《读山品水》阅读答案

2024-09-12 阅读答案

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  《读山品水》阅读答案 篇1

  (1)山水之美,古来共谈,然而人们谈得最多的,还是山的灵性和水和神韵。

  孔子日:“智者乐水,仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中积累和锤炼自己的仁爱之心;智者则步水而行,望水而思,以碧波洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人们通过读山品水,可以领悟到世事的兴衰变迁,人生的喜怒哀乐,寻觅到自己精神家园的相通之处,敌历代文人墨客无不徜徉于名山太川以求灵感。

  (2)读山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,各有各的读法。

  远读其苍茫,近读其清幽,精读其豪放,细读其深沉,读青、读绿、读和谐、读静谧,视觉不同,意境也不同。“不登高山,不知平地”,是一种发现;“高山仰止,景行行止”,是一种境界;“咬定青山不放松”,是一种坚守;“五千仞岳上摩天”,是一种豪壮。不要以为山是凝固的,山是岿然的活物。

  (3)品水,由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品味。

  在文人眼里,水是温柔的,因为他们常常把柔情密意的水与悠悠无尽的爱联合起来。水之悠长,好像爱情之天长地久;水之波动,似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里,水是运动的,悟出的是人生的哲理。孔子说:“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜”,感叹的'是A 。孟子说:“民归之犹水就下,沛然谁能御之”,比喻 B 。荀子针对水与人民的关系,给后人留下了发人深省的警句:水能载舟,亦能覆舟。老子呢?他既说“天下莫柔弱于水”,又看到了水“莫能御之”的力量。

  (4)云山苍苍,江水茫茫,读山品水,意味悠长。

  阅读题:

  1.在第三段的两处横线上补全句子,以揭示名言的含义。

  2.从全文来看,题目“读山品水”的含义是_____。

  3.文中说:“在文人眼里,水是温柔的”。其实在文人眼里,水与有情,与怨愁也密不可分。你是否有古诗文为例证?

  水与有情:

  水与怨愁:

  4.文章第二段大量引用古诗文,且运用排比句式,你认为有何好处?

  参考答案:

  1.A人生之有限而宇宙之无限 B民心似流水,谁也无法阻挡。

  2.领略山的灵性,品味水的神韵。

  3.示例:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  4.揭示出了读山的视觉不同,意境也不同的内涵,使文章更具文采。

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  《读山品水》阅读答案 篇2

  问题

  1、依次填入第二段空缺处最恰当的一组词语是( )(4分)

  A、苍茫 清秀 奔放 深沉 B、苍茫 清幽 豪放 深沉C、广漠 清秀 豪放 深远

  2、第二段引用诗句,运用排比句,这样写在表达上有什么好处?(4分)

  3、人们“读山品水”,为什么会有不同的感受?(请用文中原句回答)(3分)

  4、从全文看,题目“读山品水”的含义是 .

  5、第三段中引用的孔子和孟子的话,极富哲理.请分别在哲理句后的横线上,填写上一个揭示哲理的句子.(每句不超过15个字,4分)

  6、文章最后一段主要运用了 的表达方式,从内容和结构上看,起了

  的.作用.(2分)

  答案

  1、B 2、揭示出了“读山”“视角不同意境也不同”的内涵,使文章文采斐然.

  3、读山,视角不同,意境也不同.读水,由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品味.

  4、领略山的灵性,品味水的神韵.

  5、人生之有限而宇宙之无穷 民心似流水,谁也无法抵挡.

  6、抒情 总结全文,点明主旨

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