在各领域中,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢?下面是小编为大家整理的苏轼望江南阅读答案,希望对大家有所帮助。
苏轼望江南阅读答案1
阅读下面这首词,完成6~7题。(5分)
望江南·超然台①作 苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕②春水一城花。烟雨暗千家。
寒食③后,酒醒却咨嗟④。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
[注]①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼由杭州通判迁为密州知州。②壕:护城河。
③寒食:清明节前一日或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。④咨嗟:叹息、慨叹。
6.词作中,“一城”与“”相结合,写出词人登高远眺所见的阔大高远之景。(1分)
7.你如何感受到词中作者面对人生失意时的积极心态?结合词作内容,简要分析。(4分)
答案:
6.千家
7.他阐述的道理是:表达了作者难以解脱的苦闷,又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。
“诗酒趁年华”,可谓是全词的'点睛之笔,表明作者要趁年华尚在,在自己感兴趣的事业中要
有所建树的积极心态。
苏轼望江南阅读答案2
10.阅读下面一首诗,然后回答问题(7分)
望江南·超然台作
苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
(1)“休对故人思故国,且将新火试新茶”表现作者的什么感情和内心活动?(3分)
(2)全词上下片是如何情景结合的?(4分)
答案:
10.(7分)
(1)(3分)写作者为摆脱思乡之苦,借煮茶来作为对故国思念之情的自我排遣,(1分)既隐含着词人难以解脱的苦闷,又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。(2分)
(2)(4分)触景生情(或情由景发、情景交融。)(1分)上片写景,写登台时所见暮春时节的郊外烟雨景色(或斜柳、楼台、春水、城花、烟雨等暮春景象)(1分)。下片写情,触景生情,因眺望春色烟雨,触动乡思,引起作者感情的复杂变化(1分),表达了词人豁达超脱的'襟怀或“超然”的人生态度。(1分)
苏轼望江南阅读答案3
阅读下面一首宋词,回答问题。望江南苏轼
春已老,春服几时成。曲水浪低蕉叶①稳,舞雩风软纻罗轻。酣咏乐升平。
微雨过,何处不催耕。百舌②无言桃李尽,柘林深处鹁鸪呜。春色属芜菁。
【注】①蕉叶,指形如蕉叶的酒杯。②百舌,一种只在春天呜叫的鸟。
1.对本诗分析不正确的一项是()(3分)
A.“曲水浪低蕉叶稳”这一句形象化用曲水流觞的典故。
B.“舞雩风软纻罗轻”很细腻地描写了季节给人的感受。
C.“柘林深处鹁鸪鸣”用以动衬静的手法写春去的萧条。
D.全词捕捉了许多生活细节和自然意象,画面清新优美。
2.面对暮春,词人表现出怎样的情怀?请结合词句简要说明。(4分)
参考答案
1.C(“春去的`萧条”有误)
2.本词上片写自己的酣咏场面,赞美“升平”景象;下片写自然美景和春耕,补充“升平”的内涵;词尾词人发现,虽已暮春,春光犹在。(2分)表现了词人的热爱自然、热爱生活、寄情山水田园、善于发现生活之美的情怀。(2分)(答表现词人儒家的礼乐教化思想,可酌情给分)
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