小班诗歌:妈妈

2021-01-08 诗歌

  在学习、工作、生活中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编为大家整理的小班诗歌:妈妈,欢迎阅读与收藏。

  一、活动名称:

  《妈妈》

  二、活动目标:

  1、能从诗歌中体会到妈妈对孩子的爱,同时对幼儿进行母爱教育。

  2、会有感情地朗读诗歌。

  3、认识字词:洗脸、梳头发、换衣服

  三、活动准备:

  1、教师大图书,大字卡。

  2、幼儿小图书。

  四、活动过程:

  (一)、稳定情绪。小游戏“小手转转”。

  (二)、导入,引出诗歌。

  1。“小朋友都爱自己的妈妈吗?为什么?(引导幼儿说一说自己为什么爱妈妈。如:生病时妈妈会照顾我等)那妈妈爱你们吗?我们来唱一首爱妈妈的歌《我的好妈妈》。(与幼儿一起拍手演唱歌曲。)

  2、小朋友都怎么爱自己的妈妈,那我们现在要来学习一首爱妈妈的诗歌。

  (三)、让幼儿带着问题自由阅读。

  1、“请小朋友取书后翻开12页,认真看看图上都有谁,他在干什么。”

  2、自由阅读后请幼儿把书放在自己的.椅子下。

  3、让幼儿自由发言,讲述自己看到的内容。

  (四)、师幼一起阅读大图书

  1、“到底是不是小朋友说的那样呢?听老师朗读一遍诗歌,你们就知道了!”(教师朗诵诗歌,幼儿欣赏。)

  2、诗歌叫什么名字?

  3、诗歌中说到“谁”给我洗脸?妈妈还给娃娃做了那些事情?(依次出示“洗脸”、“梳头发”、“换衣服”字卡)

  4、出示字卡后幼儿跟教师念两遍。

  5、诗歌里还说到“我”是谁的妈妈,为什么?(引导幼儿说出自己的想法)

  (五)、小结:我们都爱自己的妈妈,妈妈也非常爱我们。

  (六)、幼儿跟教师一起划指念诗歌。

  “请你们把右手食指放在封面《分级阅读》四个字上开火车,再翻到12页,手指放在“妈妈“上开火车。”

  (七)、放音乐,幼儿收小图书。

  (八)、“我们再来唱一首爱妈妈的歌《hello,mommy》”

  (九)、活动结束。

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