长大后我就成了你散文

2020-07-17 散文

  金秋九月,柔风送爽,在这个收获的季节,我又踏上了三尺讲台。望着台下孩子们张张稚嫩的笑脸,一幕幕往事如同一阕跳跃的音符将我带入深深地回忆。

  很小的时候,我是村子里被伙伴们称作“大姐”的孩子王。家乡的沟沟坎坎,田沟小道,到处都记载着我带领伙伴们玩耍的足迹。玩累了,我会召集所有的同伴,一人发上一本我珍藏的小人书,坐在村头的大榕树底下学着老师的模样给他们上课,不听话的“学生”我也会对他们声色俱厉,毫不留情地“惩罚”一下,被罚的也会低着头,红着脸,仿佛自己犯了天大的错误一般,心安理得地接受批评。每每这个时候,妈妈见了总会跟我说:“孩子,你既然这么喜欢这个吃良心饭的工作,就努力实现这个梦想。”我坚定地点头应允。从此,梦想就在我的心里扎下了根。

  一晃许多年过去了,我揣着彩色的梦想念完了师范。三年教师专业知识的学习,我对“孩子王”这个职业有了全新的认识。从幼稚走向成熟,由迷茫取代自信,也把原来的新奇换取了沉甸甸的责任。毕业了,我回来了,愿望实现在梦想起飞的地方。

  山村的小学坐落在山坳里,空间真的很小,阳光只在学校,操场上作短暂的停留,不一会儿就被两面的高山挡住了。可就是这么一小块地方,在我们师生的眼里却是那样生机盎然。一下课,我们在操场上生龙活虎。简易的水泥乒乓球台,中间放上几块石头当球网,没有球拍,就用木板或手掌代替。没有跳绳,我们就把废旧的毛线拿来一起动手编上一根五彩的花绳,很是骄傲。有时候,一小块石头也会被我们琢磨出好几种玩法。尽管这样,我们的热情却丝毫没有受到影响。欢呼声,鼓掌声,呐喊声,笑声,叫好声,奏成了一曲和谐悦耳的校园之音。就这样,在课堂上我给他们指点江山,激扬文字。课后,我们一起切磋球技,交流技法,碰出的是深厚的师生情谊,收获的是浓浓的幸福。

  晚上,山村的夜格外沉寂,孩子们都回了各自的家,空荡荡的校园里没有电视,更没有网络。看着满天星斗,望着山上星星点点的灯火,我开始想家,想爸爸妈妈。尤其是一想到两边山上的乱坟堆,胆小的'我更是头皮发麻,胆颤心惊。每每这个时候,我总会小心地翻开学生作业,一张张可爱的笑脸跃然纸上,让我感觉此刻身边有许多人在相伴,也仿佛看到了孩子们对知识期待和渴求的目光。我的心是欣喜而忐忑的。怎样让他们都有收获呢?要给他们一碗水,我自己必须有一条奔腾不息的长河!而要形成河流,就必须自我成长。在孤独的坚守中,遨游书海,悠游其间,书籍和报刊让我有着久旱逢甘霖般的愉悦和激动!大量的阅读不但丰富了我的精神生活,也使我的灵魂开始挣脱世俗的羁绊走向一种全新的独立。我开始有了自己的温度和思想。我也仿佛体会到了“待到山花烂漫时,它在丛中笑”的快乐。

  在教育的路上,我将用自己全部的力量带着一颗心在前行,带着一个个希望在飞,身后留下一段饱满的生命轨迹是我最大的满足和幸福!

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