现如今,我们很多时候都不得不用到阅读答案,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?下面是小编帮大家整理的《白鹅》阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
《白鹅》阅读答案 篇1
这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状,最能表明动物的性格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐、狗等,头都是尖的,表示其刁奸猥鄙。猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。
鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥:要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。一日三餐,它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味,它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。譬如吃了一口饭,倘水盆偶然放在远处,它一定从容不迫地踏大步走上前去,饮水一口,再踏大步走到一定的地方去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。没有吃完,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂;狗立刻逃往篱边,蹲着静候。看它再吃了一口饭,再走开去吃水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,这回就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近的狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃,,我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草,所在的地点远近无定。为了找这盛馔,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可,真是架子十足的!
阅读题:
1.结合具体语境解释加点词。(4分)
①猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。
②鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。
2.“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么?(2分)
3.“它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:‘好一个高傲的动物!’”作者根据什么推断这只白鹅是个高傲的动物?(2分)
4.在选文中, 为了表现白鹅的高傲,作者用了什么方法?他是从哪几个方面展现白鹅的高傲的'?请举例说明。(3分)
5.“鹅的步态,更是傲慢了”在这句话中“更”起到了一个什么作用?(2分)
6.请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。(2分)
7.虽然都是写鹅,但因为作者的写作目的各不相同,所以文章写出来也不尽相同。下面两篇文字也都是在写鹅,你能结合作者的写作目的谈谈它们在写作方法或者遣词造句方面与《白鹅》的不同之处吗?(5分)
材料一:“鹅鹅鹅,曲项向天歌;白毛浮绿水,红掌拨清波。”
材料二:“一片片洁白的云彩,轻柔地飘拂着,活泼地翻滚着,一会儿拉成一条线,一会儿又变成一团。
白云沿着笔直的田埂,飘着……
白云沿着弯曲的山路,滚着……
白云滑下一个开满野花的小坡,跃进了一条跳着浪花的小溪……
溪水流着,白云也流着流着,流进了一个大水库……
白云啊,是山风吹来的吗?
不,是一个红领巾用竹竿赶过来的。”
参考答案:
1.①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点②用拟人化的语言写出了鹅的叫声大而凝重
2.指的就是白鹅。
3.因为“凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状,最能表明动物的性格”“鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示”
4.对比,在全文通过与鸭与狗以及其它动物的对比显示鹅的高傲。举例略。而具体文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲慢。举例略。
5.递进,说明鹅的步态比叫声还要傲慢。
6.喜爱。举例略。
7.材料一是骆宾王七岁时写的一首诗,它形象地写出了鹅的外形特点,语言简洁词语色彩感强;
材料二写的是鹅群的整体,但作者的写作目的不在鹅而在红领巾,为的是表现红领巾的勤劳;课文《白鹅》却是郑振铎在家赋闲之时排遣心情之作,语言幽默却又不失含蓄。
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《白鹅》阅读答案 篇2
我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇(shān shàn)子,一扇(shān shǎn)起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱(dǔ duò)着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非啄你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的.波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1、将第二自然段中括号里不正确的注音画去。
2、将第三自然段中“非啄你几口不可”的意思是________________________。
3、用“____”画出文中一个比喻句,句中是把_________比作_________。
4、联系短文内容填空。
(1)我爱小白鹅的原因是:___________,___________,__________,_____________。
(2)第二自然段先总写小白鹅漂亮,然后一步一步从_______、_______、_______、_______、_______、_______分别作具体介绍。
参考答案:
1.画去:shān shàn dù
2.一定要啄你几口
3.两只翅膀像两把大扇子 翅膀 扇子
4.(1)小白鹅非常漂亮 小白鹅生气的样子很可爱 小白鹅戏水最有意思 小白鹅下的蛋很大 (2)小嘴巴 额上小包包 小眼睛 羽毛颜色 翅膀 小脚
《白鹅》阅读答案 篇3
鹅,不拘它如何高傲,我们始终要养它,直到房子卖脱为止。因为它对我们,物质上和精神上都有贡献,使主母和主人都喜欢它。物质上的贡献,是生蛋。它每天或隔天生一个蛋。篱边特设一堆稻草,鹅蹲伏在稻草中了,便是要生蛋了。家里的小孩子更兴奋,站在它旁边等候。它分娩毕,就起身,大踏步走进屋里去,大声叫开饭。这时候孩子们把蛋热热的捡起,藏在背后拿进屋子来,说是怕鹅看见了要生气。鹅蛋真是大,有鸡蛋的四倍呢!主母的蛋篓子内积得多了,就拿来制盐蛋。炖一个盐鹅蛋,一家人吃不了!工友上街买菜回来说:“今天菜市上有卖鹅蛋的,要四百元一个,我们的鹅每天挣四百元,一个月挣一万二,比我们做工的还好呢,哈哈,哈哈。”我们也陪他一个“哈哈,哈哈。”望望那鹅,它正吃饱了饭,昂胸凸肚的地,在院子里跨方步,看野景,似乎更加补神气了。但我觉得,比吃蛋更好的,还是它的精神的贡献。因为我们这屋实在太简陋,环境实在太荒凉了,生活实在太岑寂了。赖有这一只白鹅,点缀庭院,增加生气,慰我寂寥。
16、这段文字的中心句是_______________________________________。(2分)
17、从第三句到段尾可分为两层,怎样划分?为什么这样划分?(2分)
答__________________________________________________________
18、作者对白鹅的态度是怎样的?(2分)
答:_____________________________________________。
19、写出白鹅神态描写的.句子。(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
20、倒数第二句中“实在太”连用三次,构成了排比句,在文中起什么作用?
答:__________________________________________________________________ __________________________________________________________。(2分)
参考答案:
16、因为它对我们,物质上和精神上都有贡献,使主母和主人都喜欢它。(2分)
17、答_从“但我觉得”处划分。①讲白鹅对我们物质上的贡献②讲白鹅对我们精神上的贡献。(2分)
18、答: ___除了喜爱,更多的是感激。(2分)
19、_“它分娩毕……大声叫开饭”、“它正吃饱了饭……更加神气了”_(2分)
20、答:_ 突出作者处境的凄苦,内心的悲伤,只有与鹅相伴,寻求安慰,从而列更加表明对鹅的喜爱。(2分)
《白鹅》阅读答案 篇4
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,也要它引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.辨字组词。
历( ) 毫( ) 慢( )
厉( ) 豪( ) 漫( )
2.摘录上面两段文中的`四字词语:
___________________________________________________
3.根据意思从文中找出相应的词语:
(1) 形容拘谨,不自然、不安定的样子。 ( )
(2) 伸着脖子敞开喉咙大叫。 ( )
(3) 沉着,镇定,不慌不忙。 ( )
(4) 坚强不屈的样子。 ( )
4.这两段话先写( ),后写( )。
5.以上两段文字都采用了对比的写法。用鹅与( )做比较,突出了鹅的叫声( )的特点。用鹅与( )做比较,突出了鹅的步态( )的特点。
6.从哪些地方看出“养鹅等于养狗”, 用“----”画出相关语句。
部分参考答案:
3.(1) 形容拘谨,不自然、不安定的样子。 ( 局促不安 )
(2) 伸着脖子敞开喉咙大叫。 ( 引吭大叫 )
(3) 沉着,镇定,不慌不忙。 ( 从容 )
(4) 坚强不屈的样子。 ( 傲然 )
4.这两段话先写( 鹅的叫声严肃郑重 ),后写( 鹅的步态傲慢 )。
5.以上两段文字都采用了对比的写法。用鹅与( 狗 )做比较,突出了鹅的叫声( 严肃郑重 )的特点。用鹅与( 鸭 )做比较,突出了鹅的步态( 傲慢 )的特点。
《白鹅》阅读答案 篇5
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种滋味。这食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆偶然放在远处,它一定从容不迫地踏大步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,象饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的.当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足的!
1、这个片断选自课文《》,作者是。(2分)
2、大白鹅吃食时,是先再然后。(3分)
3、白鹅是一种的动物,这个选段从上反映了了它的这一特点。(2分)
4、这个片断把白鹅当作人来写,这样写有什么好处?(1分)
5、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气这个位能不能改成个或只为什么?说明理由。(1分)
参考答案:
1、《白鹅》丰子恺。(每空1分,共2分)
2、吃一口冷饭喝一口水再到别处去吃一口泥和草(每空1分,共3分)
3、高傲吃相(吃饭)(每空1分,共2分)
4、突出了作者对鹅的喜爱之情。(1分)
5、用位字,很自然地流露出作者对白鹅的亲昵和爱意。(1分)
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