训练一
1，下列加点的词解释错误的一项是( )A
A、伐.竹取道( 砍倒 )
B、佁然..不动(呆呆的样子)
C、不可久居.(居住)
D、卷.石底以出(弯曲)
2，下列“之”与“乃记之而去”中“之”用法相同的一项是( )B
A，何陋之有。
B，余闻之也久。
C，渔人甚异之。
D，缀耕之垄上。
3，下列翻译正确的一项的是( )D
A，日光下澈，影布石上。(阳光照到水底，鱼的影子映在水面的石头上)
B、四面竹树环合，寂寥无人。(小石潭四面竹子和树木围绕，寂静寥落空无一人他人)。
C、全石以为底。(小石潭用整块石头作为潭底)
D、潭中鱼可百许头(小石潭中可以容纳一百来条鱼)
4，下列说法正确的一项是( )C
A，第一段开头先写水声采用了未见其形先闻其声的手法。
B，第二段主要写潭中的鱼，以鱼的少表现小石潭的小。
C，第三段写潭水的源流，用“不可知其源”，表现小石潭小的特点。
D，第四段写小石潭四周的环境，表现了作者忧伤悲凉的心情。
5，下列问题没有错误的一项是( )A
A，第一段主要描写小石潭，开头先写竹，写小声，属于正面描写。
B、第二段写潭中鱼，正面写鱼侧面表现潭水的清流澈。
C，第三段写小石潭的源流，采用比喻手法，形象地写出了溪岸的形状。
D，第五段写同游的人，在写法上属于补叙。
训练二
1，下列加点的词解释不对的一项是( )A
A、水尤清冽..(清凉)
B、往来翕忽..(轻快敏捷)
C、隶.而从者(属于)
D、似.与游者相乐(好像)
2，下列“以”与“以其境过清”中的“以”用法相同的一项是( )B
A，吾以言之王也。
B，不以物喜，不以已悲。
C，以丛草为林。
D，固国不以山溪之险。
3，下列翻译错误的一项的是( )C
A、佁然不动;俶尔远逝(呆呆地一动不动;忽然间又向远处游去了。)
B、凄神寒骨，悄怆幽邃(静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。
C、斗折蛇行，明灭可见(溪岸像北斗星那样，像蛇爬行那样，忽明忽暗，时隐时现)
D、青树翠蔓，蒙络摇缀(青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，)
4，下列说法正确的一项是( )B
A，本文的记叙顺序分为发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中环境四个方面。
B、作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法，如“俶尔远逝，往来翕忽”是写鱼的静态。
C，本文是作者记录游小石潭的情况，描写中采用了移步换景的手法。
D、本文按游览的先后顺序写景抒情，突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。
5，下列问题没有错误的一项是( )D
A、 文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。
B、第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。
C、本文是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。
D、写岸上景物，则采用了正面描写的方法，“青”、“翠”写形貌，“蒙络摇缀”写颜色，“参差披拂”写动态，寥寥数语，写得宛如图画。
训练三
1，下列加点的词解释有误的一项是( )B
A、参差披拂..(随风飘荡)
B、其岸势犬牙..差互(狗的牙齿)
C、四面竹树环合..(围绕着)
2，下列“其”与“其岸势犬牙..差互” 中“其”的用法相同的一项是( )C
A，其如土石何。
B，其真无马也。
C，吾视其辙乱。
D，其喜洋洋者也。
3，下列翻译错误的一项的是( )A
A、以其境过清，不可久居。(因为这里的环境过于凉清，不可以长久的居住)
B、其岸势犬牙差互，不可知其源。(它的溪岸的形势象狗的牙齿那样参差不齐，不能够知道它的源头)
C、皆若空游无所依。(潭中的鱼好像在空中游动没有任何依靠)
D、伐竹取道，下见小潭，(砍倒竹子开避道路，向下看见了小石潭)
4，下列说法正确的一项是( )A
A、用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出了发现小石潭的经过，点明小石潭人来人往，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。
B，作者游小石潭时感情随所闻所见而变化，开头心情快乐，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。
C，本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
D、作者将小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。 5，下列问题没有错误的一项是( )A
A、第二段作者写鱼先描绘出生动的画面，再加上拟人化的手法，虽只写动态，但描绘精细，呈现出一幅幅特写镜头。
B、第三段用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。
C、本文在写法运用了借景抒情的手法，作者借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
D、“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
训练四
1，下列加点的词解释有误的一项是( )C
A、潭中鱼可百许.头(表大约的数)
C、斗折蛇行..(蛇在爬行)
D、俶尔..远逝(忽然)
2，下列“而”与“濯清涟而不妖” 中“而”的用法相同的一项是( )D
A，隶而从者。
B，朝而往，暮而归。
C，则名微而众寡。
D,千里马常有而佰乐不常有。
3，下列翻译错误的一项的是( )D
A、其岸势犬牙差互，不可知其源(溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头)
B、往来翕忽，似与游者相乐(来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐)
C、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之(隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴)
D、以其境过清，不可久居，乃记之而去(由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便跑开了)
4、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( ) D
A、 文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B、 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
C，“佁然不动;俶而远逝，往来翕忽”这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。
D、 本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
5.下列理解不正确的一项是_B___
A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。
B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。
D.作者感情随景而变，由乐而忧。
【小石潭记 选择题训练】相关文章：
小石潭记选择题训练03-23
《小石潭记》选择题训练附答案06-14
小石潭记阅读训练03-30
小石潭记阅读训练06-17
小石潭记同步训练附答案11-14
小石潭记04-12
《小石潭记》01-20
《小石潭记》解读02-07
《小石潭记》教学04-19