小葱青青阅读答案

2020-08-25 阅读答案

  白的雪,青的葱,①红红的是她的小手。

  她总是那么静静地站着。低着头,眼睛朝下看。扎两条小子,穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的,那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很关、很清澈……

  白白的雪轻轻地盖在小街上。只有那小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样的葱,一定会扯开子吆喝出“小葱拌豆腐,一清二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是轻声细语的几个字,“要多少”“几斤几两”“几角几分”。只有在说话的时候,她才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴涵一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。

  小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都是如此。大家都爱护她。莱主们常对镇上的人说,我的葱不如小妹妹的,买她的吧。镇上哪来恁好的葱?没有人一下子买好多。大家都知道,她的小葱天天都有,一年四季不断,价格也好。

  她把两只小手放在嘴边,用热气一哈。

  “小妹妹,给你钱。”大姐姐把钱递给她,她轻轻地摇摇头。

  “为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺……”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫视了一下,迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校卡上,声音有些激动,也带有几分憬,“俺 娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学”。

  “大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求您帮俺看看本子。这是俺看弟弟的书做的作业。”

  说着,她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料布包着的本子,递给老师。

  女老师接过本子,一下子就惊呆了。本子上工工整整地写着初中作业。她不知道说什么才好。

  “小妹妹,多大啦?你是哪村的?”

  “俺今年15岁啦。住在杏树湾,俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢!”

  “爹娘呢?”

  “爹病了。两年前,爹从城里卖菜回来,跌倒沟里,腿断了。娘在家里伺候爹,还管园子.爹好的时候,俺也上学哩!”

  女教师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红,发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手,冰凉的小手。她想把它们暖热,永远地热下去。

  “好妹妹,你到我班里来上学吧!”

  “不,俺不上,俺还要卖菜呢。俺上了,弟弟就上不成了,俺娘说……”

  太阳出来了。那雪更白,那葱更青。②

  两年后,小妹妹考上了县师范。临走时,她给女教师送去一篮子葱。葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!

  她俩没有说话,都哭了……

  啊,小葱青青……

  ——(选自《青年文摘》,有改动)

  1.文中画波浪线的句子内涵丰富,请你根据前后文,说出她眼中蕴涵的“忧伤”、“善良”

  和“期望”的具体内容是什么。(4分)

  忧伤:____________________________________________________________________

  善良:_____________________________________________________________________

  期望:________________________________________________________________________

  2.请整体把握全文,括全文内容。(80字以内)(4分)

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  3.批注是阅读过程中常用的方法,请你对文中画横线的两处句子,从景物描写的作用方面作批注。(4分)

  批注①:_____________________________________________________________________

  批注②:_____________________________________________________________________

  4.探究:(以下两题,任选一题,答题时请在答题卡上标明小题号)(3分)

  (1)文中自然环境描写的显著特点是:没有把这个冬天写得特别严寒冰冷。为什么?

  ____________________________________________________________________________

  (2)从人生路上成长的角度,谈谈该文对你的启示。

  ______________________________________________________________________________

  参考答案:

  1.(4分)忧伤:爹病了(腿断了);娘在家里伺候爹,还管园子;还有弟弟、妹妹,弟弟正上初中,家庭经济极端困难,她辍学帮娘分担生活重担。(2分)善良:从不抬价;宁愿让弟弟先读初中。(1分)期望:弟弟初中毕业后,自己继续上学。(1分)

  2.(4分)示例:在冬天的小镇上,(1分)一位因家境困难而辍学卖葱的小妹妹,由于她的善良和执着求学的精神,(1分)得到大家的关心,特别是在镇中学女教师的帮助下,(1分)完成了初中学业,考上了县师范。(1分)(六要素齐全,否则酌情扣分)

  3.(4分)示例:①交代时令,点明线索,以小葱的青青活力寓小妹妹在困难中不懈求进的精神(或:青青小葱即小妹妹的化身);②预示在女教师的帮助下小妹妹的`命运即将转变,小妹妹的前景美好。(两处批注,一处2分,意思相同即可)

  4.(3分)示例:(1)为了与温暖的社会环境相应:大家都爱护小妹妹。没有人给她讨价还价;菜主们常对镇上人说,我的葱不如小妹妹的,买她的吧;更有女教师的热情帮助,帮她完成了初中学业,考上了县师范。(意思相同即可,3分)

  (2)①人生当自强,有梦想,哪怕在极端困难的环境里。小妹妹在极端困难的情况下,

  仍然怀揣梦想,奋力学习。

  ②机遇垂青于有准备的人。小妹妹在卖葱之余,坚持看弟弟的书做初中的作业,并在卖葱时带上作业,选择恰当的机会请女教师批改。

  ③ 有志者事竞成,然而成功除了自身的努力,也离不开外力的帮助;而外力的帮助不能坐等,要自己积极争取寻求。一个辍学卖葱的小妹妹能考上县师范,得到女教师的无私帮助是重要的,而她本人用实际行动勇于求助并把握住机会善于求助也是重要的。 (以上三点答出其中两点即可给3分)

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