周末，天气微寒。一大早吃过饭，我便去了图书馆。
就在我悠闲地从书架上拿好需要的那本文学著作，正准备转身走开的时候，一个五、六岁左右的小女孩欢快地在我旁边的书架旁踱来踱去，然后回头轻声地对她身后的一位中年女子说道：“奶奶，我可以看这本书吗？”
中年女子应声笑道：“当然可以啦！宝宝喜欢哪本就看哪本。”笑容中充满慈爱。
小女孩高兴地拿起那本书，笑盈盈地跑到旁边的桌子上，津津有味地看了起来。
我充满好奇地跟了过去，发现小女孩拿的那本书是一部外国童话。
我仔细打量了一下小女孩：皮肤白皙，扎着两个羊角辫，五岁，最多也不过六岁。这么小的孩子去看名家名著，我感到不可思议。
我问小女孩的奶奶：“她这样年纪，看得懂吗？”
“看懂看不懂不重要，重要的是我们想从小培养她这种读书的习惯，让她从小就爱上读书的感觉！”
我的心猛地一振，像被什么东西触动了一下，久久无法平静。
有时，我们可能真的'忽略了孩子的内心世界。既便他们还不认识文字，不理解文字所蕴藏的独特魅力，但只要他们对文字好奇、充满向往，那便是一种向上的启蒙，而这种启蒙便是孩子对日后文字的一种虔诚的敬仰和喜爱。作为家长，我们能做的便是，不应该去束缚孩子的这种看似无知和荒谬的好奇，或许正是这种“好奇”，成就了孩子伟大的梦想和抱负。
为此，我们又有何理由去加以阻拦呢？
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