在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的古诗词的魅力作文，欢迎大家分享。
古诗词的魅力作文 1
翻开泛黄的书卷，闻着沁人的墨香，一首首古诗词自历史深处翩然而至。一句好诗足以让你跨越时空与诗人对话，一段好词可以让你与词人共悲欢，古诗词的魅力无穷。
作为华夏儿女，我为古诗词感到自豪。踏进午夜十二点的盒子，摇身一变，从新的一天出来，每天进行着“超越昨天的自己”的过程。早晨晨读，开启句必是李白的“举头望明月，低头思故乡”，与李白坐在床边，看他饮酒，同向月亮望去，不禁泪千行。
作为炎黄子孙，我为古诗词感到骄傲。跨入校园，与同学们尽情交流，头脑中不禁浮现歌颂友情孔子的'名句“君子之交淡如水”，一起与伙伴们学习、玩耍、交流……这不就是最纯真的友情吗？
作为中国人，我对如清泉般写意的古诗词无比渴望。它像磁铁般深深地吸引这我，使得我无法“逃离”。当我读到陆游的爱国诗句“死去元知万事空，但悲不见九州同”，不禁流露出一种愤慨：为什么朝廷权贵们不思收复失地，整日沉迷歌舞呢？
古诗词还能与国粹“京剧”交融在一起呢。荀派《绣儒记》中的唱词，就是借用了唐朝诗人卢照邻的两句诗：“得成比目何辞死，不羡鸳鸯只羡仙”诗句。看着视频里的梅兰芳先生，那干净利落的身姿，惟妙惟肖的表演，不禁陡然生出“台上三分钟，台下十年功”的感慨。
古诗词的魅力是无穷无尽的，它令我们视野开阔，情趣高雅。它就像丰富的宝藏一样，挖掘过后，满是惊喜，还能激发人不断地去探索！
古诗词的魅力作文 2
成长路上，总有着自己的一片蓝天，自己的一方乐土，在这片蓝天中翱翔，在乐土中寻觅真正的自己。也许拥有着那样一份宝贝，便有了心的归宿。而你，诗词，便是将我心牵住的那样神器。
小时呀呀学语，在奶奶的推车里，总是念着奶奶手中小小的册子中的类似儿歌的古诗词，那一首《江南》，让年幼的.我随着鱼儿的嬉戏，游东逛西，观南赏北，将那一幅有着水乡清墨韵味的荷中图，在那朗朗上口的诗歌中展现给我。我的一欢一喜，一悲一忧都倒进了那富有童趣的诗词里。有它，真好!
再长大些，便搜集了许多花的古诗词来背，此时之诗，不再童趣，大都赞精神，喻品质了。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这样一首赞梅之诗，那样一种傲骨的品质，带给我那样一种嗅觉与视觉的享受，梅的幽香，似乎可以从纸中溢出，那梅香伴着墨韵，慢慢渗进我尚还稚嫩的心灵，让我一次又一次为诗词而震撼。成长路上，有你真好!
现在的我，似乎已比以前成熟，喜欢李清照那词中含着的淡淡的哀愁，倚在床头，轻吟李清照的《声声慢》。那样一种离愁，那样一种丧夫之愁：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄。”那样一种复杂的愁，在我心里，别样滋味。淡酒，归雁，绿肥红瘦，愁滋味在心头蔓延。成长路上，有你真好!
诗词之路漫漫，吾将上下求索。我每一个脚印，都有它相伴，都有它相随。
感恩，成长路上，有你相伴!
古诗词的魅力作文 3
“会当凌绝顶，一览众山小。”读着这首唐代大诗人杜甫的《望岳》，我仿佛也体验到了这种高高在上的感觉。
中国古文化博大精深，唐诗、宋词、元曲等，都是祖国的文化瑰宝。特别是唐诗，我对它情有独钟。读着“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我仿佛来到了春日的江边，在和煦的春风中与诗人共同欣赏这难得一见的美景；读着铿锵有力的《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄。”我又感受到女诗人李清照“巾帼不让须眉”的豪情壮志；读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”我又好似嗅到了寸草不生的边塞气息。
当然，宋词也有它独特的魅力。我特别喜欢岳飞的《满江红》。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙！”多么气势磅礴的诗啊，想不到在战场上势不可挡、所向披靡的.一代大将军岳飞竟也能写出这种撼人心魄、流传千古的名篇佳作来。读了这首词，我感受到岳飞那赤胆忠心的报国情怀。要知道，岳飞生在一个国破家亡的时代，昏君的愚蠢、宦官的横行霸道，让岳飞从小就有为国家洗雪耻辱的理想。最后，他实现了理想，带领百万雄兵在沙场上拼死杀敌，为国家建立了不朽的功勋，可是国家不幸、百姓不幸，宦官秦桧用阴谋诡计蒙骗皇帝，把正在拼死血战中的岳飞召回，岳飞悲愤欲绝，写下了这首惊天地、泣鬼神的《满江红》。
其实，每一首诗，每一首词，每一首曲都有一个耐人寻味的故事，这正是中国古诗词的魅力之所在。
古诗词的魅力作文 4
随着《中国诗词大会》的热播，许许多多的诗篇又再次萦绕在人们的心头。即使时光流逝千年，可是诗的那份醇美，那份馨香，那份历久弥新的生命力和创造力却可以穿越，让现代人趋之若鹜，久久痴迷……
“绘美景”
“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”南宋诗人范成大的诗让我的眼前浮现出了这一幕：灿烂的夏日阳光撒在一树树的梅子上，让梅子更显金黄，闪闪发光如耀眼的玛瑙。杏子长得肥肥胖胖的，荞麦花呈现出雪白，而油菜花却稀稀落落。朴实的农村生活使我感到美好，让我不禁沉醉在这美景中，更沉浸在诗所传递出来的劳动人民的创造力中，我能想象他们丰收时的喜悦与满足。
“描意境”
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”隐隐约约，我闻到了荷花幽幽的清香。朦朦胧胧，我的.眼前浮现出了一片池塘，池塘上面布满莲叶，一朵刚刚开出的荷花正在微风中轻轻地摇曳着，让人流连忘返。我感觉到自己的心也跟着在无限地扩大，世界在无限地延伸。我仿佛要同那满池的荷叶、亭亭玉立的荷花一起自由地绽放开来了。这独特的意境，让人心胸开阔，浮想联翩。
“显傲骨”
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗是单纯地描写梅花吗?不，这首诗是借物喻人，是诗人在借梅自喻呢!这里的梅花是由淡墨画成，外表并不艳丽，但幽香飘逸的内在气质却跃然纸上。墨梅蕴含着诗人的情怀，展现了诗人不同流合污，不向世俗献媚的高尚情操。梅之傲骨，正是诗人的傲骨，这需要我们认真地去感悟，去传承。
伟大的诗篇，时时在更新，在丰富，在进化，永远倔强地流动着，一刻也不静止。“旧酒装新瓶”，《中国诗词大会》赋予了中华古诗词在新时代里的新魅力，激发了我们多读多背多领略古诗词的热情……
古诗词的魅力作文 5
翻开泛黄的书卷，闻着沁人的墨香，一首首诗词自历史深处翩然而来。乍一看是白纸黑字，细一品竟发觉，原来诗词中也藏有色彩。
诗词中藏着红色，是那种豪迈奔放的红色。岳飞一生精忠报国，为大宋收复失地，他曾长吟“壮志饮餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；陆游虽为一介文人，但是心系祖国，情系民生，他曾慨叹“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”；辛弃疾文武全才，有胆有识，一生奔波劳碌为家国，他曾激昂道”八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声“；文天祥为敌所俘，但宁死不屈，铁骨铮铮，他曾愤然写”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“。每每读到这些诗词，都似乎看到先人们拔剑在手，在战场上力斩强敌的情景。
那是红色，是爱国的红色，是豪迈的红色。
诗词中藏有蓝色，是那种细腻婉约的蓝色。李清照一代才女，腹有诗书气自华，她曾低吟“花自飘零水自流”，一种相思，两处闲愁”；苏东坡为人豪迈洒脱，却也有七情六欲，伤心难过，他曾含泪写”料得年年肠断处，明月夜，短松岗”；晏殊一生富贵，却也是心有憾事，中藏惆怅，他曾浅唱”无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；杜牧一生风流，调侃老友都免不了几分细腻，他曾写”二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧?”每读到这些诗词，都会想到先人翩然行走于江南水乡，婉转多情。斯人一扇在手，不谢风流。
那是蓝色，是细腻的蓝色，是婉约的蓝色。
诗词中藏着绿色，是那种自然洒脱的绿色。苏轼一生宦海沉浮，几经波折，却是旷达乐观，他曾吟“回首向来萧瑟处，归处，也无风雨也无晴”；李白生性天真烂漫，从不与世俗同流合污，他曾长声大笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”；陶渊明志在归隐，不为五斗米折腰，他曾道“采菊东篱下，悠然见南山”。每读到这诗词，都会忆起先人的心胸旷朗，高风亮节，似在云层之上放声长笑，驭尽长风。
那是绿色，是自然的`绿色，是潇洒的绿色。
诗词如画，五彩斑斓。
那是沉默浸润，那是气韵飞扬。
你若用心品读，用心感悟，定会发现，藏在诗词里的色彩，惊艳，绚烂。
古诗词的魅力作文 6
告别了以往的沉闷和烦躁，今天的下课时间尤为开心，让我们个个都来了精神，这其中最大的'功臣，还属魅力四射的古诗词。
下课，周梓帆提出了玩游戏——游戏规则是说诗句中带“雨”字的诗，看谁说的多。大家十分赞同，就这样，如火如荼的“战争”开始了。参赛人员是：徐梦雅、周梓帆、崔璨、虞雪扬。
我抢先说：“好雨知时节，当春乃发生。”周梓帆反应极快，立刻拿下讲话权：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”接下来轮到徐梦雅，她想了好一会儿，也没吐出半个字，只能首先出局。崔璨灵机一动，一拍桌子，大声说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”到了虞雪扬，他翻了好长时间的白眼，总算想出一个：“空山新雨后，天气晚来秋。”很快，又到我了，可越到后面越难，我绞尽脑汁，苦思冥想，好不容易说出半句：“兰溪三日桃花雨，半夜……半夜什么？”哎，到最后，我也淘汰了。
经过一番角逐，只剩下崔璨与周梓帆了，他们俩棋逢对手，不分上下，总是在最危急时刻想出古诗，让我们观众的心一起一伏。到了最后，有“雨”的古诗是越来越少，就如一条满是鱼儿的河，如今，已经捞得只剩一汪清水了。当我们的比赛正要分出胜负时，上课铃声打断了我们，只好到此为止了。
通过这次的游戏，让我深深体会到了古诗的魅力，更让我爱上了古诗词。
古诗词的魅力作文 7
近几年，《中国诗词大会》可谓是一档家喻户晓的节目，掀起了全民学习古诗词的高潮。今年寒假，我也和家人认真地观看了《中国诗词大会第四季》，选手们个个满腹诗书、出口成章，再加上绚丽的舞台、幽远的配乐，我感觉身心都被陶醉了，让我充分领略了诗词的魅力，更加激发了我对古诗词的.热爱和向往。
通过观看，我认识了很多大诗人呢！比如“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“北宋四大家”之一的苏轼以及“千古第一才女”李清照等等，他们让我学到了最美的语言，也让我从诗词的字里行间中感受到他们深厚的家国情怀。现在，学习古诗词已经成为我生活和学习中必不可少的一部分。春天，我会想到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；夏天，我会吟诵“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；瑟瑟秋风吹起，我会朗诵“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”；冬天，我会背诵“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。学习遇到困难想退缩时，我会用一句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”勉励自己；与外地姥姥家的小伙伴分别时，我用“海内存知己，天涯若比邻”安慰她……
每一首古诗词，诗人都仿佛为我们展开一幅美丽的画卷，娓娓道来一个动听的故事，这就是古诗词的魅力吧！
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，我要向着这个目标努力！加油！
古诗词的魅力作文 8
不知从什么时候开始，我已经悄悄的不可救药的爱上你了。
我与你相识在小时候，在妈妈的怀抱里，我听到了“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”。我跟着妈妈念，觉得你太漂亮了，一下子就被你吸引住了。在课堂上，老师的嘴里又蹦出了你。至今仍然记得孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”。我第一次知道了，原来我与你的距离是那么近。春天来了，后院的小鸟叽叽喳喳欢快的叫个不停，吵醒了正在酣睡的我，昨夜春雨的冲洗，落红满地还有带有泥土芳香的残影。我与你原来可以融为一体，原来你的身影一直伴我左右。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我周围的花花草草到处都有你欢快的笑声。
后来，我与你进一步相知。你不时从书页中跳出来，透过你，我看到了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的奢靡，听到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，领略到了“长风万里送秋雁”的张扬。你深入到了我生活中的每一方面。留给我的是令人折服的智慧和高尚的美的享受。踏着你的足迹，我感受到了时代的脉搏，看到了真、善、美。
你是多情的佳人。无论是“所谓伊人，在水一方”的柔美朦胧，还是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮怀激烈，你都流露着真实的情感。无论是“随风潜入夜，润物细无声”的春夜喜雨。还是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪地奇景，你都把自然的景观描绘的栩栩如生。超越了时空的界限，你承载着无穷无尽的丰富意象和深刻思想，生生不息的流传下去，牵动着无数中华儿女的情思，成为民族的`瑰宝。
你是深情的歌者。你的足迹和身影遍布在每个地方每个角落。滚滚长江流淌着你的吟唱，浩瀚大漠传唱着你的歌吟，翠绿的竹子、盛放的菊花、清冷的月光，到处都是你跳动的音符。你的欢快，你的沉思，你的悲哀，你的慷慨，迷醉了多少骚人墨客。你用我们民族特有的语言文化，吟出了一代又一代人的心声，你古老的那么年轻，却又年轻的那么悠久。你那毫不起眼的只言片语，在时空的荡涤下，焕发着生命的异彩，昭示着生命的蓬勃不息。
你——古诗，你是可爱的精灵，你的魅力，就在于用一字一句飞过重山万水，传达着先人的思想感情，描述着历史的的点点滴滴，净化着我们的心灵，陶冶着我们的情操！
古诗词的魅力作文 9
翻开一本古朴馨香的历史书册，呈现在眼前的是每一位历史名人的风采；这些都会使我们的思想得到充实，因为他们有着无限的魅力，让我们如痴如醉。
有爱月如痴、嗜酒如命的李白——
《将进酒》“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与君同销万古愁”，《月下独酌》“举杯邀明月，对影成三人”，《古朗月行》“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”，《客中行》“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”，无不体现出了”诗仙“李白的豪放自然，潇洒飘逸，颇有侠客风范，读他的诗，仿佛置身于群山之巅，置酒一壶，静赏明月！
有忧国忧民的杜甫——
《闻官军收河南河北》“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。然而他的诗中也不失懒散的田园风光：《江畔独步寻花》“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”《望岳》“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”他的诗与他的人生一样，朴实无华却名满天下，不得不令我们尊敬这“诗圣”杜甫！
有宋朝的大才子苏轼——
《赤壁怀古》“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，《密州出猎》“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，尽管苏轼的仕途并不顺利，他的诗却无处不焕发出对生活、生命的热爱，并借着古代的许多例子，想让身边的人也热爱生命，热爱生活。
有忧伤凄美的词人李清照——
《寻寻觅觅》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，《蹴罢秋千》“见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”《暖雨晴风初破冻》“暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重”，她的词温柔细腻，虽与其他豪放的诗风格不同，却也深受我的喜爱，在月下人静时读上一读。
水何澹澹，绿水迢迢，所谓伊人，在水一方，站在文学的.门口，我已闻到墨绿的清香，牧笛的优雅。那一刻，我化作一江春水，流入理想的境界，与大地，阳光，风，雨，肩并肩的舞动我身边热情，燃烧我心中的激情。
古诗词的魅力作文 10
诗，被誉为心灵的窗口，它抚摸了无数人悲寂的心灵！塞·约翰逊曾经说过：“诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，赞叹不已和赏心悦目的东西。”
2月19日下午，我有幸聆听了这样一场精彩的讲座。 下午2点，100名小记者来到了芜湖日报二楼会议室，欢聚一堂。来听中华诗词学会会员张双柱老师为我们介绍中国文化传统的瑰宝之一一一诗词。老师先是为我们介绍了《中国诗词大会》里选手的情况，他们个个学识广博，多才多艺让我们羡慕极了。但其中最让我佩服的只有两位，第一位就是武亦姝姐姐，她凭借着强大的实力和淡定的气魄，攻擂成功，成为擂主。第二位则是李尚容，她小小年纪便精通古诗文，出口成章。 紧接着老师又说，我们现在的小孩子都喜欢看一些娱乐节目，看文化类节目的孩子可以说少之又少。此刻的'屏幕上出现了一句话：“看娱乐节目是观赏别人的梦想，看文化节目更好利于自己的心智。”看到了这些，我不禁觉得很羞愧。这些话所指的就是我啊，我平时总是喜欢看娱乐节目，却不曾看看真正能给自己带来好处的文化类节目。 听着老师的侃侃而谈，不知不觉这场精彩的讲座很快结束了。
这次的活动使我获益良多，我明白了想要学好诗词，绝不是一朝一夕的易事，必须要多看书，才能理解到诗词独特的魅力！
古诗词的魅力作文 11
这天，阳光格外灿烂，天空格外蔚蓝，风格外凉爽，我的心情也格外好。为什么呢？因为这天是我第一次参加校园小记者活动。
中午，我迫不及待地穿上小记者装备，挎上背包和妈妈一起乘上了3路公交车。车刚停稳，我就跳下了车，一边跑，一边拉着妈妈说：“妈妈快点。”大约过了几分钟就到达了市青少年课外活动中心。我怀着激动的心情走进教室，找到一个空位，有的同学早已来了，有的同学还没来，我们耐心地等着所有小记者都到齐了。
不一会儿，正式上课了。只见一位温柔、美丽、大方的女老师缓缓地走了进来，她身穿一件洁白如雪的连衣裙，一双尖尖的高跟鞋，仿佛一位美丽的仙女随风飘落到我们的教室，让我们都移不开目光。经过大军叔叔的介绍，我们才知道，原来她是建安小学的沈老师。
沈老师声音甜美，上课也十分有趣。首先，沈老师亲切地说：“我知道，你们一定都是喜爱古诗词的孩子，来展示展示吧！”“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”“江南可采莲，莲叶何田田。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”同学们你一句我一句，原本安静的教室顿时沸腾起来了，浓浓的诗香在整个教室中弥漫开来。接着，沈老师带我们了解了五言绝句、五言律诗、七言绝句、七言律诗……然后又教我们怎样诵读古诗词，一定要注意，“平声长，仄声短，入声促”，还要添加感情和节奏。最后让我惊讶的是，古诗词居然还能吟唱，我们跟着老师唱起了《关雎》，第一遍，我们结结巴巴地唱完了，沈老师一看我们有那么多字不熟悉，就耐心地讲解了那些字的'读音及意思，好让我们理解。当我们再次唱的时候就好多了，唱到“求之不得，寤寐思服”时，我的心情就莫名其妙地沉重下来，唱到“琴瑟友之……钟鼓乐之”时，我的心情又随之愉快起来了，真是美妙极了，我想这就是古诗词的魅力吧！
时间过得真快，古诗词鉴赏活动就这样结束了。通过这次的活动，让我感受到中国古诗词是那么美妙，那么自然，那么有魅力！我以后一定还要更加努力地学习古诗词，让我们一起在诗的海洋里遨游！
古诗词的魅力作文 12
记得那是开学的第一节课，老师问我们你们会诵读《三字经》吗？同学们便哇啦哇啦地背“人之初，性本善，性相近，习相远……”不料老师立马打断了我们“非也，非也，应该是这样‘人之初，性本善，性相近，习相远……”听到老师这样咿咿呀呀抑，扬顿挫得有点拖腔拉调的读法，同学们不约而同地笑了，说“老师像在唱戏”。老师也笑了，老师告诉我们“这叫做吟诵，能哼出古诗的平仄和韵味。这才是中国人真正的读书方式，这才是从前传遍校园内外的最美读书声！”在之后的学习中，凡是上到古诗词的，老师都会示范吟诵，一开始我并不理解老师为什么要教我们这个，都戏称这是“中国好声音”，每次练习也只是不太上心的嘻嘻哈哈，应付一下。直到有一次我去公园看荷花。
初夏，园博苑里的荷花开了。池里白的、粉的荷花亭亭绰约在那绿油油的荷叶之中，盎然摇曳于初夏的徐徐微风里面，尽去雕饰，清香脱俗，就好像那些翩舞轻盈的仙子。清晨的阳光宛如一袭金色的薄纱，轻轻的披在它们身上，映着滴滴露珠，越发娇媚，它给整个池塘增添里无限生机。看着眼前的美景，我竟脱口而出哼起了江南汉乐府的《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”多美的诗呀！我很惊讶！也很清楚！这就是中国人骨子里的“中国好声音”，是渗入血液，浸透骨髓的中华文化的记忆：作者在青草池塘边上，看荷花朵朵，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；欣赏鱼戏藕梗间，入水自由自在，不时浮游嬉戏，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面。我不仅佩服大自然的生机，更佩服古代诗人对生活的热爱，诗句这么通俗清新，流畅自然。
老师用声音将这些流传千古记忆带给了我，激荡起了我基因神奇密码，让我也有了这样绮丽的'感受，这可能就是所谓的声情并茂吧！欣赏着眼前如诗如画的美景，吟诵着《江南》这首诗，我真的走进了诗中的意境。感受它的柔和、它的亲切、它的美丽，真的让我感动！
古诗词的魅力作文 13
这天，阳光格外灿烂，天空格外蔚蓝，风格外凉爽，我的心情也格外好。为什么呢？因为这天是我第一次参加校园小记者活动。
中午，我迫不及待地穿上小记者装备，挎上背包和妈妈一起乘上了3路公交车。车刚停稳，我就跳下了车，一边跑，一边拉着妈妈说：“妈妈快点。”大约过了几分钟就到达了市青少年课外活动中心。我怀着激动的心情走进教室，找到一个空位，有的同学早已来了，有的同学还没来，我们耐心地等着所有小记者都到齐了。
不一会儿，正式上课了。只见一位温柔、美丽、大方的.女老师缓缓地走了进来，她身穿一件洁白如雪的连衣裙，一双尖尖的高跟鞋，仿佛一位美丽的仙女随风飘落到我们的教室，让我们都移不开目光。经过大军叔叔的介绍，我们才知道，原来她是建安小学的沈老师。
沈老师声音甜美，上课也十分有趣。首先，沈老师亲切地说：“我知道，你们一定都是喜爱古诗词的孩子，来展示展示吧！”“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”“江南可采莲，莲叶何田田。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”同学们你一句我一句，原本安静的教室顿时沸腾起来了，浓浓的诗香在整个教室中弥漫开来。接着，沈老师带我们了解了五言绝句、五言律诗、七言绝句、七言律诗……然后又教我们怎样诵读古诗词，一定要注意，“平声长，仄声短，入声促”，还要添加感情和节奏。最后让我惊讶的是，古诗词居然还能吟唱，我们跟着老师唱起了《关雎》，第一遍，我们结结巴巴地唱完了，沈老师一看我们有那么多字不熟悉，就耐心地讲解了那些字的读音及意思，好让我们理解。当我们再次唱的时候就好多了，唱到“求之不得，寤寐思服”时，我的心情就莫名其妙地沉重下来，唱到“琴瑟友之……钟鼓乐之”时，我的心情又随之愉快起来了，真是美妙极了，我想这就是古诗词的魅力吧！
时间过得真快，古诗词鉴赏活动就这样结束了。通过这次的活动，让我感受到中国古诗词是那么美妙，那么自然，那么有魅力！我以后一定还要更加努力地学习古诗词，让我们一起在诗的海洋里遨游！
古诗词的魅力作文 14
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。全诗是：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
诗的第一、二句的意思是：我远离家乡，在京城长安谋生，每当遇到美好的节日就加倍思念自己的亲人。第三、四句的意思是：想到远在家乡的兄弟们在这一天都会头插茱萸，到城外的山上登高远眺，但这时却少了我一人。全诗表现了诗人在重阳节这一天思念家人和兄弟们，所以思绪万千，提笔写下了《九月九日忆山东兄弟》。
王维写过上千首诗，《九月九日忆山东兄弟》就是其中之一。全诗总体写的是王维在重阳节这一天加倍思念亲人，自己却不在他们的`身边。表达了王维当时的心情与情绪。
古诗词的魅力作文 15
在遥远悠久的历史长河中，我遇见了那朗朗上口的古诗词。我漫步在古诗词中，感受着那四季美景与人间真情。
“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。”是杜牧描写江南春日的美景，写出江南春天的广阔。“天街小雨润如酥，早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。看着池塘外的荷花开了，夏日便来了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象，表现大自然亲密，充满生机。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象，向人们展现了秋日山林热烈的景象。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人们常言道，诗人们的友情，也使我感受到情谊的厚重。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋，又表现诗人品性高洁纯净。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的依依不舍之情，使人感觉情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。王伦对李白的情啊，是比潭水还要深的，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这首送别诗，写出高适对友人的劝说，情感虽然十分直白，但却使人感到温暖。
在诗中，我认识到许多人生哲理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同，看待问题的性质也不同。对于客观事物的认识有片面性，而我们要做的.是认识事物的真相与全貌，要超越小的范围有自己的主见。白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。
当我读了杜甫的《月夜忆舍弟》想象出诗人当时在战乱而离散的背景中写出，就不禁想象杜甫、李白、辛弃疾、李清照等诗人不都是如此忧国忧民吗？都是怀才不遇啊，我想，若是李清照身为男人身，必定是豪杰，做出一番伟大的事业。
我漫步在古诗词中，在历史的长河中，感受着一切……
古诗词的魅力作文 16
风吹、草低、牛羊，寥寥数语，一幅壮丽的草原风光尽展眼前，还带着灵动的气息，高而蓝的天，无垠的草原，风吹过，青草翻起波浪，仿佛可以感受到风吹在脸上的爽意，心胸也豁然开朗。 可见古人对汉字的运用已经到了炉火纯青的程度，比如“春风又绿江南岸”中的“绿”，一个字让整首诗顿时有了生命的色彩，船行江里，两岸一片葱茏。而其中的“又”字，可以看出诗人对家乡的`强烈思念，在明月初升的渡口，群峰在月色中衬托着一个落寞的背影。
“劝君更尽一杯酒”的“更”字，道出了送别友人的不舍，出了阳关，你在没有往日的好友了，再喝一杯吧！隐隐地我感到作者的惋惜和祝福。 一个字，就像一把钥匙，打开你心中的门，门外是11岁女孩的懵懂无知，门内是知识的草径深幽，吸引着我一探究竟。 有一些诗词写出了我们儿童的神态和心理，可爱极了！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，真的，我就是这样的，回到家一放下书包就急急忙忙地拿起书来看，共鸣！共鸣！还有“ 意欲捕鸣蝉 ，忽然闭口立”，小孩子的活泼俏皮一下子就跃然纸上，我想诗人应该也有一颗童心，不然怎么能写出这样可爱的诗句呢！ “大江东去，浪淘尽，千古风流人物—苏轼·赤壁怀古”、“七八个星天外，两三点雨山前—辛弃疾·西江月”……这些诗句，语言直白，往往没有华丽的辞藻，似乎是在不经意中产生的文字，读起来有一种荡气回肠的痛快劲儿，是我最喜欢的。诗人们用自己的满怀激来热爱生活，仿佛可以看到他们怀着无限的希望，在高山之巅，朝着大海，向着远方，大声地喊出自己心里的声音。 古人对文字的运用可谓出神入化。诗词的美感和韵律，让我更加喜欢汉语言。
古诗词就像一块美玉，岁月掩盖不了它的美好，爱它的人会在心里将它打磨得日益美润。 “江山如画，一时多少豪杰。”诗人们才是我心目中真正的英雄豪杰！
古诗词的魅力作文 17
记得那时，我，静静地，不说一句话，坐在檐下的石阶上，看着，雨，和雨中的她——唐诗宋词。
宛如一个优雅的女子，轻轻地，踱着细密的碎步，隔着迷蒙，轻咳一声，柔波上映照的柳影便因怜惜而碎了婆娑。
邂逅，意外地在这里，像是水湄边的期会，今生共赏漫野的荻花飞雪。
梦，不断地延伸，追问，青丝在空中弥散，拂过那一抹胭脂，一点绛唇，一缕幽香，深刻我思念之伤，心弦莫名掠动不断，韵曲为谁唱？余音未绝，思绪却策马天涯，每行经一处，背后，空谷中的一片枫叶就悄然落下……
呵，隐隐的灼痛，方才令我折返现实，指尖已被沸水吻得红肿，垂首观望，发觉原来是不小心弄翻了桌上的.纸杯。此时忆起了唐宋的些许片段，手中残留的温度更愿意相信不知是哪位巧匠所做的琉璃杯忘记带走的，这样去想的话，即使痛，也是温暖的。
因为她，一切似乎都可以变得不同。
不后悔，佳人粉黛里我选择了她，弱水三千，只取一瓢饮。
回首千年之前的风雨飘摇，她，是娉婷于烟岚中的美神，多少古人、来者倾慕她的容颜，沉醉她皓腕下的轻纱随风。她简约，一目了然；她哲学，深藏不露。两代文人墨客的润色之下，她外美如花，内秀如竹。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白扬帆沧海的旷达、豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫推己及人的博爱；“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝，永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”是白居易对当时政治腐败、人才埋没的感慨；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”是崔颢积郁难抒的惆怅；“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”是她李清照对爱情滋味的咀嚼……
掩卷。
萧乾先生曾经问过英国汉学家亚瑟·魏礼：“你为什么不去中国访问呢？”魏礼回答：“我希望在脑海里永远保持唐诗、宋词里留给我的古代中国的印象。”
也许，魏礼先生是在害怕，害怕寻找就意味着失去。事实上，他的选择是对的。而我呢？也相信自己的选择，一生一次的选择，邂逅一次，美丽一生……
古诗词的魅力作文 18
不久前，一档节目火了起来，那就是《中国诗词大会》。不论男女老少，都赞不绝口，其中选手的精彩表演更是让我们拍案叫绝，他们潇洒自如脱口便成诗词，他们意气风发饱含才情底蕴。而坐在观众席的我们，九年义务教育早已远去，但背过的唐诗宋词却屈指可数，甚至上句不接下句。
其实每个中国人，都是在诗歌里不知不觉地完成了自己生命的成长。
小的时候，谁没有跟着李白念过“床前明月光”？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？背诗的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。
长大一些后，开始工作，忙碌、烦恼接踵而来。我们想安静，想放松，谁没有想起过陶渊明呢？“采菊东篱下，悠然见南山”，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。
然后，我们日渐成熟，就有了更多的心事，更复杂的焦虑，更深沉的忧伤，我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。与我们的一己之悲比起来，那样浩荡的悲伤、深刻的哀痛，是不是会使我们的心稍稍放下一点，使我们的胸稍稍开阔一点呢？
终于当年华老去的时候，我们轻轻叹一口气，想起蒋捷说“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。面对逝水流光，这里面没有撕心裂肺的悲号。那种淡淡的喟叹，既伤感青春，又欣慰收获，不也是一种深沉的人生吗？
今天，很多人会疑惑，在现代的忙碌生活中，诗词究竟是一种必需品，还是一种奢侈品？我想，如果我们真的愿意相信诗意是生活中的必需品，我们也许真的可以过的诗意盎然。
“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”，这个场景对于内心欢愉的人来说，不失为闲情雅趣。但在李后主看来，断肠人眼中的春天都是断肠风景，这些花不惹人喜，而惹人烦。短词小句咏出无限长情，故国故人皆在其中，这正是古典诗词的魅力所在。
成长与文化断层期的我们，对于古典诗词并没有太深的了解，甚至有同学会说“在现今时代，古典诗词已经过时”。今天，相比与古人，我们的生活物质更繁盛了，我们的个人眼界更开阔了，我们每个人生命中的可能性更多了，但是，我们的心灵、我们的诗意有所托付吗？这个问题先放一放，让我们来举这样一个例子：当你看到雪打柿子的时候，你的.脑中浮现出来的应该是：“秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼”，而不是“快看呀，快看呀，真好看！”，当你看到夕阳余晖时，你的脑中浮现出来的应该是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是说“哇，这么多鸟，真好看！”在21世纪的今天，我们能不能唤醒心中的诗意呢？
你认为这个问题需要谁来回答呢？没错，是我们新世纪的青年学生。作为一个有责任有担当的中国人，这个重任压在了我们的肩上。让我们遨游在明月清风的意象中，感受中华文化的美妙与博大。如果你愿意把自己交付给诗歌，也许可以循着美丽诗思，一路寻访到自己的心灵。
著名学者于丹曾说“我一直认为浪漫的诗意让我们从现实的纠葛中拥有一种挣脱地球引力的力量。”让我们一起沉浸在古诗词的世界里，仿佛在青春时刻遇到知己，把酒言欢，肝胆相照，一同去追求生命中的梦想。
古诗词的魅力作文 19
诗词，是中国人独有的浪漫。跨越两千年的时光，一首“关关雎鸠，在河之洲”引起了我们美好的遐想，荡漾着悠古的情思；“执子之手，与子偕老”唤醒了刻在中国人基因里的浪漫。愿漫步在诗词的世界里，寻寻觅觅。
漫步古诗词，我们可以饱览四季美景。随着一场“随风潜入夜，润物细无声”的雨，春款款而来。我们体验“吹面不寒杨柳风”的温柔，欣赏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的胜景。“人间四月芳菲尽”，春落幕，夏到来。我们探寻“山寺桃花始盛开”的奇妙景象，播种“稻花香里说丰年”的希望，观赏“小荷才露尖尖角”的玲珑。当暑气消退，秋的凉意到来时，诗人发出了“我言秋日胜春朝”的感叹。是啊，秋有“霜叶红于二月花”的热情，有“晴空一鹤排云上”的诗画意境。而诗人笔下的冬，是“千树万树梨花开”的冰雕玉砌，更是“梅花香自苦寒来”的傲骨。
漫步古诗词，我们可以寻觅人间烟火。不知不觉间，那跨越千年时光的声声韵律，已走进了我们生活的方方面面。红红火火的春节，我们离不开“爆竹声中一岁除”；华灯初上的元宵，我们欣赏稼轩笔下的“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的.美好景象；每到中秋月圆时，有人吟咏“不知秋思落谁家”的乡愁，有人书写“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿……古诗词的人间烟火中，我们可以品尝美味佳肴无穷的万千滋味——谁能拒绝一口“早晨起来打两碗，饱得自家君莫管”的东坡肉呢？谁能拒绝一口“纤手搓成玉数寻，碧油煎出嫩黄深”的馓子呢？谁又能舍得“举杯邀明月，对影成三人”“与尔同销万古愁”一口好酒呢？听，远方爆竹声声，锣鼓喧天，鱼龙舞。静对烟火绚烂，因为有“东风夜放花千树”，我们漫步在古诗词的艺术奇苑中，我们细细品读（尝）繁盛的烟火滋味哦！
漫步古诗词，我们可以感受壮志豪情。“大风起兮云飞扬”，何止是天空的壮美，更是帝国的崛起；“日月之行，若出其中”何止是大海的气魄，更是曹操的雄心。面对人生的起落，李白坚信“天生我材必有用”，留下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮丽诗篇；面对岁月的痕迹，苏轼反问“鬓微霜，又何妨？”，于是留下“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！”的豪情；面对家国的忧患，辛弃疾认为“江山举目虽异，风景非殊”，书写“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的英雄正气。在神州大地，韵美的诗词也藏着如此正能量。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，当我们仰望故垒西边，英雄似乎还屹立着，回荡着诗词的古韵，领着我们上前去。
中国是诗的国度，所以，中国也是一个浪漫的国度。漫步古诗词，轻轻抚摸着流年的印记——诗中的四季，诗中的烟火，诗中的豪情。越来越多的人读诗，唱诗，演绎诗。诗的国度上，上演着一幕幕诗的传承。
古诗词的魅力作文 20
古人云：腹有诗书气自华，孔子也说过“不学诗无以言”。我学过许多古诗词，如李白的《古朗月行》，杜甫的《绝句》，贺知章的《咏柳》。这其中我最喜欢、最受感触、对我影响最深的是唐代大诗人孟郊写的`《游子吟》。
诗中，孟郊真实的描绘出了老母亲为外出游子缝制衣物的情景。老母亲唯恐游子们迟迟回家，表达了诗人对母爱的赞美和思念家乡的思想感情。“慈母手中线，游子身上衣”中，我仿佛看到了一位白发苍苍的老母亲，正在昏暗的油灯下坐在小床上一针一线仔细里缝着衣服，衣服上的线与线之间没有一丁点儿空隙，好像生怕自己的孩子外出被冻感冒了似的。她的孩子在一边试穿着母亲精心为他缝制的衣服，“临行密密缝，意恐迟迟归”，读到这里我便闭上眼睛，仿佛看到了那位老母亲正在对他的孩子千叮咛万嘱咐：路上一定要小心，晚上一定要早点儿睡觉，天冷了要多加些衣服，要按时吃饭，早点儿回家，听见了没？“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊，父母恩，情深似海。作者是要告诉我们一定要懂得回报父母，做一个懂得感恩的人。
千百年的历史长河中流传着我国独一无二的瑰宝，古诗词就是最宝贵的一个，古诗词是最值得我们中华儿女继承的永不褪色的瑰宝，我爱古诗词，古诗词是我们中华民族的骄傲。
- 古诗词的魅力作文 推荐度：
- 相关推荐
【古诗词的魅力作文】相关文章：
古诗词的魅力作文（精选32篇）05-24
体会意境,感悟古诗词的魅力11-13
诗经的魅力06-05
女人的魅力散文07-04
魅力坚守散文05-06
文字的魅力经典散文05-09
女人的魅力经典散文05-09
独处的魅力经典散文04-28
汉字的魅力散文06-15
唐诗的魅力分析11-20