启蒙散文随笔

2020-07-06 散文

  周末,天气微寒。一大早吃过饭,我便去了图书馆。

  就在我悠闲地从书架上拿好需要的那本文学著作,正准备转身走开的时候,一个五、六岁左右的小女孩欢快地在我旁边的书架旁踱来踱去,然后回头轻声地对她身后的一位中年女子说道:“奶奶,我可以看这本书吗?”

  中年女子应声笑道:“当然可以啦!宝宝喜欢哪本就看哪本。”笑容中充满慈爱。

  小女孩高兴地拿起那本书,笑盈盈地跑到旁边的桌子上,津津有味地看了起来。

  我充满好奇地跟了过去,发现小女孩拿的那本书是一部外国童话。

  我仔细打量了一下小女孩:皮肤白皙,扎着两个羊角辫,五岁,最多也不过六岁。这么小的孩子去看名家名著,我感到不可思议。

  我问小女孩的奶奶:“她这样年纪,看得懂吗?”

  “看懂看不懂不重要,重要的是我们想从小培养她这种读书的习惯,让她从小就爱上读书的感觉!”

  我的心猛地一振,像被什么东西触动了一下,久久无法平静。

  有时,我们可能真的'忽略了孩子的内心世界。既便他们还不认识文字,不理解文字所蕴藏的独特魅力,但只要他们对文字好奇、充满向往,那便是一种向上的启蒙,而这种启蒙便是孩子对日后文字的一种虔诚的敬仰和喜爱。作为家长,我们能做的便是,不应该去束缚孩子的这种看似无知和荒谬的好奇,或许正是这种“好奇”,成就了孩子伟大的梦想和抱负。

  为此,我们又有何理由去加以阻拦呢?

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