二年级童话故事

2023-09-25 童话

　　在日常学习、工作和生活中，大家都看过童话吧，童话故事还在苦苦寻找优秀经典的童话故事吗？下面是小编为大家整理的二年级童话故事，欢迎大家分享。

二年级童话故事1

　　小鳄鱼长着一张宽宽的大嘴，大嘴里长满了尖尖的牙齿。

　　有这样锋利的牙齿真好，瞧，小鳄鱼吃起肉来一点也不费力，他天天“啊呜啊呜”地吃着大块大块的肉，吃得可开心啦，就连有些肉渣塞进了他的牙缝里，他也懒得去管。

　　可是有一天，小鳄鱼的牙疼了起来，嘴巴肿得像发酵的大包子。小鳄鱼龇着牙来到河马经理开的牙刷超市，正好河马经理出去进货，只有河马经理的儿子小河马在店里。小鳄鱼一进门就冲着小河马叫：“快给我拿把好牙刷！哎哟哟，牙疼得真要命啊！”

　　“小鳄鱼的牙齿那么厉害，得给他挑一把耐用的牙刷才好。”于是，小河马挑了把又硬又粗的牙刷给小鳄鱼。

　　小鳄鱼捂着嘴巴跑回家，赶紧拿出牙刷开始刷牙。刷呀刷呀，不好，牙龈出血了！小鳄鱼气呼呼地找到小河马：“你的牙刷太硬，赶快给我换一把软的！”

　　小河马又挑了一把细软的牙刷给小鳄鱼，可是，小鳄鱼回到家试，牙龈还是出血。他又跑到河马经理的牙刷超市，冲着店里吼道：“都怪你的牙刷不好，害得我老是流血”

　　河马经理正好进货回来了，当他弄明白是怎么回事时，笑着对小鳄鱼说：“你呀，不能用这些普通的牙刷，得用特殊的牙刷才行。”

　　“什么样特殊的牙刷？”小鳄鱼迫不及待地司。

　　河马经理带点神秘地说：“你到河边去，只要在那儿张开你的大嘴巴，特殊牙刷自己会送上门来的！”

　　“真的吗？”小鳄鱼飞快地往河边跑去，小河马也好奇地跟在小鳄鱼x股后面。

　　小鳄鱼来到河边，按照河马经理说的那样张开嘴巴。

　　一只小鸟飞了过来，径直往小鳄鱼的嘴巴里飞去。小河马看见了，急得大叫起来：“小鸟当心，你会变成小鳄鱼的美食的！”

　　小鸟不慌不忙地回答说：“不用担心，我是燕千鸟，是来和小鳄鱼交朋友的'！”

　　燕干鸟跳进小鳄鱼的嘴巴里，专挑小鳄鱼牙缝里的肉渣吃，边吃边说，“嗯，味道好极了！”

　　燕千鸟吃掉了小鳄鱼牙缝里的肉渣，小鳄鱼舒服极了，他伸了伸懒腰，打了个哈欠，把嘴巴合上了，准备美美地睡上一觉。

　　“糟啦，小鳄鱼忘记自己嘴巴里还有一只小鸟了！”小河马又急了。

　　小鳄鱼嘴巴里的燕千鸟却一点也不着急，她像敲门一样轻轻敲了敲小鳄鱼的牙齿，小鳄鱼乖乖地张开了嘴巴，让燕千鸟飞了出来。

　　小鳄鱼高兴地对燕千鸟说：“你是的牙刷，什么牙刷都比不上你！”

二年级童话故事2

　　11月了，夏天还没结束。天马小镇仿佛一颗煮熟的鸡蛋。

　　热。实在是热。怎么会这么热。居然可以这么热。到底要热到什么时候……

　　类似的抱怨每天都能听到。阳光如同激光，即使在室内，高达40度的气温也会穿墙透壁大举入侵。

　　大部分的人已经离不开空调了。

　　“好热。”名叫毛卡卡的男孩手搭凉棚，眯起眼睛，炫目的阳光照得路面一片明晃晃。

　　“我快热死了。”毛卡卡的好友胡新像狗一样吐着舌头。

　　“真的热死的话，尸体很快就会馊掉吧……”另一好友马达刚刚吃完第5根冰棍。

　　现在是傍晚放学时间，但是太阳的威力丝毫未减，充斥在空气里的闷热像海浪一样席卷着所有人。毛卡卡三人汗流浃背地走在回家路上。

　　“我恨夏天!”胡新和马达每隔一分钟就会抓狂地呐喊一次。

　　“我爱夏天!”毛卡卡恶作剧地叫。

　　三个人哈哈大笑。

　　一道影子由远而近。一个女孩迎面朝毛卡卡三人走来。

　　“刚才谁说讨厌夏天的?”女孩气势汹汹，劈头就问。

　　毛卡卡三人面面相觑，他们都不认识这个女孩。

　　“夏天得罪你们了吗?夏天有什么不好!”女孩大发雷霆。接着，女孩把脸转向毛卡卡：“刚才是你说喜欢夏天的?”

　　毛卡卡不知所措：“是不讨厌。”

　　“嘿。”前一秒还满脸乌云的少女突然笑得阳光明媚，她一把握住毛卡卡的手，“还是你有眼光，跟蠢材不同!”

　　马达和胡新大为不满。少女泼辣地蹬着他们，大有动手的架势。

　　毛卡卡只能充当和事佬：“算了，算了，天气热，大家都浮躁。”

　　胡新和马达也懒得在这种天气和一个女孩子怄气，正好这时已经到了三岔路口，三个人住在不同方向，正好各自回家。

　　毛卡卡抓抓头，对女孩说：“我往前面走。”

　　女孩说：“那我也往前面走。”

　　毛卡卡不由仔细打量她。女孩的年龄看来与毛卡卡差不多，留着男孩般的短发，穿着短袖短裤，皮肤黝黑，一看就是假小子的典型。

　　毛卡卡倒是觉得女孩子不做作才好，于是他继续和这女孩一起走了下去。“天气真挺热的哈。”他随口说。

　　“可是夏天就是要这样子嘛!不然怎么叫夏天!”女孩子马上接上。

　　“你很喜欢夏天嘛。”毛卡卡说，“你是在夏天出生的吗?”

　　“呵呵，”女孩子指着自己的鼻子，“我的名字就叫夏天。”

　　毛卡卡笑了：“姓名能凑成一个词，真是好名字。我叫毛卡卡。”

　　“毛卡卡，我很喜欢你喔!”夏天大力拍着毛卡卡的肩膀。

　　毛卡卡为夏天的不拘小节哭笑不得。

　　夏天缩回手后，毛卡卡悄悄摸了摸自己的肩膀，有些发烫。

　　“夏天，你没有中暑吗?”毛卡卡忍不住问。

　　“傻瓜!我怎么可能中暑!”夏天说，“我在太阳底下晒一天也没关系!”

　　毛卡卡领教到了。从刚才起，他就一直挑有阴影的地方走，而夏天却喜欢做日光浴。没多久，毛卡卡所住的花儿园小区到了。他用告别的语气对夏天说：“我到家了。”

　　“噢。”夏天跟着毛卡卡走进花儿园小区。

　　“你也住这里?”毛卡卡从未见过她。

　　“嘿嘿，其实……”夏天摸摸自己的头，“我没地方住……”

　　“……你不是想跟我回家吧?”毛卡卡张大了嘴。

　　“拜托了卡卡，我今天第一天来你们这儿，没个地方呆老在街上游荡会有麻烦的`……”

　　“你该不是离家出走?”毛卡卡猜测。

　　“哇!!”夏天惊讶，“你好聪明!”

　　“哪里哪里……”毛卡卡得意一下立马反应过来，“喂!如果是那样我更不能收留你啊!你家人会急坏的!”

　　“求你啦!”夏天双手合十，“我不会打扰你很久的，我们家的情况很复杂，我会慢慢告诉你……你信任我的话就帮我一次吧!”

　　毛卡卡有些为难，但他突然想起自己家的另一套房子，目前还没人租，夏天住那儿倒是挺合适。

　　毛卡卡把想法一说，夏天高兴地挽住了他的手。

　　“哎哟!快放开!”毛卡卡猛然感觉手臂上传来钻心的灼热，就跟碰到了电熨斗似的。

　　“对不起对不起，我太激动了。”夏天连忙松开毛卡卡。

　　毛卡卡查看自己的手臂，竟然被烫红了一块，他不得不换了一种眼光看夏天。

　　“带我去你家的房子呀。”夏天说。

　　“嗯……”毛卡卡带着夏天走了。

　　虽然那是毛卡卡家淘汰的旧房子，可是仍然干净，基本的水电煤气家具什么也都有，夏天进去后高兴得活蹦乱跳。

　　“很热吧，还有空调哦。”毛卡卡随手打开空调。

　　“不要不要。”夏天过来把空调关了，“要什么空调，我还嫌不够热呢。”

　　毛卡卡擦着不断滴下的汗珠：“还不够热?我反而感觉越来越热了，虽然天都快黑了……” 然而夏天身上真的一滴汗也没有。

　　“唉，那么我回家了。”毛卡卡说，“你暂时呆在这里吧，回头我给你准备一点吃的。”

　　“谢谢你，卡卡。”夏天说，“你真是好人，能认识你我太幸运了。”

　　出门前，他忍不住对夏天说：“总觉得，你不是离家出走的少女那么简单。”

　　“呵呵……”夏天狡黠地笑了，“我是夏天啊。”

　　街上的人们都在看着，都在好奇：这种天气，怎么还有人做这么疯狂的打扮?

　　目光的焦点，是一个少女，身材娇小，皮肤白皙，头发微微泛着银色的光泽。在这样超过40度的高温环境下，她竟穿着一件厚厚的棉袄，还是连帽的那种!她旁若无人地走着。

　　整条街上议论纷纷，引起了马达和胡新的注意。他们也循声望去，正好看见那个女孩子经过身边。

　　“哇!!你看那个女孩怎么穿成这样?”马达作世界末日状。

　　“我们是不是在哪里见过她?总觉得有点面熟。”胡新比较斯文和认真。

　　“哪里?”马达粗枝大叶。

　　“应该见过的……上周，啊对了!就是后来跟卡卡走了的那个女孩嘛，说自己超喜欢夏天的那个!”胡新想起来了。

　　原本已经走出一段路的棉袄少女，听到了胡新的话，竟然猛地转身，快步走到马达和胡新面前。

　　马达本来在吃冰棍，棉袄少女刚一接近，原本软化的冰棍突然凝固得硬邦邦的。

　　正面看着棉袄少女，马达也想起来了：“长得很像，但不是她。那个女孩子的皮肤比较黑，个子也比她高。”

　　“你们见过和我很像的人?”棉袄少女开口了。

　　马达和胡新点头。

　　“请带我去找她。”棉袄少女的表情虽然不动声色，还是能看出蛮激动的。

　　马达和胡新对视：“那个女孩当时是跟着卡卡走了吧?后来怎样也不知道了。”

　　“卡卡是谁?”少女问。

　　“毛卡卡，我们的同学。”

　　“请带我去找他。”少女转移目标。

　　“……能不能先问问你和那个女孩子是什么关系?”胡新比较谨慎。

　　“她是我的……姐姐。”少女略微迟疑了一下。

　　“你姐姐离家出走吗?”

　　“具体的，不能说。”少女的口气变得异常冰冷。

　　“我们走吧。”马达钩着胡新的肩就走，他有些反感棉袄少女的态度。

　　胡新与马达迈出两步，突然走不动了，他们低头一看，只见不知道什么时候出现的一摊冰，将他们的脚牢牢地冻在了地上!

　　“带我去。”棉袄少女走近来，请字也不说了。

　　胡新预感不妙，他推了马达一把，两人一起从冰上挣脱，代价是各有一只凉鞋留在了原地。

　　还没跑出两步，一阵强劲有力的寒风猛地将他们推向了墙壁，胡新跟马达的脸贴在墙上，身体迅速被冰凉又坚固的东西覆盖。

　　棉袄少女指名道姓了：“毛卡卡，在哪里?”

　　“打死我也不说!”胡新冒出这一句，他早就想说说看了。

　　“对!我们死也不告诉你下午跟卡卡约在拐过前面那条街往前直走二十米就能看到的天马小学的游泳馆里游泳!!”马达不甘示弱地说。

　　说完他跟胡新对视，胡新用崩溃的口气说：“你白痴吗?!”

　　女孩子信步离去，不忘说：“谢谢。”

　　马达大喊：“喂!喂!放我们下来啊!”

　　胡新气得摇头：“这么危险的人!你害死卡卡了!”

　　天马小学的游泳馆只招待本校学生，尽管如此，此刻的泳池依旧是人山人海。

　　本来毛卡卡约了夏天一起来的，但是被她拒绝了，她说：“夏天本来就该那么热啊，为什么还要想方设法降温呢?真不懂得珍惜乐趣!”

　　话说回来，夏天已经在毛卡卡家呆了快一个礼拜了，她似乎还没打算走，毛卡卡也不好意思将她驱逐出境。毛卡卡曾再三问过她到底对家庭有什么不满以至于要隐居，夏天总是支支吾吾，唯一说过的有建设性的话是：“没人喜欢我!我跟我的姐妹们合不来!”

　　夏天家到底是怎么回事呢……毛卡卡正在胡思乱想，突然听到泳池管理员的声音：“小姐，进来请先买票，小姐……”

　　毛卡卡朝岸上一看，只见一个穿着厚厚棉袄的少女正一脸冷漠地环顾着泳池。

　　“毛卡卡，哪位?”少女说。

　　毛卡卡这时刚好游到岸边，仰头问：“你找我?”

　　“你是毛卡卡?”少女居高临下。

　　“嗯。”毛卡卡心说，长得真像夏天，难道她就是夏天说过的“姐妹”?

　　“带我找她。”少女说。

　　“她是哪个她?”毛卡卡大概知道说的是夏天，可他却明知故问。因为他不喜欢这种不带感情的命令一样的话。

　　“是你藏起来的。我知道。”少女说。

　　毛卡卡一挑眉毛，决定不理她了，他慢慢离开岸边。

　　“毛卡卡!你不交出她，麻烦会很大。”棉袄少女说，“快上来，带我去。”

　　“暂时是不会上来了，慢慢等着吧。”毛卡卡说。

　　少女沉默了片刻，突然蹲了下来，将她的手伸进了泳池里。

　　那一刻毛卡卡近乎本能般察觉到了危险的气息，他突然不顾一起地爬上了岸，与此同时，整个泳池的水冻成了冰块，所有正在游泳的人都被冻住了。

　　毛卡卡目瞪口呆，他的身上也沾了不少冰屑。

　　游泳馆的气温转眼降低了几十度。

　　“你是什么人?你干了些什么?”毛卡卡指着棉袄少女。

　　“我是冬天。”少女冷若冰霜地说。

　　毛卡卡突然二话不说逃往更衣室。冬天竟然跟了进去。她刚进更衣室，更衣室就变成了冰天雪地。从消毒池到水龙头都冻住了，天花板上甚至悬挂着巨大的冰锥，地上落满霜雪。

　　只穿一条游泳裤的毛卡卡冷得浑身发抖。

　　“怎样?”冬天完全占了上风。

　　“好……你赢了……”毛卡卡知趣了，“等我穿件衣服……你出去好吗?这里是男更衣室好吧……”

　　“别耍花样。”冬天说。

　　“耍不了。”毛卡卡看了看被冻得结结实实的门。

　　冬天退出去了。

　　毛卡卡用闪电般的速度把泳裤抛了，穿上他的T恤短裤，然后他攀到了寄物柜的顶端——靠近天花板的地方，有一扇窗。

　　不出毛卡卡所料，冰冻过的玻璃异常脆弱，他轻而易举就把窗户打破，钻了出去。

　　冬天发现囚犯越狱了的时候，毛卡卡已经拔腿狂奔在逃回家的路上。

　　路旁果园里，一群果农正面对着翠绿的果树和果子愁眉不展。

　　“世道变了……都11月了还没有丝毫成熟的迹象!这是怎么回事啊?!”一个果农喊道。

　　“就算不管收成……这样的高温再持续下去，所有的树还不都被晒死啊!!”另一个果农之哭嚎着。

二年级童话故事3

　　教学目标：

　　1.能初步根据书名猜测书的主要内容，激发阅读童话故事的兴趣。

　　2.通过读封面、读作者、读目录等方式，学习阅读一本书的方法。

　　3.通过游戏闯关、交流阅读成果等方式，感受课外阅读带来的快乐，初步学习制作阅读记录卡，乐于与大家分享阅读课外书的成果。

　　4.初步养成爱护图书的好习惯。

　　教学重点：

　　1.指导阅读《孤独的小螃蟹》《“歪脑袋”木头桩》《小狗的小房子》《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》。

　　2.能初步根据书名猜测书的主要内容，通过读封面、读作者、读目录等方式，学习阅读一本书的方法，初步学会制作阅读记录卡。

　　3.通过导读课，激发学生的阅读兴趣，阅读与《快乐读书吧》配套的图书及相关作者的图书。

　　4.初步养成爱护图书的好习惯。

　　教学难点：

　　1.能初步根据书名猜测书的主要内容，通过读封面、读作者、读目录等方式,学习阅读一本书的方法，初步学会制作阅读记录卡。

　　2.通过导读课，激发学生的阅读兴趣，阅读与《快乐读书吧》配套的图书及相关作者的图书。

　　3.初步养成爱护图书的好习惯。

　　课前准备：

　　PPT课件、学生课前准备资料。

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、回顾阅读经历，交流阅读方法

　　学生交流阅读经历，话题可以宽泛，可以从种类、内容、方法、地点、方式等自由畅谈。

　　教师小结：通过大家的发言，老师知道了你们已经养成了与书为伴的好习惯，那到底该如何阅读一本书呢？

　　二、绘本故事指导，梳理阅读过程

　　1.老师给大家介绍一本书《如何读一本故事书》。老师可以把书直接放在投影下，也可以做成课件展示绘本故事的内容，老师要把精美的插图展示给学生观看，边看图边想象，激发阅读兴趣，了解读书的步骤。

　　（1）找一本书。主要是从内容上选择自己感兴趣、喜欢的书。

　　（2）找一个读书伙伴。这是从方式方面对学生进行指导，在同伴的选择上给与了学生很多的建议。体现了读书本是分享快乐，增长知识。

　　（3）是找一个舒服的地方，舒适才舒心，舒心才能旁若无人地走进书的世界。

　　（4）看书的封面。

　　读书名，抓线索，想象故事内容，引起自己的阅读兴趣。其实，很多学生在选择书时，就是被书名或封面的插图深深吸引并选择来阅读的，所以这一步很关键。

　　（5）打开书开始阅读。

　　语速不要太快、用符合角色的声音读、和伙伴同读时可以分角色读、读累了还可以歇一会儿……这些绘本中提到的建议都非常适合低年级学生的特点，实用有效，易于接受并践行在自己的阅读过程中。

　　（6）绘本的最后一页让学生在故事的结尾又有了新的发现。如果这本书真是一个好故事，那就翻回第一页，再读一遍。多好的提示，这往往是低年级学生或者初读者最不重视的一点，形成走马观花的不良习惯，所以这点建议一定要让学生体悟。

　　2.梳理阅读的步骤。

　　学生交流：共读绘本之后，让学生用自己的话来说说读书的步骤。在结合学生的阅读经历适时补充，强化过程，帮助更多的学生会读书。

　　3.引出阅读主题。

　　（1）童话和儿歌的不同。

　　童话是儿童文学的一种，具有浓厚的幻想色彩，童话中所讲述的故事一般也是不可能发生的，大家看过《雪孩子》吧！故事中美丽、善良、勇敢的雪孩子并不可能会跑、会跳、更不能去救小兔，作者就是通过种种幻想，给予了雪孩子正直向上，乐于助人的精神，目的是传递正能量。这就是童话，它会带给我们真、善、美的启发，读后引发深思。

　　（2）导语激趣，首看封面。

　　让我们插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车，看看那里发生了什么？根据梳理的过程。

　　引发学生解决看什么的问题：看书名——一只想飞的猫。

　　作者——

　　出版社——

　　读书名产生质疑，知道故事写的`是一只猫，能在地上跑、跳，喜欢上房爬树，但是真不会飞，它想飞，愿望实现了吗？一系列的问题激发学生阅读兴趣。

　　（3）认识作者，通过今后的系列阅读可以了解他的创作风格；同一个书名，因出版社不同，细节也会略有不同。这与购书的途径有关系，学生阅读时要博采众长，求同存异。除此之外，还要关注插图，合理想象，帮助猜想。老师们可以边指导边让学生交流，在方法的引领下引起共鸣。

　　4.学看《孤独的小螃蟹》的封面，让学生交流，巩固看封面的步骤。

　　5.从封面就有了阅读期待，为后面的阅读打下了一定的基础，那阅读时又要注意什么呢？

　　老师继续引领——阅读过程中要关注事情的起因、经过和结果，感知故事情节的发展变化，边读边体会人物心情。

　　6.故事读完了怎么办？老师可以引发学生想到交流读后感，品人物、懂道理，提升阅读能力的同时才能促成长。

　　三、绘制思维导图，制定阅读计划

　　1.梳理已有经验：对于二年级的学生来说，这是他们第一次阅读一本较长的故事书并且要在一个学期之内，完成多个故事的阅读。所以这个课时就是要引导学生梳理阅读过程，在讲解完前两个步骤后，可以让班级中的自然组合作对于有创新的小组进行肯定和表扬，例如：“阅读时我会把新词圈出来，不懂的去请教字典老师或者向老师家长求教。”“我会把精彩的句子摘抄下来，用到自己的日记或作文中。”“每次读完后，我都小心地把书收好，不把书弄脏。”“书一次读完可以再读，随着阅读积累的内容越加丰厚，对同一本书会有不同的发现”等，其实这些都是从学生阅读经验中提炼出来的，可以更加完善个人的阅读过程。

　　2.表格辅助计划：表格记录也可以帮助学生完善阅读过程，提升阅读能力。老师引导学生设计表格来记录。例如：在读一本新书之前，设计阅读计划表，将阅读时间结合自己的课余时间进行分段计划，节点最好在一个段落之后。每次读完要梳理一下读懂了什么？又产生了什么新问题？在质疑、解疑的过程中完成整本书的阅读。

　　也可以设计平时阅读的积累表格，随读随记录，一本书读下来，思考有轨迹，读书有收获。

　　四、名言启思促读，打开童话大门

　　1.积累名言名句。

　　2.利用班级文化墙，开辟“好书推荐栏目”。

　　3.以推荐促读的兴趣，用评价提升读写能力。全班读好书、好读书，明白与书为伴，受益终身。

二年级童话故事4

　　一天，风和日丽，太阳像人一样笑了起来，小猪左手拿着铁锹，右手拿着金光闪闪的水桶去植树。

　　走着走着，一只狐狸张牙舞爪迈开脚步向小猪追去，小猪吓了一跳，全身发抖。狐狸赶紧追上去，小猪撒腿就跑，狐狸追上去大声喊：“小猪，我不是想吃你，我是想和你一起植树！”“真的？”小猪问。“是真的.！”狐狸说。

　　狐狸手里拿铁锹，挖了三个坑。然后，小猪挑选三棵树苗，把三棵树苗放在了三个坑里，最后，狐狸用铁锹把土填在坑里，小猪用水桶打水，然后把水倒进泥土里，小猪和狐狸露出了满意的笑容。

　　一年过去了，三棵树苗长成了参天大树。

二年级童话故事5

　　傍晚，刺猬妈妈和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。

　　到了奶奶家，小刺猬来到了院子里的苹果树下，浑身缩起来，变成了一个小刺球，朝落在地上的苹果滚了一圈。没一会儿，小刺猬刺了很多的苹果，来到家里，它把最大的苹果分给爷爷和奶奶，中等的分给爸爸和妈妈，很小的分给了自己。它可真是个孝顺的.好孩子。

　　小刺猬今年一岁了。它背上披了一件带刺的衣服，遇到敌人是，它会缩起来变成小刺球，不让敌人碰它。它有一双圆圆的眼睛，像小玻璃球。一个翘翘的鼻子像一颗黑豆。它还有四条小短腿，像四根柱子。它长得可真好玩呀！

　　在奶奶家里，它们正津津有味地吃着苹果，把爸爸妈妈和爷爷奶奶都>幸福的说：“小刺猬，你太棒了。”

二年级童话故事6

　　小兔白白是个小书迷，拿起书就不放下。

　　到了炎热的夏天，小兔白白拿着一本童话书来到巨大的树桩下看起书来，它手紧紧地抓住书，生怕别人抢走似的，眼睛紧盯着书，生怕书长脚跑掉了。

　　看着看着，它竟然变成躺着看书了!山羊伯伯路过，看见白白那样看书，就走过去说：“白白，你回家坐着看书吧，这样看书，眼睛会坏掉的.。”白白哪里有心思回家，嘴里一边嘀咕着：“我坐好就行了。”山羊伯伯无奈地走了。

　　过了一会儿，鹿姐姐路过，看见白白这样看书，就说：“白白，你回家去看书吧。”白白还是不回家，鹿姐姐也只好走了。

　　可是到了傍晚，白白发现眼前的东西不清楚了，只能戴眼镜了。它哭啊哭啊……可是后悔已经来不及了。

二年级童话故事7

　　有一天，小老虎还在床上睡觉，爸爸背着一个很大很大的铁锅回来了，爸爸说：“你在这看好锅，爸爸去找点木头回来烧火。”

　　小老虎就坐在锅上等爸爸回来。铁锅说：“真是闷呀!没有人陪我玩，怎么还有人坐在锅上面呀!”小老虎很好奇的.打开了锅盖，“嗖”的一声锅里跑出来了一只兔子逃跑了，小老虎没有管，继续坐在锅盖上面。

　　突然锅又开始说话了，它说：“真闷呀，真闷呀。”

　　小老虎又很好奇地打开了锅盖，从里面又逃出来了一只小狐狸，回头对小老虎说：“这只老虎真是笨呀!”说完就逃走了。

　　这时候，爸爸回来了，看见锅里一只动物也没有了，他很无奈的看了小老虎一眼。

二年级童话故事8

　　小刺猬来到森林里找吃的，找啊找，它发现了一处灌木丛，里面结满了一颗颗的小果子，小果子五颜六色的.，好看极了。

　　小刺猬忍不住伸出手，想摘一颗尝尝，可是它刚靠近，就听见漂亮的小果子恶狠狠的喊：“别碰我别碰我！不许吃我！走开走开！”

　　小刺猬被小果子的叫声吓了一大跳，它挠挠头，小声说：“我只是口渴了想尝一尝。”

　　小果子继续喊：“不许吃就是不许吃！哼！”

　　小刺猬有些生气了，它嘀咕道：“不吃就不吃吧，我再去别的地方看看，真是坏脾气的果子。”

　　它很快就发现附近有一棵矮小的果子树，虽然颜色不够鲜艳，样子也不够好看，但是吃起来还是很美味的呢！

　　它吃完了刚要走，果子树上的小果子喊住了它：“小刺猬，你别生那边果子妹妹的气，它们只是因为自己有毒，所以才不想让你吃的。”

　　啊！原来是这样啊！看来，它们不是坏脾气的果子，而是善良的果子呀！

二年级童话故事9

　　有一天，渴得嘴里冒烟的小狝猴到河边喝水。骄阳似火，河水清凉。小狝猴喝了几口水，又动起了洗澡的念头。

　　不料，他一跳下河，脚底板刚刚碰到河底，全身就像触电似的难受。

　　河里有怪物？小狝猴惊恐地爬上岸，望着河面。

　　“谁呀，把我的美梦给搅啦！”随着话音，一个比皮球还大的圆脑袋冲出了水面。

　　“啊，对不起！天气太热，我想洗个澡凉快凉快，吵醒您了，请原谅！”

　　“不要紧，不要紧！”大头鱼本想教训教训小狝猴，一看他这样文明，又懂礼貌，反而不动气了，笑眯眯地说，“来吧，来吧！”

　　小狝猴哪里还敢下水，站在岸边一边也不动。

　　大头鱼看出了小狝猴的心思，忙说：“放心吧，我叫电鳗，再不会放电伤害你了。”

　　“放电？”小狝猴吃了一惊，怪不得刚才下水时浑身麻麻的！原来是这条大头鱼在水里放的电。

　　小狝猴一步步地移到水边，先用一只脚点了点水面，见没有特殊的`感觉，这才大胆地跳进水里。

　　小狝猴痛痛快快地洗了个澡上岸了。在水里他看清了，大头鱼是条像蟒蛇一样的鳗鱼。

　　“喂，好朋友，肚子饿了吧！”大头鱼又出现在小狝猴面前，“等一等，我给你电几条鱼来。”说完，就钻进水里。

　　不一会儿，大头鱼在河中心昂起了脑袋：“喂，一看见水里有鱼，就赶快告诉我。”

　　就在这时，一群鱼儿摆着尾巴游过来了。小狝猴立即用手势把这个消息报告给大头鱼。

　　真奇怪，小狝猴刚做手势，河边的小鱼儿就像着魔似的翻着肚子浮上水面。它们都被电鳗放出的电击昏了。

　　小狝猴抓起鱼，美美地饱餐一顿。

二年级童话故事10

　　森林里来了一只凶猛的大老虎花花，它吃了许多的小动物，大家都很害怕。

　　一天，小动物们都聚在一起，召开森林大会，讨论怎样才能对付老虎花花，小动物们想了许多的办法，都觉得行不通。

　　正在愁眉苦脸的时候来了一只小狐狸贝贝，它说：“我有一个好办法，可以让老虎花花以后再也不吃我们。”

　　小动物们高兴的问：“是什么好办法？”小狐狸贝贝神秘说：“过几天，你们就知道了！”

　　小动物们都不知道贝贝究竟想的什么办法，只看到它每天送好多好吃的糖果给老虎花花，大家还是很担心，怕自己会被吃掉。

　　过了几天，老虎花花对小狐狸说：“贝贝，我的牙齿好痛啊，你快帮我看看吧！”小狐狸贝贝看了看说：“没事，你以前吃的东西不干净，多吃点糖就会好了！”

　　于是又送了好多好多的.糖果给它。花花每天不停的吃啊，吃啊，很快把小狐狸送给它的糖全都吃完了。

　　又过了几天，一大早，森林里就传来老虎花花的叫声：“哎唷，哎唷，疼死我了，疼死我了！”

　　大家偷偷的跑过去一看，原来老虎花花糖吃得太多，牙齿全烂光了，正疼得满地打滚呢！这时小狐狸贝贝拿起一把大钳子，对花花说：“我帮你把牙齿拔掉吧？这样就不会那么疼了！”

　　老虎花花点了点头，它已经疼得说不出话来了。

　　于是小狐狸贝贝把它的牙齿全都拔掉了。这时，小动物们也都从树后面唱着跳着跑出来了，因为老虎花花没有了牙齿，就再也没有办法吃它们了！

二年级童话故事11

　　【谁的耳朵灵】

　　这天，小兔子、蛇、蝉聚在树林里玩。

　　小兔子提议说：“咱们比赛谁的耳朵灵吧!”

　　“我的耳朵肯定最灵!”蝉信心十足地说。

　　蛇和小兔子听了很不服气，他们各自认为自己的耳朵最灵。树上飞来一只喜鹊，说：“光说不算，还是让我来试验一下吧!”“对，让喜鹊当裁判!”“行，我同意!”

　　于是，喜鹊捡了树叶子，先把兔子的耳朵包起来。接着，喜鹊又把蛇和蝉头的两侧也包得严严实实。包完后，喜鹊轻轻说了一句话，然后问：“你们听见我说了什么?”

　　除了小兔子外，蛇和蝉都说对了，小兔子第一个被淘汰了。

　　接着进行第二轮比赛，小兔子亲自动手，把蛇和蝉的头全部包了起来。喜鹊又轻轻地说了一句话，然后说：“我刚才说了什么?，吾鹊刚一说完，蝉就把刚才他说的话复述了一遍。

　　蛇摇摇头说：“这回我没听见!”“现在我宣布比赛结果：蝉的耳朵最灵!”喜鹊大声说。

　　小兔子回家，对妈妈说：“想不到蝉和蛇的耳朵都比我灵!”兔妈妈问明了情况，说：“孩子你还小，还不知道——蝉的耳朵长在肚皮下面，包住他的头，不影响他的听力;蛇是靠舌头感觉声音的，所以包住他的头的两側照样听得见。”

　　“啊，我还以为他们和我一样，耳朵长在头的两边呢!”小兔子说。

　　【剪胡须的小花猫】

　　小花猫的脸上长着几根长长的.胡须。小狗嘲笑小花猫说：“小小年纪就留了胡须，真是个坏孩子!”

　　小花猫追老鼠的时候，那只躲进了鼠洞的老鼠也在一个劲儿地叫嚷(rǎnɡ)：“坏孩子也配来捉我们吗?”

　　小花猫生气极了。它找来剪(jiǎn)刀，“咔嚓、咔嚓”几下子就把长胡须给剪掉了。

　　谁知剪掉了胡须之后，小花猫夜里再也捉不到老鼠了。原来，每当深夜里小花猫准备捉老鼠的时候，走路总是磕磕碰碰的，发出好大的声响。老鼠们一听到响声，便跑得无影无踪了。

　　小花猫很气恼，望着天花板发呆。这是为什么呢?

　　小花猫去询问猫老师。

　　猫老师告诉它，问题就出在它剪掉的胡须上。

　　猫在黑夜里走路，一靠眼睛，二靠胡子。猫的身子有多宽，胡须就有多长。猫在夜里捉老鼠时，胡须的作用可大了。在比较狭窄的地方，胡须可以用来探路，以免碰到墙壁而发出声响。要是遇到老鼠洞，猫可以用胡子来探测洞口的大小：胡子若没碰到洞口的边，猫就可以进洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的边，猫就不能进洞，只能在洞口守着。

　　没有了胡须这个“探测器”，小花猫当然会处处碰壁喽。

二年级童话故事12

　　一天，小牛去帮妈妈把一袋盐搬去一间黑屋里，他非常开心，因为它能帮助妈妈做事情了。于是小牛欢快地背着一袋盐奔去黑屋子。

　　就在这时，小牛被一条小河挡住了去路，他不知道是深是浅，为难急了。因为，小牛他非常慌张，脚下一滑就把那一袋盐扔到河里，盐全都没了，小牛也掉进了河里，然后他发现这条河不是很深。小牛虽然很害怕妈妈责怪他，但是他诚实的告诉了妈妈自己的经历。牛妈妈没有责怪他，温柔地对他说：“没关系的，一个人就要去勇敢的面对困难，大胆的.尝试。”小牛听了妈妈的话又鼓起勇气，再去背起一袋盐，这次小牛可不像上次那样了。就这样小牛勇敢的过了河，等过了河他就向着黑屋子飞快地跑……。