圆明园的毁灭阅读练习

2024-07-26 圆明园的毁灭

　　《圆明园的毁灭》语言简洁，结构严谨，文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情。下面是圆明园的毁灭阅读练习，和小编一起来看看吧。

　　圆明园的毁灭阅读练习1

　　圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng féng)莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

　　1、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)

　　2、写出下列词语的近义词。(3分)

　　景观( 景致 ) 仿照( 模仿 ) 仿佛( 好像 )

　　3、用“~~~~~”划出文中的排比句。(2分)

　　4、在括号中填上恰当的词语。(2分)

　　(1)( 金碧辉煌 )的殿堂 (2)( 玲珑剔透 )的亭台楼阁

　　(3)( 田园风光 )的山乡村野 (4)( 风格各异 )的民族建筑

　　5、缩写句子。(2分)

　　圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

　　圆明园是园林。

　　6、给带点的字选择正确的解释。(3分)

　　(1)风景名胜( B )：A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受

　　(2)举世闻名( C )：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

　　(3)武陵春色( A )：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情

　　7、本文是从圆明园众星拱月的布局、风格各异的建筑风格和收藏文物的珍贵三个方面来描写圆明园的，其中风格各异的建筑风格方面写得最详细。(4分)

　　8、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(4分)

　　答：作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。

　　9、看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么?(5分)

　　答：我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。

　　文段二《圆明园的毁灭》

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自( 先秦时代的 )的青铜礼器，下至(唐、宋、元、明、清历代 )的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

　　1、按照课文内容填空。(1分)

　　2、画横线的句子在文中起承上启下作用。(2分)

　　3、写出下列词语的近义词。(3分)

　　收藏( 珍藏 ) 珍贵( 宝贵 ) 销毁( 毁灭 )

　　4、我会用“不但……而且……”造句。(2分)

　　小明不但成绩优秀，而且乐于助人。

　　5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用波纹线画下来。(2分)

　　6、第一自然段的`段落方式(结构、关系)是什么?

　　答：第一自然段的段落方式(结构、关系)是“总——分——总”。

　　7、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)

　　答：因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　8、联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)

　　他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

　　答：从中体会到侵略者的可耻嘴脸，激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史，要做一个热爱祖国的人。

　　8、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么?(4分)

　　答：我想说，我们不要忘记国耻，为振兴中华而努力学习。

　　圆明园的毁灭阅读练习2

　　阅读文段，回答下面的问题。

　　有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙，从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。

　　我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的'事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。

　　1、对“洗劫”、“行窃”、“劫掠”这三个词语的含义，解释不正确的—项是（）

　　A、洗劫：像用水洗净一样，把一个地方或一户人家的财物抢光。

　　B、行窃：一边走一边偷。

　　C、劫掠：大规模抢劫。

　　D、这三个词语都是指非法占有。

　　2、“洗劫”是和文中的“___________”一词相呼应的，充分揭露了侵略者的野蛮和贪婪。

　　3、文中运用多个反语，冷嘲热讽，表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。

　　①_____________________________________________

　　②_____________________________________________

　　4、“东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”，就是指___________ ，紧接着下文中有个指代词___________也是指它。

　　5、“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗（）

　　A、凯旋而归的丑态

　　B、狼狈为奸的丑态

　　C、得意忘形的丑态

　　D、尴尬的丑态

　　6、本段文字的中心是（）

　　A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。

　　B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。

　　C、谴责侵略者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。

　　D、谴责强盗们不应该放火销赃。

　　7、“两个强盗”，一个是（），另一个是（）。

　　参考答案：

　　1、B

　　2、荡然无存。

　　3、①从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。②丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

　　4、圆明园；那儿。

　　5、C

　　6、C

　　7、英吉利；法兰西。

　　圆明园的毁灭阅读练习3

　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的乡村田野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物。上至先秦时代的（），下至（）、（）、（）、（）、（）历代的（）和各种（）。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1、这段话选自（）。

　　2、把第二自然段补充完整。

　　3、根据意思在文中找词语。

　　形容建筑物异常华丽、光彩夺目。（）

　　形容器物小巧玲珑，精致奇妙。（）

　　形容珍贵难得的.宝物。（）

　　4、第三自然段主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点：

　　(1)______________________________

　　(2)______________________________

　　(3)______________________________

　　5、文中话横线的句子是()句,起()作用.