恩师仙去 师恩犹在散文

2020-08-24 散文

  惊闻老师早已仙去,不敢相信;找人求证,确实如此。粗略推算,并非高寿,便不想再追问细节了。不是不关心,是不想把老师的痛苦再想象和回味一遍。人已去,恩犹在。譬如我不曾听说这条讯息。

  张老师是我初二时的数学老师,教我们时40来岁,记得特别爱抽烟,上课慢条斯理,为师恩威兼具。说实话,张老师上课的风格并不对我的胃口,节奏太慢。那时我数学成绩还可以。记得特别会做因式分解,看看愣愣就知道怎么拆分了。张老师让我记忆到如今的是3件事情,于岁月这是小事,可我却终身难忘。现在把这3件事细细回忆一遍,权当对老师的怀念了。

  第一件。有一次上课偷偷看闲书,记得好像是小说集《收获》。被发现了。那时脸皮还有点薄,记得当时满面通红,心情忐忑,生怕老师当众批评我,“颜面”尽失。又生怕老师收缴我的书,给主人无法交代。就这样犹如煎锅里的蚂蚁熬着每一微秒的时间。没想到的是,老师似乎看穿了我的心里想法,站旁边愣了一小会,看见“犯罪行为”已经终止,就走开了,没有追究。需要说明的是,这并不是统一的做法。想起来真是感激,感激老师没有收缴我的书,感激老师维护了学生卑微的“尊严”。更佩服老师能如此准确的洞察学生的心理。对我采取了最“合适”的教育方式。后来的教书经历告诉我,这等功夫是不容易练好的。

  第二件。是有一天晚上数学晚自习。老师在办公室里,只是有时上来晃一下。一教室的调皮孩子,老师不在时可想而知,教室吵得一锅粥一样。可是这样的环境还有一个好处,就是催眠。我想利用乱象的掩护小寐一下,就交代同桌,老师来喊我一下。没想到的是,大概是我的瞌睡传染给了同桌,他也做了同样的事情。多米诺骨牌模式开启。不过他交代的是前桌。前桌睡倒又交代他的同桌。这位同桌大人是平常瞌睡最多的人,她居然也敢担此“大任”!4个同学的“希望”全部寄托在最不靠谱的这位同学身上,结果可想而知。醒来时其他几个还未醒,只看见老师站在我们4个旁边,表情不是怒气冲冲也不是大发雷霆,而是窃笑。班上其他同学早已“正襟危坐”,都在看着我们4个睡倒的“梦中人”窃笑。事情居然就这样“一笑了之”,什么都没发生,批评都没有一句。真不习惯,总觉得少了点什么。老师当时想什么呢?这4个小鬼太累了,让他们休息一会吧!这是我猜的。希望此生能宽厚仁慈如师。

  第三件。一天晚自习,老师拿来测验卷发完后叫我们做,他自己就去办公室了。同学们都认真的在做,可不一会,许多人就发现有什么不对头。大家都做得灰头土脸,叫苦连天。包括成绩好的.。时间到,老师来收卷走人。第二天,试卷发下来,全班覆没。这时才知道是竞赛试题。全班哇声一片。我考了56分。想不到的是还得了表扬,说是做一题对一题,正确率百分百。这么低的分数还能得到表扬?我想老师一定想破了脑筋来发现我们的闪光点。我要是交白卷,是不是会表扬我“最整洁试卷”呢?这当然是玩笑话,但老师这种善于发现学生闪光点,鼓励学生的做法真的是值得我日后学习。若是心中没有对学生的爱,从天资平平的普通学生身上是发现不了闪光点的。

  这一切,尽管过去了20年,但想起来就想昨天发生的一样。所以在我看来,老师不过是换了一种“活法”,活在了学生的记忆里。自从我们初中毕业之后,不一直都是这样吗?

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