《沁园春长沙》知识要点与能力训练

2024-12-12 沁园春

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的《沁园春长沙》知识要点与能力训练，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《沁园春长沙》知识要点与能力训练 1

　　一、知识要点：

　　1.文学体载的种类：

　　文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类

　　2.诗歌的分类

　　①按题材可分：田园诗（代表人陶渊明）

　　山水诗（代表人王维）

　　边塞诗（代表人岑参）

　　此外还有讽喻诗、打油诗等。

　　②按内容可分：叙事诗、抒情诗、史诗、哲理诗等

　　③按形成可分：格律诗、民歌体、自由诗、散文诗等

　　④从时间上可分：古体诗、近体诗、词、曲、新诗

　　3.诗歌的四个特点：

　　概括性、形象性、抒情性、音乐性

　　4.诗歌按表现内容的方法可分：

　　①赋：直接陈述铺叙

　　②比：即打比方

　　③兴：即先借用别的事物来引发所咏之词。

　　5.词：

　　①名称：隋唐时兴起的一种合乐可歌，句式长短不齐的诗体。最初叫“曲子”、“杂曲子”、“曲子词”，后来也称过“乐府”（如《东坡乐府》），也有叫“诗余”、“琴趣”的，一般叫“长短句”。

　　②词牌：原是词的音乐曲调的名称，因它是可合乐演唱的诗体，故需标明曲调。如“沁园春”、“水调歌头”等

　　③词题：即词的标题名称。如“长沙”、“游泳”等

　　④词序：有些词为了说明写此词的缘由，在词题与正文间写有说明。如《卜算子·咏梅》

　　⑤阕：词的一段叫一阕，是从音乐上的`名称而来的。

　　⑥分类：小令（58字以内），中调（59-90字），长调（91字以上），最长不过240字。

　　⑦填词：词有严格的规定，“调有定格，句有定数，字有定声”。写词之人，须按词牌规定的格式，韵律填写，称为填词。

　　《沁园春长沙》知识要点与能力训练 2

　　导入新课

　　如果说上阕侧重写景，那么下阕侧重什么?

　　侧重抒发诗人的革命豪情。

　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染; 漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?

　　时间、地点、人物

　　触景—生机勃勃

　　色彩绚丽

　　生情—以天下为己任湘江秋景图章法结构

　　上阕

　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂; 书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

　　追忆—当年革命盛景

　　感怀—往昔壮志豪情过渡下阕

　　艺术特点

　　政治与艺术的统一

　　情与景的交融

　　万山红遍，层林尽染象征星火燎源的革命火炬

　　漫江碧透，百舸争流象征波澜壮阔的革命潮流

　　鹰击长空，鱼翔浅底象征争取自由的革命理想

　　中流击水，浪遏飞舟象征勇往直前的革命理想(景)革命的政治内容和

　　完美的艺术统一(情)交融

　　“意象”简释意创作者的思想感情象作品中的客观物象

　　诗人的思想感情与客观物象融合形成意象意境诗人通过种种意象的`创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界

　　《沁园春长沙》的意象

　　一、意象美来自景物的选取

　　从空间：

　　山上的“层林”，

　　江中的“百舸”，

　　空中的雄鹰，

　　水底的游鱼

　　从状态：

　　静态的火红的枫林，

　　动态的“争流”的“百舸”等

　　或广博，或宏伟，或雄峻

　　竞相向上、生机勃勃

　　与毛泽东同志积极向上，昂扬奋进的立意契合。

　　以壮景抒豪情

　　二、意象美来自意象的组合并置式看：山、林、江、舸、鹰、鱼

　　忆：指点、激扬、击水、

　　浪遏飞舟

　　动静搭配，远近结合，从而构成一幅色彩绚丽的“湘江秋色图” ，描绘了一幅生气勃勃的“少年学子图”。辐射式诗人 (我)

　　胸怀博大的看景人也便成了“风景”，形成一幅气势磅礴的“伟人图” !看忆万类同学少年

　　各种并置景物

　　各种并置活动

　　巩固练习

　　1、写出这首词的韵脚：提示：这首词的韵脚依次为：头、流、由、浮、游、稠、遒、候、舟(注意：这个词牌首句不押韵，故“秋”属“添叶”)。

　　2.指出下列句子中划线字的意义。

　　(1).恰同学少年(2).书生意气

　　(3).挥斥方遒 (4).粪土当年万户侯

　　提示：(1).正直

　　(2).意气气概

　　(3).正

　　(4).视…为粪土

　　3.下列句子中划线的字是否可以换成括号中的字?为什么?

　　(1).漫江碧透(绿)，百舸争流。

　　(2).怅廖廓，问苍茫(广阔)大地，谁主沉浮。

　　提示:(1).不能。首先，因为碧绿只写出了颜色，碧透不仅写出了颜色，还写出了江水清澈见底的特征。其次，透还是韵脚。

　　(2).不能，因为广阔只写出了大地的高大宽阔，而苍茫不仅表现大地的广阔，更表现出深远，紧扣上文的廖廓。

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