在学习和工作中,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编精心整理的《理想的阶梯》阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
《理想的阶梯》阅读答案1
理想的阶梯
①青年最爱谈理想,青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足;有的也很想为理想努力,但不能抓紧一点一滴的时间;有的自以为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥主观能动作用,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。
②奋斗,是实现理想的阶梯。离开奋斗,理想就只能是幻想而已。有理想的青年,都应从眼前的现实起步,以艰苦的奋斗,作为通往理想境界的阶梯。
③理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动,研读无数著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层。杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。
④理想的阶梯,属于珍惜时间的人。许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共九十四部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?
⑤时间的流逝是无情的,可怕的。人生七十古来稀,三分之一要睡去,再除去幼年玩耍的时间,学习与工作大约只有三十几年,一万多天。朱自清在散文《匆匆》中说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,……”可是,有人甚至从未想过遮挽一下时光呢。对时间的态度,可以检验一个人的世界观。没有理想的人,不懂人生的意义,自然不爱惜时间。真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。
⑥理想的阶梯,属于迎难而上的人。奋斗的必要,正是由于困难的存在。艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝人间的辛酸,旧社会血泪的鞭笞铸成了他伟大的心灵。他坚持在敌人的明枪暗箭下写作,在饥饿与死亡的威胁中战斗,为了共产主义事业,不在任何艰难困苦中屈服、畏缩,永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔。一个有理想有抱负的青年,决不应让困难攫住自己的心灵,而要在奋斗中舒展自己的双臂。当为崇高理想而奋斗一生的双臂收拢时,抱住的必将是令人欣慰的硕果。
⑦奋斗,是改变现实的阶梯,只有以不懈的韧劲,一级级攀登,才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在通往理想的征途上谱写出自己的奋斗之歌吧。 (有删改)
试题
16.第④段加粗句运用了________的修辞,其作用是______。(4分)
17.第⑤段加粗句采用 的论证方法,有力地证明了_________。(4分)
18.本文围绕中心论点 ,告诉我们,想要实现理想,应该做到:
19.下列对文本理解有误的一项是()。(3分)
A.第①段例举各种现象,指出缺乏奋斗是青年的通病,旨在引出论点。
B.第③段通过马克思的事例,揭示了理想与奋斗之间的辩证关系。
C.第⑥段表明理想能激发人奋发向上的前提是必须有艰苦的环境。
D.上文所例举的三个事例与第①段形成照应关系,所以缺一不可。
20.下列荀况的这段话可作为第_____段的论据,理由是_____。(3分)
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
参考答案:
16.(2+2分)反问 强调人生的成就都是靠珍惜时间创造出来的,证明了“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”这一分论点。
17.(2+2分)引用论证 时间的流逝是无情的,可怕的,希望人们能珍惜时间。
18.(8分)奋斗是实现理想的阶梯 刻苦勤奋 珍惜时间 迎难而上(抄原句扣1分
19.(3分)C
20.(1+2分)第③段 这段话的核心要义是“只要坚持不懈,就能有所成就”,与第③段的“刻苦勤奋”是相一致的。
《理想的阶梯》阅读答案2
阅读选文,回答问题。
①理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。
②马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生……
③他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层。
④化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
⑤废寝忘食,四年进而做了几百次试验。
⑥最后一次试验时,他聚精会神地盯着燃延的导火线。
⑦一声巨响,在旁的人们惊叫:“诺贝尔完了!”
⑧诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔乌黑,身上还带着血,兴奋地狂呼:“成功了!”
⑨那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。
⑩是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。
试题
1.解释文中加粗的词语:
废寝忘食:____________________
聚精会神:____________________
2.第⑧句中,“诺贝尔却从浓烟中跳出来。”“跳”字表现了[ ]
A.诺贝尔身手敏捷
B.实验成功,诺贝尔欣喜若狂
C.诺贝尔实验成功又得以死里逃生,欣喜若狂
D.诺贝尔逃离危险区,动作引人注目
3.第⑨句中“那些杰出的人物”是指 [ ]
A.马克思
B.诺贝尔
C.马克思和诺贝尔
D.马克思、诺贝尔以及像他们那样为人类进步发展做出了贡献的人。
4.在文段中给文段划分层次。
5.有关马克思和诺贝尔的事例论据可否颠倒一下位置?为什么?
答:
参考答案:
1.顾不得睡觉,忘记吃饭,形容非常专心努力。精力很集中。
2.C
3.D
4. ① ‖ ②—⑧ | ⑨⑩
5.不可以颠倒。因为马克思为全人类解放作出贡献影响深远,而诺贝尔只在化学领域作出贡献,两则是按照影响由大到小的顺序来安排的。
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