记不清是何时开始，QQ里的高三小女孩经常找我聊天，聊她的困惑，聊看不到的未来，聊喜欢的作家，聊各自的生活。只是，这样的聊天，常常是凌晨，她从晚自习回到宿舍，刚把作业做完，而我刚结束了一天的阅读。知道她喜欢散文后，送了她本张晓风的散文集，而她送了我这本《琦君散文集》，她说这是她很喜欢的作家。
“对孩子的呵护，不要过分，不要紧张。千万别使他有压力。孩子在成长中，总有一段看似疏离父母的孤独时期。您不要去干扰他，只暗暗地、默默地看顾他，他会感觉得到，父母亲是全心全意关爱他的。别去想代沟，反抗期等新名词。爱可以化解一切。”她说这是她在其中摘抄的一段话，她觉得很对。我想，或许是高三的生活太过紧张，她的压力不小。父母的期待，让她有些喘息，未来的梦想，让她觉得双肩沉重。她是个想读中文系的女孩，她希望用文字抵抗岁月，即使她的成绩或许只能上三本，但她还是一次次的向我表明自己的态度。可，成绩和阅读写作真的有必然联系吗？
带着她的期待，我翻阅了这本书，我想喜欢总是有道理的。琦君的文字，每一个几乎都是认识的，不生涩，不故作高深，不刻意造作，不喜欢引用高深莫测之句，甚至谈不上优美。但，就是能够让人读下去，非常真实朴素的文字。
她在《四十年来的写作》中说：“四十年来，我一直兢兢业业地没有放下笔，一来是由于写作是一份乐趣，放弃了会感到空虚。二来则是希望写作鞭策自己日新又新，至少使心灵与思维保持敏感清新。”“我不喜欢玩文字游戏，或故作惊人之笔。认为‘平易’并不是‘平淡’、‘平庸’，要写到平易才是功夫。”她确实做到了，她的散文平易近人，但绝不会让人觉得平淡平庸。
喜欢上了她的表达方式，没有说教，没有逼迫之气，言语温和。也正因为如此，才有润物细无声的效果，无意入眼，却烙在了心里。“其实写什么内容都无关系。只要是自己的深切感受。一花一木，一粒沙子中都可见大千世界。只要不是为文造情，只要不写梦呓似的、叫人看了如堕五里雾中的文句。”在这个自媒体时代，人人都渴望当作者，为文而文，所谓的“作家”实在举不胜数。庆幸，在某些不安的夜晚读读琦君，是份惊喜。小女孩的喜欢，我也渐渐能够理解。
在琦君的散文里，解开了我的困惑。一是关于兴趣，二是读与写的把握。琦君遇张佛千先生，咨询学画之事儿，先生说：“自己画就是了，何必跟人学呢？欣赏欣赏书法，练练字，看看大自然的花木山水，就拿起笔来画，画成什么样都没关系，自己谴兴嘛，又不是想当画家。”云淡风轻，看透之后的无所谓，让人心生欢喜，种种强加之借口，往往束缚了自己，困扰了自己。“朋友一生只读书，不创作，而品评文学作品，眼界甚高。她说写作常不免拾前人牙慧而不自知，即使知了也自以为引用的妙而沾沾自喜，倒不如不写的好。她的话令我深思，也使我战战兢兢，不敢轻易下笔。”话题回到开始，写作于诸多的我们，是快乐，是保持生命力的方式，所以舍不得，总想记录些什么。其实，写作最大的回报就是写作罢了。
愿她如所想，读喜欢的中文系，用文字抵抗岁月。但我想有一天，她一定会明白，文字从来不需要抵抗岁月的。
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