　　我站在临水的.绝壁上，下临不测，碧波茫茫。抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份，云山迷蒙，一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流，扬子江之黄与鄱阳湖之绿，泾渭分明，界线清晰，并肩齐流，一泻无余，各自保持着自己的颜色，决不相混，长达数十里。楚江万顷庭阶下，庐阜诸峰几席间，难道不能算是宇宙奇迹?我于此时此地极目楚天，心旷神怡，仿佛能与天地共长久，与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃，浮想不已。我想到自己的祖国，想到自己的民族。我们的祖先在这里勤奋劳动，繁殖生息，如今创造了这样的锦绣山河万里。不管我们目前还有多少困难与问题，终究会一一解决，这一点我深信不疑。我真有点手舞足蹈，不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆。

　　我游石钟山时，根本没想写什么东西。有东坡传流千古的名篇在，我是何人，敢在江边卖水，圣人门前卖字!但是在游览过程中，心情激动，不能自已，必欲一吐为快，就顺手写了这一篇东西。如果说还有什么遗憾的话，那就是我没有能在这里住上一夜，像苏东坡那样，在月明之际，亲乘一叶扁舟，到万丈绝壁下，亲眼看一看如猛兽奇鬼，森然欲搏人的大石，亲耳听一听噌吆如钟鼓不绝的声音。我就是抱着这种遗憾的心情，一步三回首，离开了石钟山。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗：待到耄耋日，再来拜名山，我看到石钟山的影子渐小渐淡，终于隐没在江湖混茫的雾气中。

　　1、石钟山的建筑有哪些特点?试结合文意，分两点作答。(4分)

　　2、第三段，作者为什么要写碑刻和名人题咏?(4分)

　　3、文章最后，作者说七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下，意在抒发怎样的感情?(4分)

　　4、文章的开头和结尾很有深意，试从内容和结构上加以分析。(6分)

　　答案

　　1、建筑很多，十分复杂(2)建筑很美，逸态可掬

　　2、显示了石钟山对人们巨大的吸引力，文人雅士纷至沓来，使石钟山积聚着浓厚的文化底蕴，独具魅力。

　　3、意在抒发一个历经沧桑的老人的所见所感，抒发改革开放之初人们期待国家发展、民族兴旺的良好愿望。

　　4、在内容上，开头和结尾都提到了苏轼的《石钟山记》，加深了文章的内涵。开头几句渲染了梦中境界成为现实的快乐，显示了在作者心目中，石钟山有着深厚的文化底蕴。

　　结尾描写了作者遗憾离开石钟山的心情，缘由是苏轼当年月夜山脚下所见的奇景，吸引着他再来拜名山，显示了石钟山的无穷魅力和它的文化渊源的力量。

　　在结构上，首尾遥相呼应，结构严谨。