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绿色塑料
①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。
②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。
④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。
⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。
⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。
⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构简单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密歇根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。
⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。
15.根据上文，请给“绿色塑料”下个定义。(3分)
16.根据第⑤、⑥两段的内容，指出天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料的异同点。
(4分)
17.根据第⑦段的内容，分点简要概括转基因型塑料的制作过程。(4分)
18.通读全文，简要概括文章围绕“绿色塑料”说明了哪些内容。(3分)
《绿色塑料》参考答案：
14.⑴前后呼应，使文章结构完整;⑵点明中心，指出真正的修养不只是文化学识的修养，更应该是行为习惯、道德品质的修养。(4分，每点2分)
15.绿色塑料是指利用能迅速自行降解和再利用、与自然环境同化的.一类聚合物制成的在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样功效的塑料。(3分，照抄原句答成“绿色塑料是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物”得2分，答成“绿色塑料是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料”得1分)
16.相同点：两者都能在微生物的作用下完全分解成二氧化碳和水，不污染环境(2分);
不同点：天然高分子型塑料是利用化学方法制成的化学塑料(1分)，而微生物高分子型塑料是采用生化技术制成的生物塑料，在分解后可用作肥料回归大自然(1分)。
17.⑴从营养佳良产碱杆菌中分离出生产塑料的基因;⑵将该基因转移到油菜子属植物中，培育出适宜种植的多羟丁酸的塑料植物;⑶植物的叶、秆、根长出多羟丁酸颗粒塑料;⑷用这种颗粒制成塑料。(4分)
18.说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。(3分)
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