每每置身书声琅琅的课堂，我就会情不自禁回想起自己的读书年代，那时候没有现代化的教学环境，没有新课改的理念，却让我们这特殊的一代，学到了无比宝贵的知识。
我是一位在小学阶段有着三次转学经历的学生，这些个转学的经历，都是随父亲的工作调动而到新的学校的。六年级的时候，我的第三次转学上演了，我就读于我的两位新的恩师门下，这一年的成长经历，造就了我的新生，也为我今后的成长奠定了基础。
那个时候，我们班上的学生都是寄宿的，在校的时间挺长的。到了晚饭过后，我们的语文老师党老师就会带领我们练习书写毛笔字。说句心里话，我们当时写得并不好，只是在写字的过程中体验了细致和用心。出了校门十步远的地方有个小泉水池，那里的鱼儿都是和我们一道吃着墨水长大的。因为一个小时后，大家有说有笑，三五成群来到池子里洗毛笔，眼看着池水今天黑来明天清，大家总是说着当天的感受，切磋今天的收获，我们的老师有时候也在场，但是很少打断我们的讲话。
我们的数学老师很富于幽默和睿智，会带领我们大家在这样的时间里解决当天课堂上的错题和难题。那个时候，我们也是很会调皮捣蛋的。
有一次，恩师病倒了，班长来宣布的时候就已经训斥了班上的几个小捣蛋，但全班同学的责怪让那两个孩子流泪了。吃完晚饭，我们全班二十个孩子决定到老师家里去帮老师农忙插秧。
那个时候，老师们大多是民办教师，白天忙于教学的同时也要兼顾务农来维持生计。我们的语文老师是家里的特护对象，因为在我的.记忆里，她很弱不禁风，所以一家的生活重担全部落在她的踏实勤劳的丈夫身上。一年的时间里，老师发病的那天，我们才见到过这位值得赞颂的人物，心里由衷地敬佩。
我是班上最小的，所以大家推选我先进家里去看望老师，向老师汇报今天班上的情况。我走进房间，炉子上炖着葛粉，家里人正搀扶着党老师下床、准备进食的。我从旁边的桌子上拿起毛巾，端起了那杯葛粉，送到了老师的跟前。当时，我说了一句话：“党老师，班上的同学都来了，他们已经下田了。”这是我与老师最近距离说的一句话，却让我铭记到了新世纪。其实，曾经有很多次，我们的作业里面很多难题都是在老师的床前完成的，当天也就在党老师的寝室睡下了，很温暖，但是根本记不清交流了什么样的话题。
当我回到班上的时候，同学们已经干了起来，有的运秧，有的插秧，有模有样的。原来，派我去向老师汇报是有原因的，因为我太小了，大家都怕我做不好累着了。这是我这一生第一次走进农田，也是最后一次。到了田里，我的脚就不听使唤了，很难拔起来，我加入了运秧的队伍里。还有一队移秧的工作，我也不会。没有人指挥，也没有大人们的帮助，我们二十个孩子，约摸两个小时的时间，完成了两亩地的插秧工作。我们的花衣服全是泥，却十分开心。那时我是扎一个马尾辫，我的秀发上都是泥花。收拾完秧马和框子，我们快步回到了校园，一路上，我们唱着我们的拿手歌。那滋味美不胜收。
有时大家的考试成绩特别理想，老师也会给我们特别的奖励：做装饰梅花。学校后山的奇趣树枝，自习课上用过的烛油就是我们的原料，老师根据我们选择的树枝，用准备的棉花为我们的梅花做节，随后跟着老师的讲解来做，所以平时我们在点蜡烛的时候都扣在小杯子里，另有所用。我们用自制的梅花装扮教室和寝室，有的还被我们做成盆景。
有时我们进行乒乓球训练，去挑选我们的“大将”。有时我们会选择泥土，和成泥来做奔马，雕刻，上色，玩出我们的特色。
那时我的成绩在班上是可以的，但也有几个竞争对手。有一次，班上的很多同学想去参加作文竞赛，我也蠢蠢欲动，忐忑地交上了我的作文，没有想到刘老师竟然鼓励我去参赛。那一次，我在全县的作文竞赛上得了奖，当我收到精美的礼物时，心里更是欣喜。那天，党老师让我欣赏了她的摘抄本和班上另外几个年龄较大的同学的，从那天起，我也有了自己的摘抄本。这一善举让我的作文之路豁然开朗了，进入初中以后，我是唯一一个和三年级的同学媲美的一年级学生，我在三十名三年级的同学中胜出，拿到了进入初中的第一项一等奖。
后来，我的角色发生了翻天覆地的变化，我走上了教师的岗位，每当我在教学我小时候学过的老课文时，都境由心生，往事历历在目，无忧无虑的童年时代都又浮现在我的眼前了。感谢我的众位恩师给了我一盏前行的明灯，让我在生气时循循善诱，欣喜时策马加鞭。多年以来，我的学生在一波波不停变化，而我依然是我。时不时，那些欢声笑语总爱浮上我的脑海，这是一段难忘的记忆，多重情感交织的时代，我永远忘不了！
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