阅读理解要善于挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。
我喜欢你，小河
我喜欢你，小河。妈妈说，我是从你身边拣来的;爸爸说，你是大自然生育的。
你真美。月夜，你喜欢披银装;旭日东升，你又喜欢挂金衣。你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加鲜艳悦目。你娴静快乐，总爱低低吟唱。你像一面我洁的明镜，刚会飞的雏鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影;蓝天、白云、星光，都乐于对着你精心梳妆。
当我一天天长大以后，你感染我的不是您的质朴的美，而是你美好的德行……
我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之而奋斗的精神。
看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出一条通畅的幽谷;在艰难险阻面前，你从不气馁，勇往直前，奔向浩瀚的大海。从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。
我喜欢你，是因为你有宽阔的胸怀。
看，当顽皮的孩子向你投去一块块的石子的时候，你泛起一圈圈的bōwén( )，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静chén sī( )，却不生气，一会儿，你又jì xù( )远征，你用你宽阔的胸怀yuán làing( )一切……
我喜欢你是因为你具有大公无私慷慨献身的精神，你给予人甚多，却从不向别人索取。
他们(观看 观察)鱼的生活习性。这时，你就会把鱼儿无私(捐献 奉献)给那些小生物爱好者。啊!在你的怀抱里，成长起多少天真无邪的儿童;在你的怀抱里，(养育 培育)着多少可爱的小生灵……
小河，我喜欢你知错就改的勇气。
大雨滂沱，泥沙污物把你弄得面目全非，你也许因一时的烦躁不安，不慎冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当你一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会惭愧不已，直到去浊扬清。于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦，繁茂的田野，滋润老农的心田……
1.仔细读课文，在文中的拼音后面的括号内写上相应的词语。
2.把文中( )内的不正确的词划去。
3.给下面带点的字选择正确的读音，并打“√”。
鹅卵石(lǎn luǎn) 感染(rǎn yǎn)
搏斗(bǒ bě) 堤岸(tí dī)
4.给划线字选择正确解释，在后面的括号里打“√”。
(1)娴静 ①文雅( ) ②熟练( )
(2)索取 ①绳子( ) ②寻找( ) ③要( )
5.根据课文内容填空。
“我”喜欢小河，有两方面原因，一是小河_______，二是小河____。其中写_____比较详细，共分了_____个层次，每个层次构段方式相同，都是先______后______，每层的第句话就是这____层的主要意思。
6.用“‖”给课文分段，并概括段意：
7.下列判断是否正确?(对的大√，错的打×)
A在文章里，作者采用了拟人的手法。 ( )
B“当我一天天长大以后，你感染我的不是您的质朴的美，而是你美好的德行。”这句话既是过渡句，又是下文的总起句。 ( )
C文章不仅仅是写小河，最主要通过写小河来达到赞美人的目的。 ( )
D文章的中心思想是表现孩子们和小河之间深厚的感情。 ( )
《我喜欢你，小河》阅读答案
1.波纹 沉思 继续 原谅
2.村 观看 捐献 培育
3.Luǎn rǎn bǒ dī
4.1(1)2(3)
5.质朴的美 美好的德行 美好的德行 四 总起 分述 一
6.一(1) 二(2) 三(3-11)
第一段：我喜欢小河。
第二段：儿时，我喜欢小河质朴的美。
第三段：长大后，我喜欢小河美好的德行。
7.√ √ √ ×
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