在平平淡淡的日常中，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编帮大家整理的《陋室铭》比较阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
比较阅读(一)
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”
【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。
【注释】：耽：极爱好。 斗储：一斗粮食的贮存。
意怡如：内心还是安适愉快的。 哂：讥笑。
1.解词
(1)有仙则名( ) (2)无案牍之劳形( )
(3)不营产业 ( ) (4)欢守志弥固( )
2.翻译
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
(2)欢守志弥固，遂为通儒。
3.文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。
4.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同?
比较阅读(二)
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”
【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗(shèn)漉(lù)，雨泽下注;每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺(qì)，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯(shǔn)，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声;而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
1. 解词
(1)惟吾德馨 (2)无案牍之劳形
(3)每移案 (4)余稍为修葺
2.翻译
(1)孔子云：“何陋之有?
(2)余稍为修葺，使不上漏。
3.内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“ ”绘陋室幽雅，乙文用“ ”写居室清静;写法上，两文都采用 手法。
4.对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法?请简要谈谈。
《陋室铭》比较阅读答案
(一)1.(1)出名、著名(2)是身体劳累(3)经营、谋求(4)更2.(2)王欢坚守志向更加牢固，终于成为一位饱学的大儒。3.不简陋，因为居室环境雅，生活 情趣雅，主人品德高尚。4.甲文刘禹锡甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。乙文王欢甘守贫困，专心治学，终有所成。
(二)1.桌子 我 2.我稍作修理，让它不能从上面漏土漏雨。3.苔痕上阶绿，草色入帘青。 庭阶寂寂或万籁有声。对比。4.示例一：我很欣赏文中作者安贫乐道的人生态度。生活中人们往往面临种种诱惑，只要能像作者那样保持淡泊的心境，就一定提高自身的修养，完善自己的人格。示例二：我不赞成文中作者的人生态度。没有一定的物质基础，哪来的精神享受?何况，人生在世，就应该轰轰烈烈创造一番事业，为社会做贡献。
重点字词解释
名：名词作动词，闻名，出名。
灵：名词作动词，变得灵异。
斯：此，这。
惟：只。
德馨：品德高尚。馨，香气。
鸿儒：大儒，博学的人。
白丁：原指平民百姓，这里指没有学问的人。
丝竹：琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝” 指弦乐器，“竹” 指管乐器。这里指奏乐的声音。
案牍：官府的文书。
劳形：使身体劳累。形，形体、身体。劳，使动用法，使…… 劳累。
理解性背诵
文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
文中描写 “陋室” 环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
用比喻赞美 “陋室” 的句子是：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
表现陋室主人高雅生活的句子：调素琴，阅金经。
作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出他高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？
《陋室铭》中与 “时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙” 意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
主题探究
本文通过简要生动地描述陋室内外的情景，并用类比和例证，有力地分析证明了陋室不陋的原因，表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德节操。
写作特色
表达方式：聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写 “陋室” 恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。
写作技法：运用了对比、白描、隐寓、用典等手法，而且押韵，韵律感极强。
句式特点：以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐，骈散结合，使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳。
线索：以 “惟吾德馨” 的立意贯穿全文的始终。
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