歌颂老师的诗歌名言

2020-10-05 诗歌

  教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。小编为大家分享的水浒传的小学生读书笔记,希望对大家有帮助!

  1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

  2、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

  3、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

  4、为学莫重于尊师。——谭嗣同

  5、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

  6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

  7、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

  8、举世不师,故道益离。——柳宗元

  9、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  10、一日为师,终身为父。——关汉卿

  11、经师易遇,人师难遇。——司马光

  12、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

  13、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  15、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  18、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  19、老老实实做人,认认真真教书。

  20、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  21、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  22、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  23、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  27、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  28、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  29、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  30、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  31、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  32、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  34、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  36、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  37、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  38、严父+慈母=教师。

  39、心灵塑造的最佳工程师。

  40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  41、坚持启发式,避免注入式。

  42、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  43、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  44、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  45、天荒地老,教师的童心不泯。

  46、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  47、教师的人格是教育的基石。

  48、教师要融于师生的相互理解中。

  49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  50、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  51、坚持启发式,避免注入式。

  52、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

  53、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  54、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

  55、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

  56、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

  57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  58、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  59、片言之赐,皆我师也。

  60、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  61、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  62、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的`两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  63、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  64、教师的春风,日日沐我心。

  65、一位好老师,胜过万卷书。

  66、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  67、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  68、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  69、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——————老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  70、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

  74、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  75、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  76、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  77、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  78、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  79、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  80、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  81、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  82、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  83、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  84、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  85、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  86、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

  87、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

  88、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  89、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  90、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

  91。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  92。。使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

  93。学者必求师,从师不可不谨也。 程颐

  94。太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

  95。古之学者必严其师,师严然后道尊。 欧阳修

  96。园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  97。教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 [美国]布鲁纳

  98。鹤发银丝映日月,(赞美老师的名言)丹心热血沃新花。

  99。一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 苏霍姆林斯基

  100。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

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