我们对事物都会有一种兴趣感，这如同喜欢音乐的感觉，有兴趣了耳朵就可以接受各种形式的作品冲击，这也如同蓝馨儿喜欢动画片那样，累了只做姿势变换，眼睛不离开荧屏就好。是这样，兴趣会让我们很痴迷，不过，只要可以长久就是一种定性的情趣爱好。
我小的时候，电视机还没有普及，动画片也很少，我自然没有蓝馨儿那样盯着看的机会，不过我也有很多让自己感兴趣的东西。什么用蜡笔涂一幅图画，什么跟一帮小伙伴野跑，甚至跟女孩子跳橡皮筋。那个阶段定性的兴趣，如今看来，就是一种快乐的'童年记忆。
蓝馨儿现在也有自己的快乐，每天盯着喜羊羊与灰太郎，会咯咯的笑，也会跟我说灰太郎是个倒霉蛋儿，也算兴趣吧，我是这么认为的，兴趣就要有快乐。
不过，自从蓝馨儿上学以后，晚上看动画片会少了很多，除了在自己的房间写作业，就是在九点上床睡觉了。这按时睡觉，不贪恋电视，我真是没想到她会做得这么好，这个时候，她找到了上学的快乐。
蓝馨儿的英语课本配有磁带，要有录音机才可以听。家里之前有部很好的组合音响，是父亲花好几千块钱买回来的，不过早就不用了，因为它会绞磁带。母亲那里有一部小型的还算好用的录音机，我只好搜刮过来，反正是给她孙女用，也反正再买个录音机确实是一种浪费。
女儿可以使用录音机听磁带，多少让我觉得很滑稽，打小就接触海绵宝宝的光盘，没想到这学习了还要用磁带。记得蓝馨儿领书的时候，我看到这盒英语磁带就感觉惊讶，一盒两盘装，跟我中学学英语时候买的磁带包装一样。我就纳闷，现在光盘那么普及，怎么会配套磁带。不说这录音机近乎被淘汰吧，就这要听哪一段还需要倒带，不由我感慨教育到底是不是个先行者，还是现代化教育只是一个口号。
我小学的时候，不学习英语，我偶尔会跟着电视里的《跟我学》节目学习。那时候很喜欢这种鸟一样的语言，很是新奇。
What’s your name？比我大一点孩子会这样问我，我吞吐间，说“马什么子呀？”确实忘记了，也不知道能怎么记住，感觉比起字母句子太长了，于是大孩子说他英语书上都是用汉字标注的，这是一种学习方法，他让我记住：往那面一指（zi东北口音）。
My name is就是“往那面一指（zi）”还真好记。后来我读中学的时候就是往书上写汉字了，老师不提倡，不过很多学生在这么做，我用汉字标注直到高中。
我在学校学习英语没有什么兴趣，只学知识点，要一个分数。英语作为一种工具跟成绩挂钩多少有点悲哀，一门语言，就算语法再厉害，开不了口能有什么用呢？所以我很羡慕现在小孩子能有好的口语，见了外宾可以侃侃而谈。
早上或是晚上，蓝馨儿都会跟着录音机朗读英语，这个时候，觉得她要是能把这种兴趣感坚持下去，还真值得高兴。今天妻子带她报了剑桥少儿英语班，蓝馨儿有了自己的英文名字，也有了专业老师的全部英语讲授。我们这么做，希望经过磨练以后对蓝馨儿的英语学习有帮助，更重要的是语感，可以开口说英语。不过，我不知道蓝馨儿会不会也往那面一指。
正玄：你为什么去学英语。
蓝馨儿：到大哥哥大姐姐的时候就要上英语课，我现在不学，那时候就（跟不上）。不会，老师就会批评的，嗯……
蓝馨儿成段落的话，一本正经，这个小家伙，自己还有自己的小理由呢。可能，慢慢地，她很自然地就知道了这些，那就是：没有努力就不会有收获。
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