《小石潭记》阅读练习与答案

2024-09-12 小石潭记

　　在学习、工作生活中，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的《小石潭记》阅读练习与答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1. 给加点的字注音

　　篁( )竹

　　卷( )石底以出

　　为坻( )

　　( ) 然不动

　　寂寥( )无人

　　翕( )忽

　　幽邃( )

　　犬牙差( )互

　　2.给下列形近字组词。

　　3. 文学常识填空

　　①.《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可（），是属于（）的范畴。

　　②.《小石潭记》的作者（），（）是“唐宋八大家”之一，他擅长于写（），本文是他的第四篇。

　　4. 解释下列句中加点的词

　　(1)环如鸣佩环______________

　　(2)清水尤清冽_____________

　　四面竹树环合__________

　　以其境过清___________

　　(3)可潭中鱼可百许头___________

　　明灭可见____________

　　不可知其源_______________ 不可久居____________

　　5.下列加点的字解释相同的一项是(　　)

　　6.下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )

　　A为为坻为屿 B 之乃记之而去

　　为宫室器皿余闻之也久

　　C乃乃记之而去 D 尔尔远逝

　　乃不知有汉惟手熟尔

　　7、阅读下列语段，完成相关练习

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为_______，为______，为_______，为______。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　1.在文中的横线上填写所缺的语句。

　　2. 下列带点的词解释错误的一项 ( )

　　A 潭中鱼可百许头 (大约) B 斗折蛇行 (像蛇一样)

　　C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 )

　　3、解释下列句中加横线字的意思新课标第一网

　　(1) 青树翠蔓______________

　　(2) 潭中鱼可百许头_________________

　　(3) 从小丘西行百二十步____________

　　(4) 以其境过清，不可久居______________

　　(5) 明灭可见__________________

　　(6) 乃记之而去_________________

　　4.翻译下列句子

　　①日光下澈，影布石上。

　　②其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　5.本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?

　　6. 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。

　　7.第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?

　　8.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?

　　9.画出文中的比喻句，并体会其表达效果。

　　10、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )

　　A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。

　　B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

　　C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。

　　D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

　　参考答案：

　　1.huáng quán chí yí liào xī shuì cī

　　2、略

　　3.①抒情议论散文 ②柳宗元山水游记《永州八记》

　　4、(1)玉环、环绕 (2)清凉、凄清 (3)大约、可能、可以、能够

　　5、C

　　6、B

　　7、

　　1.略 2.C 3、略　4、略

　　5、游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美

　　6.作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。

　　7.清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。

　　8.因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

　　9.略

　　10、D

　　阅读题

　　13、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

　　A、如鸣佩环，心乐之乐：快乐

　　B、影布石上布：映照

　　C、斗折蛇行蛇：像蛇爬行那样

　　D、悄怆幽邃悄怆：忧伤的样子

　　14、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是

　　A、以其境过清咨臣以当世之事（《出师表》）

　　B、隶而从者太守归而宾客从也（《醉翁亭记》）

　　C、不可知其源安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）

　　D、乃记之而去马之千里者（《马说》）

　　15、下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是

　　A、首段文字从小丘到篁竹，从篁竹到水声，再从水声到小潭，采用了移步换景的写法。

　　B、文章描写游鱼“皆若空游无所依”衬托出潭水的清澈透明，给人以鲜明的画面感。

　　C、作者写“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点。

　　D、作者将自己的情感融入山水的描绘之中，委婉地表达了被贬流放的忧伤怨愤之情。

　　答案：

　　13、A（乐：以……为乐）

　　14、B（B项，“从”都是动词，跟从。 A项，前句“以”,介词，因为；后句的“以”,介词，拿，把。 C项，前句的“其”,代词，指小溪；后句的“其”,语气助词，一定。D项，前句的“之”,代词，指小石潭的风景；后句的“之”,助词，定语后置的标志，可不译。）

　　15、C（小石潭景色幽静、冷寂的特点，触发了作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受。）

　　阅读题

　　【小题1】本文作者为代（朝代）文学家（人名）。（1分）

　　【小题2】解释下列划线词语在文中的意思。（2分）

　　①水尤清冽（）

　　②往来翕忽（）

　　③斗折蛇行（）

　　④悄怆幽邃（）

　　【小题3】北魏郦道元在《水经注》中有“绿水平潭，清洁澄深，俯视游鱼，类若乘空”，本文中与此景致相似的是哪一句?(2分)

　　【小题4】作者写发现小石潭是“心乐之”，写游鱼是“似与游者相乐”，这与后文的“凄神寒骨”矛盾吗？该怎样理解？（3分）

　　【小题5】本文是作者山水游记中的名篇，至今被人称颂，请结合文章内容谈谈其成为名篇的原因。（2分）

　　答案

　　【小题1】唐柳宗元

　　【小题1】格外；迅速；像北斗七星的排列那样曲折；忧伤的样子。

　　【小题1】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

　　【小题1】不矛盾。乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

　　【小题1】略

　　解析【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。结合平时的积累来填写即可。

　　【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。

　　【小题1】本题考查分析文章内容的能力。结合对文章内容的理解来找出与之相似的句子即可。

　　【小题1】本题考查理解文章内容的能力。结合文章的内容以及写作背景来理解心情的变化即可。

　　【小题1】本题是一道开放题。围绕写法上融情入景，借景抒情；写景的特色；侧面描写、修辞手法等方面来写。（能结合文章内容详谈一点即可）

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