《一只贝》阅读答案

2018-04-22 阅读答案

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一只贝

  一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,他们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,他们却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将他们的软肉啮掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状;现在他们生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

  孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。人都在说,这孩子多么漂亮!这贝壳多么漂亮!

  但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。

  它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。

  孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

  “这是什么东西?”

  “这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”

  “珍珠?这是哪儿来的呢?”

  “这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。”啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

  孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

  《一只贝》阅读题:

  1.珍珠的形成过程给这只贝带来了什么?

  起初是 。

  后来是 。

  2.“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”,为什么“可怜”,又为什么“可敬”?

  3.结尾处,“孩子们重新去沙滩寻找它”,“它”指代什么?孩子们为什么“重新”去找“它”?

  4.从珍珠的.形成过程中,你会得到哪些启示?

  《一只贝》参考答案:

  1.内在的折磨和人们的弃 人们的理解和敬佩

  2.它遭受了别的贝体验不到的磨难与痛苦,它以血肉蕴育了绚丽夺目的珍珠。

  3.那一只贝。因为它以丑陋的躯体蕴藏了闪光的珍珠,令孩子同情、敬佩、被选择着。

  4.不设统一答案。示例:人生会面对复杂的环境和各种的选择机会,我们不应该观望、迷茫,而应当对生活主动出击、对环境自然适应。

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