在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到童话吧，童话故事还记得都学过哪些童话故事吗？以下是小编整理的小灵通漫游未来童话故事，欢迎阅读与收藏。
内容简介
记者小灵通无意中登上了一艘开往未来市的气垫船，在船上结识了小虎子和小燕兄妹俩。
气垫船直接开上未来市的码头，小虎子的爸爸妈妈开着水滴形状、没有轮子的汽车来接他们。这种汽车与气垫船一样，靠喷气发动机喷出向下向后的两股气流推动汽车前进。它跑起来就像在地面上飘行，所以又叫飘行车。乘飘行车非常安全，它安有自动避撞和自动紧急刹车装置。
在小虎子家里，小虎子的曾祖父正和机器人铁蛋下棋。老人虽然曾在67岁、96岁、108岁时生过三次大病，但是依次换上了人造肺、人造肝脏、人造心脏以后，身体非常结实，凭借装在耳朵里的助听器、嵌在眼睛里的老花镜，他耳不聋眼不花。
小虎子家招待小灵通吃了一顿非常稀奇的中饭：人造大米饭的饭粒像珍珠；五香酱蛋有小西瓜那么大，里面全是蛋白没有蛋黄，原来它是将人造蛋白灌进椭圆形的塑料袋，再用开水煮熟的；清蒸肉丸由人造肉酱制成；萝卜炒黄瓜用的是蔬菜新品种“萝瓜”，它由萝卜与黄瓜杂交而成，上面长黄瓜，下面长萝卜。
晚上，小灵通出来散步，街道上没有路灯，但到处发出彩色的光芒。原来未来市许多房屋的墙壁涂上了夜光颜料，有的墙壁干脆采用夜光塑料，人们的衣服也由夜光染料染成。
未来市的上空挂着两个月亮，那弯弯的银钩月，是真正的月亮；而那明亮的圆月，是一盏小太阳灯，它装在一颗人造卫星上，这颗卫星始终停在未来市的上空。
第二天清晨，从香烟盒似的半导体电视电话机里，小灵通听到了当日“天气协商结果”。小虎子解释，在未来市。人们已经能够控制天气，飞机喷洒“消云剂”、“降雨剂”的方法简便易行。各个单位对天气的不同要求也可通过天气协商办公室协商解决。
小灵通又参观了人造粮食厂和农场。未来市的人们用二氧化碳和水做原料，在阳光和人造叶绿素的作用下生产人造淀粉，经成型机制成珍珠般的大米。他们还研制出植物生长刺激剂，使庄稼不仅长得高大，而且生长速度非常快。
几天以后，小灵通乘坐火箭离开了未来市。回到家，他一口气把自己在未来市的见闻写下来，成了这本书。
创作契机
由于《十万个为什么》都是每篇只有两千字左右的短篇科技小品文，叶永烈写完这套书之后觉得不满足，萌生了试着写长一点的小说的想法 ；于1961年在收集了许多当时科学技术新成就编成的书稿《科学珍闻三百条》基础上，写成了这部作品，原名《小灵通的奇遇》取自对他影响很大的《木偶奇遇记》等童话，而主角被写成了他从高中起就很崇拜的记者 。
形成过程
叶永烈花了一两个月时间写这本书，写完当时正值三年自然灾害，因把未来描述得过好跟现实不合拍未能发表；1977年修改后，于1978年正式出版，书里大部分是1961年原稿的内容。
人物形象
小灵通，是个眼明耳灵的小记者，他在未来市的许许多多新事物面前，显得幼稚、天真 。小灵通的性格集中反映了一代少年儿童的典型特点：爱科学、爱幻想、聪明、幽默、好动、多才。
小虎子，未来市的兄妹俩之一，热情、有理想，由于生活环境迥异，似比小灵通懂的事更多一些。
小燕，未来市的兄妹俩之一，天真、活泼、可爱。
作品鉴赏
题材内容：
该部作品科学内容极其广泛，涉及到当代和未来科学技术的许多课题，讲述了一些当代崭露头角的先进技术和许多尚属于科学未来学的大胆展望，情节在科学上是合理的 ；作品以本身极富吸引力的未来生产、生活为题材，幻想大胆，具有科学性 。作者以未来市作为预示着中国幸福未来的象征，而在最后一章中通过小灵通的来信阐明：未来市在中国并不存在，它的建设要依靠少年儿童用智慧和劳动去创造，收到了思想教育的效果 。且作品能引导少年儿童展开幻想，激励他们努力学习科学文化，帮助小读者们树立献身科学的理想 。
小说的幻想涉及人类衣食住行各个领域，具有较高的科学预见性；作者通过展示出未来科学技术某些方面的发展远景，激励小读者们献身科学事业。
表现手法：
作者采用科学幻想小说这种形式，通过虚构一个和孩子们年龄相仿的小记者“小灵通”的所见所闻以及种种富有生活情趣的经历来展开主题，将科学知识的灌输有机地溶合在情节展开的进程之中，从而使许多通常难于理解的科学知识变得鲜活生动起来。在书的开头部分作者用了三章篇幅着力安排，一开始小灵通丢了照相机这个铺垫，一方面造成紧张的悬念，同时也引起了故事下一步的转折，接着描写小灵通在夜晚迷路误登上一艘气垫船，这个情节自然而然地引出故事的正题，为小灵通到未来市的一段奇遇作好了情节上的过渡，这样的开头新颖别致，独具匠心，能使小读者产生浓厚的阅读兴趣 。
作者将小说所涉及的丰富内容都描述得形象具体，以十分新鲜的科学幻想展现出现实生活中尚未发生或刚刚具有的事物，同时还善于将科学技术知识化为浅显的东西，一些道理写得深入浅出，通俗易懂。一方面回避了单纯的科学知识介绍，另方面还给小读者们留下思考的余地。作品中许多细节的描绘很有儿童情趣，都真切地反映了儿童的思想心理，能使小读者与人物同忧虑，共欢乐。
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