在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都接触过散文吧？狭义上的散文是指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小编帮大家整理的我和雪庚老师的那些事儿散文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪庚老师中等身材，目光炯炯，笑脸迎人，神采奕奕。他是我上大学时的老师，那时他四十来岁，我在学院上音乐系，雪庚老师时任学院政教科长。结识雪庚老师结识是我的荣幸，于我，他亦师亦友。多年以来，老师对我的影响，给我的鼓励和关爱已成了永不泯灭的记忆，常常萦绕在我心里......
一
求学时与老师相处的日子，一个个片段历历在目——
入学第三天，学院举办迎接新生入学专题文艺晚会，胖得可爱的师姐欢的推荐，雪庚老师的同意，我得以在学院的“迎新晚会”上演唱了《三峡情》、《篱笆墙的影子》两首歌曲，由此认识了这位知识渊博、和蔼可亲的师长。晚会后，老师表扬了我，说我的歌唱得不错，鼓励我珍惜学习的大好时光，争取进步。此后，学院的每次晚会都少不了我的演唱，并成为晚会主持人，经竞选，还当上学院学生会主席，在市“百歌颂中华”电视歌唱大赛上获奖。不久，我知道这是老师给我锻炼的机会，当然，也少不了自己的努力。
老师在他住宅的天棚上搭做了一个小花园，花园里摆放一张精致的石桌，逢周末晚上，我常结伴一、两位学友常在那与老师谈天，勤快的师母备好茶水、小吃，我们谈生活、谈人生，有时一部文艺作品会谈上一、两个钟头；下午，我常与老师打篮球，在篮球场上，曾为老师助攻一个个好球，当他投中时会对我会心一笑，这是球场上的默契。毕业后的几年，每次回学院看望老师，都会结伴与老师打上一场球，这是后话；老师曾带我们去丹霞山观光、带我们去与外单位联欢、推荐我在外单位的晚会上演唱；上二年级时，听说我为了去歌厅唱歌赚钱而影响学业，导致钢琴考试不及格，把他急坏了，找我询问缘故，我告诉他去歌厅唱歌是为了锻炼，钢琴考试时我已把曲子完整的弹下来了，我也不知道为何不及格。他不但没批评我，提醒我要注意安全，还鼓励我多参加社会实践活动；毕业时，老师原想把我留在学院里工作，后因客观原因未愿，见我心情不好，他与义禄、尚生等几位老师嘱咐我先不离校，再等等看，他们竟四、五天陪着我，或约我出去吃饭，或陪我聊天，现在回想起来真过意不去。当我依依不舍离开学院时，老师语重心长地对我说“阿松，是金子总会发光，别泄气，回去好好干，老师看好你，你会有所作为的。”关切的话语温暖心房，此时，在我心里，他既是一位恩师，又是一位慈爱的长辈，想起与老师相处的点点滴滴，不禁热泪盈眶......
二
回家乡参加工作后，与老师不断书信来往，电话联系。读老师的来信，字里行间满含关切；听老师的电话，倍感温暖。老师常常嘱咐我的爱好不能丢，尤其是唱歌，少不了叫我注意身体，努力工作。我牢记老师的嘱咐，发挥特长，组织活动，举办晚会，撰写文稿，多调研，办实事，深受赏识，第二年便被提拔。每每，老师均来信祝贺，分享快乐。听师弟师妹们说，老师常跟他们提起我，鼓励他们向我学习。老师的鼓励成了我工作的动力，让我把工作衍变成一件快乐的事情，尽情享受工作的快乐。
多年以来，我都会抽出时间，每年至少去看老师一次，依然喜欢与他坐在他花园的石桌边上聊天，依然喜欢与他在篮球场上寻找默契，依然喜欢听他与我分享的一份份快乐。老师也多次来连州看我，20XX年初，我调往乡镇负责政府工作不久，老师风尘仆仆赶来，嘱咐我在乡镇工作，要做好工作角色的转变。不久，我结婚了，老师是证婚人，在婚宴上，他以我与妻子的名字为题讲了一段情真意切祝辞，使我倍感温暖，记得其中几句：“我们高兴地看到一棵挺拔的青松，顶天立地，傲霜斗雪，四季常青；看到一朵洁白的梅花，绚丽芬芳，婀娜多姿，清香远播......”。六、七年前，我在工作生活中遇到困惑，日渐消沉。老师给我安慰，一直记得老师对我说的话：“凡事问心无愧便行，即来的明天是美好的，无论如何，也要让自己开心起来，快乐起来。”近几年，我走出了困惑，重新振作，重又寻得工作生活的快乐，那份久违的自信又回来了。老师每次过来，我都约上几位学友陪他走走，去东陂石板古街领略古镇遗韵，去潭岭天湖避暑，去大东山自然保护区揽胜，去连州地下河游船、去燕喜文化园觅寻贤踪......
三
雪庚老师阅历丰富，当过小学教师、农村大队干部、公社话务员、文化站辅导员、粮站管理员、煤矿井下采煤工、大学院校领导，期间从事教育工作时间最长，足有近30年。对每一份工作，每一个岗位，他都兢兢业业，乐于奉公。在技校任校长时，曾被评为“全国优秀技校校长”，还当选全国人大代表，受到中央领导的亲切接见。老师工作外的“衔头”颇多：韶关诗社社长、韶关市演讲与口才学会会长、广东省演讲学会副会长、广东省作家协会会员、中华诗词学会会员等等，事务繁多，仍笔耕不辍，且著作颇丰，近年来出版了《刘雪庚诗集》、《人生美与道德美》（论文集）、《韶关六家诗》（与人合著）、《弯弯的柳河》（长篇小说）、《李白桃红》（诗集）、《松青栢翠》（诗集）等，着实令人敬佩。读他的作品，无论是诗歌抑或小说，一股强者的气势扑面而来，一种永不放弃的精神贯穿始终。我想，这是老师丰富的阅历所然，这是老师高尚的人格所然，这是老师高远的境界所然。问他缘何有那么多时间写作，他说他只是把别人去玩乐、去应酬的时间用这方面足矣。想来也是，老师一贯为人低调、严于律己，不抽烟、不沾酒，每天早上坚持锻炼，晚上坚持写作，生活挺有规律，所以再忙也能抽身做做自己喜欢的事，老师曾多次告诫我爱好不能丢，而我却荒废了十多年，虽有客观原因，但未免牵强，现在想来悔疚不已啊！ 这两年来，老师对人生的态度，对学习的执着，对工作的热情深深的感染着我。孔子曰“仰之弥高，钻之弥坚”。读懂了老师，惭愧了自己，让我无地自容。利用工作之余，我重新提起笔，写自己的感触，写大自然的美，写身边的人和事；我重新亮歌喉、学摄影、读文史，恢复锻炼身体，生活变得多姿多彩，那个自信刚强、热爱生活的我又回来了。这段时间女儿学钢琴，便和女儿一块学，我想，时假几年，女儿学会了，我大概也能弹几首曲子。在这个无奈的社会里，别人不会主动给你快乐，只能要靠自己去寻找！今年，勤于下乡采风，拍了不少照片，写了不少文字，老师甚是欣慰，但仍惦着我的歌唱。想对老师说的是，我的演唱水平已恢复至七成，不出一年，便可制作光碟，送您欣赏，求您赐教。
韩愈《师说》云：“师者，所以传道受业解惑也。”我想，雪庚老师便是这样一位“师者”，于我，他又是一位挚友，一位德高望重的长者！我不是他最出色的学生，而他却是我一直最崇敬的师长！ “回首往事景幻多，感念吾师梦婆娑。佳节欣逢追前溯，烛光旧影赋新歌。”适逢教师节，不由又想起雪庚老师，心情难以平静，师恩难忘，师情绵绵，写下以上文字，以表对老师的敬意和祝福！
祝福雪庚老师一切安好！
拓展内容：怀念聂老师散文
时至清明，邀约昔日几个同窗好友驱车一同前往赵家坪扫墓。虽然烈日当空，颠簸、行进在乡间的田埂上，思绪却禁不住回到了那段争强好胜、似懂非懂、充满幻想的初中时代，回到了那位慈母般疼爱我们的聂老师身旁，可一想到她过早的离开了我们，心中便充满了无限的哀思。
那时，我们这群刚刚脱掉稚气的孩子进入了富顺县邓井关初级中学，聂凤仪是语文老师，也是我们九一级（1）班的班主任——一位和蔼可亲、年近五十的知识分子。
记得在初一下学期的一个下午，我们五个臭味相投的家伙，聚集在学校旁边的一家小杂货铺里，“侠客英雄”般地各抒己见，突见一老者到店里买白酒喝，大家便有种品尝一下的冲动。在店老板的劝说下，打上了半斤酒，一人一两，火辣辣一口往肚里吞，昏昏然却又带着种长大的神气感进到教室，几张红红的关公脸，令同学们刮目相看。第一节生物课，我们五人伏在桌上去见了周公，一下午就这样飘飘然的上完了课。
第二天刚到校便被校长叫到了办公室，最后一句吓得我们五个放声大哭：在校熏酒，开除处理！开除，不仅意味着会被家长打骂，更意味着将失学。想着这些，哭声一个比一个大，弄得校长一时也不知怎样是好。这时，聂老师来了，见我们五人那哭丧的样子，她向校长说了几句，便领我们到了她的办公室，出乎意料的是她并没过多地责骂我们，而是掏出自己的手巾，像妈妈一样慈爱的为我们擦鼻抹泪，一个劲地说：“知错就改就是一个好学生、好孩子”。经过自查、反思和争取表现，校长最终解除了“驱逐令”。虽然一切又恢复了老样子，可通过这件事，聂老师在我们心中种下了仁爱的种子，我们都暗暗发誓，要做聂老师的好学生。
时光飞驰，转眼三年的初中生活就结束了，到异地上高中的前一夜，聂老师像长者，像朋友，像母亲对临行的儿子一样，对我语重心长地说了很多、很多。而我从老师那慈祥的面容，宽厚的眼神中，也懂得了许多、许多。
独在他乡求学，每当在学习上遇到阻碍和生活中感到孤寂时，耳边就总会响起临别前聂老师对我说的那些话，顿时心中充满了激情与力量。可人生就是如此多变，在我高三下半期临近高考，正待冲刺的时刻，却听到一个噩耗：聂老师因患癌症去世了！那夜，我失眠了，脑海里总浮现出她的音容笑貌，耳边不时回响起她为我们朗诵那首抒情的小诗的声音；时而又想起她带我们去郊外野炊时，大家谈笑风生的画面……那一幕幕宛如昨日，可是她怎么就匆匆的走了呢？
我全然不顾即将举行的高考，匆忙赶回母校，当见到操场中布置的灵堂上那一张慈祥可亲的面容时，眼泪禁不住夺眶而出……
正回想间，串串的鞭炮声在聂老师的坟头响起，而思绪却依然漫步在旧日的时光中。升腾的烟霭、袅袅的清风，请捎去我们对老师深深的想念！
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