三字经是中华文化中的一颗璀璨的明珠，必将源远流长。
学语文三字经
自盘古 开新宇 我华夏 立天地 播文明 讲礼义
汉文化 创奇迹 前代终 后朝起 汉语文 承相继
方块字 通用语 传千秋 显神奇 刻龟甲 书牍简
文字史 三千年 品诗经 习孔孟 读子曰 领骚风
步雅韵 吟唐宋 读明清 章回诵 五四始 白话兴
新思想 西传东 文学史 何繁荣 学语文 无捷径
实和活 牢记心 读和写 说和听 习和练 知和行
眼要到 心要灵 笔不辍 口不停 学海中 忌漫浪
前辈人 是榜样 锥刺股 头悬梁 萤作灯 壁偷光
好传统 应发扬 多读书 最重要 长见识 知奥妙
书明志 书传道 书陶情 书开窍 读名著 品位高
读美文 有格调 中和外 今和古 好作品 不胜数
广涉猎 不知足 开卷益 莫浮躁 会质疑 善思考
圈点画 摘评抄 做笔记 悟精妙 外行读 凑热闹
内行读 入门道 品其情 领其要 寻思路 学技巧
遇难题 莫绕道 查字典 阅资料 诵读时 心要到
不错漏 不添倒 读准音 拿稳调 语气顺 表情好
名言句 耐推敲 品出味 悟出道 多背诵 记得牢
好记忆 趁年少 练写作 无秘笈 好文章 出勤笔
独立写 题自拟 身边事 皆为题 勤观察 广收集
材料多 要精取 敢创新 不拘泥 化平凡 为神奇
抒真情 不空虚 写见闻 有情趣 可模仿 可引据
视抄袭 为大忌 思路清 结构好 列提纲 打腹稿
中心明 构思巧 好文章 几成了 记人事 要具体
善描写 出新意 说事理 有头绪 忌杂乱 与无序
立论点 有论据 论证语 要严密 字词句 组成文
句句妙 字字精 学语法 去语病 学修辞 语鲜明
书写美 标点清 洋洋文 爽人心 写成后 改几遍
自己诵 自己听 读得顺 听得明 好习作 八九成
读和写 要努力 听和说 不可弃 用耳听 用心记
听其声 辨其意 回答前 先分析 学说话 儿时起
善表达 实不易 一表情 二达义 三连贯 四得体
普通话 文明语 悦人耳 利交际 老师教 十来年
自己学 在一生 授我鱼 用一阵 我善渔 利终身
师举一 我反三 师范讲 我求深 师引路 我前奔
师为导 我为本 学无涯 知无边 时时学 处处练
课内外 衔接紧 两渠道 不可偏 生活中 学语文
活其源 归其本 听广播 读报纸 上网络 看电视
启尔智 敏尔思 世界事 顷刻知 学科齐 门类细
文与理 不偏弃 学有法 善处理 为基础 当母语
汉语文 奠好基 其它科 有效率 审题目 知其道
读定理 通其义 既有学 就有考 学得活 考得巧
学得精 考不倒 何须用 抱佛脚 追其源 寻其根
学语文 最为本 孔子始 二千年 汉文化 何精深
劝尔辈 早发愤 好年华 莫等闲 今不学 明悔恨
白了头 空悲怨 三字经 已吟毕 信不信 全由你
拓展：
读三字经有感
中国古代的文化历史悠久。这个文明古国有着许多充满着文化的诗文，就像《三字经》、《论语》等。历史像一条韧带一样，穿着一颗颗文化的珍珠。让历史的文明古国璀璨夺目。这几天，学校让我们接近祖国悠久的文化历史，让大家背诵《三字经》。这是我们班级的第一次接触。同学们兴致大发，我们在文学的海洋中遨游着。看完了三字经，我有许多的感触，我的感触是：三字经似儿歌又似歌谣，读起来琅琅上口。它是每三字一句，每四句一组而且每句表达的意思都不同。这些简洁明了的词语竟保存着中国千古年来璀璨的历史文化，含意深刻，引人入胜、回味无穷。
细看三字经的时候，我被三字经那种博大精深的文字深深地吸引住了，三字经启迪了我们的'心智，使我们轻松的进入了三字经的深刻含义。《三字经》的知识也是多方面的，历史故事、古今贤文、人生哲理等等，三字经还可以劝学、提高品德方面、教做人的方面等等。一句话就被分成了几组，简洁明了，我们一读就懂，而且含义十分深刻，使我们受益匪浅。它让我们懂得了人生哲理，讲文明，懂礼貌。让我们少年时代走上正确的成长道路。还使我们的知识面又扩大了。三字经的句子里包含着深刻的的意义，让我们受益匪浅。文中还有许多经典故事，如孔融让梨等。我来讲讲古人好学的故事吧：披蒲编，削竹简。彼无书，且知免。意思是路漫把文字抄在蒲草上，公孙弘将春秋刻在竹片上。他们买不起书，还勤奋的学习。想想我们在明亮的教室里读书，还有老师来领进人生的道路，古代没有钱上学，他们还挤时间看书，想法抄书。我们的条件优越，为什么不好好学习呢?三字经还教我们一些典故。我还知道了，一个人在少年时代要奋发图强才能长大成才，报效国家。
三字经是我们中华悠久的历史文化，是中华的瑰宝。现在也是一本启迪我们的好书。是我们学到了许多做人之道，这将是陪伴我们一生的好书。
【语文三字经】相关文章：
语文学习三字经3篇03-22
小学生语文学习的三字经03-28
安全三字经07-26
三字经原文03-29
三字经解说03-27
读书三字经心得10-23
《三字经》教学随笔08-05
阅读《三字经》有感01-16
读《三字经》有感11-14
三字经读书心得11-26