细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的小学《老人与海》读后感，希望能够帮助到大家。
小学《老人与海》读后感 篇1
最近几天，我看了一本书，感觉很有哲理，这本书的名字叫做《老人与海》。它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的.一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易，更加珍惜身边的美好生活。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。
古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的8天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整3天3夜，老人在这3天3夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。这本书给了我很大的启发，我要学习文中的这位老人的精神：在生活中遇到苦难不屈不挠，积极应对的精神。
小学《老人与海》读后感 篇2
暑假里我看了一本名叫《老人与海》的书，这本书是一本世界名著。他讲的是 一个古巴名叫桑迪亚哥的老渔夫独自一人出海打鱼，他出海打渔 48 天，但一无所获。在第 49 天的早上，一条无比巨大的马林鱼出现了。这条鱼的出现让老人异常兴奋，于是老人经过 2 天 2 夜的'拼搏终于把鱼刺死了，但鱼太大老人将他绑在了船上。但这条大鱼引起了鲨鱼的注意。最后，老人只有一个光秃秃的鱼骨架。
老渔夫桑迪亚哥一次又一次的挑战极限，所以这个极限才一次一次的扩大。其实，像桑迪亚哥这样的英雄，不管他们是成功还是失败，他们还是值得我们尊敬的。一位桑迪亚哥仅仅只有一个人，他没有助手，所以他无论是做任何事情都要花很多很多的劳力，费了好多的时间。他的坚强和毅力也很让我佩服，在小船上一个人，而且 48 天一条鱼都没有捕到，食物早就没了。但是他没有哭，也没有放弃的念头，而是继续捕鱼。
文章看完了，但是我却没有把书合起来，这篇文章让我的内心久久不能平息。我觉得老人桑迪亚哥是我的榜样。他的坚强、毅力、勇敢和他的精神深深打动了我。我要向他学习。
《老人与海》这篇文章使我受益匪浅！
小学《老人与海》读后感 篇3
《老人与海》是美国海明威写的名著书。
内容大概意思是：有一个老人，叫桑地亚哥，还有一个孩子，叫马诺林，是老人的好朋友，孩子虽然不是老人的儿子，但关系挺好的，有一次，老人要出海去打鱼，但孩子不能去，只好他一个人去，经历了艰苦的八十四天，第八十五天，终于铺了一条比船还大的鱼，拉着船往西游，持续了两天，老人的手开始抽筋了，老人开始想如果孩子在这儿该多好呀，可以叫他帮我拉鱼，老人开始起来过了三天，手不抽筋了。他用鱼叉把鱼叉死了，把鱼绑在船边。返回的`时候，血腥味引来了一群鲨鱼，到了岸上，只剩一个鱼头没吃，其他肉全被鲨鱼吃个精光。老人下了船，走了几步，便什么也不知了。醒来的时候，躺在自己的床上。孩子在他的身边做饭、熬药，老人说：“孩子，麻烦你去捕几条鱼吧。”“可以”孩子一捕就一天，捕了一池，卖了个好价钱。从此，老人过上了无忧无虑的生活了。
一个人可以被毁灭，却不能被困难打败。我也要学习老人精神。
小学《老人与海》读后感 篇4
这个寒假，我又捧起了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，让我深受鼓舞，它主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼．有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼．老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。尽管鱼肉都被要去了，但什么也无法摧残他的英勇意志，他的这种坚持不懈的精神难道不值得我学习吗？
我又想起来了张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，在轮椅上度过了几十个春秋，但是她并没有向困难屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去面对困难，她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……把自己当做了常人，每天坚持不懈地在学习，经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了困难，而且还获得了荣誉，为祖国做出了巨大的'贡献！
我又想起了自己，在生活中，当我跳绳跳的累了，总是趁爸爸没看到的时候，少跳几个，当我仰卧起坐做的累了，偷偷摸摸少做几个，当我二胡拉累了，就少拉一遍，觉得自己占了便宜，其实我的做法是多么的愚蠢。
读了《老人与海》这本书后，我要学习老人那种不服输，坚持不懈的精神。让我明白了坚持就会胜利！
小学《老人与海》读后感 篇5
假期，我读了一本书——《老人与海》。书中的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫，他有一个小助手，马诺林，因为老渔夫一连八十四天没钓到鱼，孩子(马诺林)父亲就不让马诺林跟他出海了，孩子父母也说渔夫的`坏话，但他仍然不肯认输，充满精神。终于在第八十五天钓到了一条极大的马林鱼。大鱼拖着船走，老人却紧拉不放。老人在没水、食物、武器、助手，而且左手抽筋的情况下，他也毫不灰心。经过了两天两夜，大鱼被老渔夫杀死了。但有些许多小鲨来抢他的战利品;他一一地把它们杀死，但大鱼却被吃光，老人精疲力尽地拖回一副大鱼骨……
在生活中，我们难免会遇到种种困难，但我们要像老渔夫那样怀着乐观的心，充满着奋斗的精神。即使失败了，依然有人喝彩，因为我们在奋斗的过程中，付出了很多很多……记住它的题记：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
小学《老人与海》读后感 篇6
暑假期间，我读了美国作家海明威的作品《老人与海》。这本书讲的是一个年老的渔夫圣地亚哥在海上捕鱼，前84天一无所获，第85天，他冒险去从未去过的深海打鱼，发现了一条比他的.船还要大的马林鱼，耗时3天总算捉到了它。回归的途中马林鱼遭到了鲨鱼的五次攻击，他依次用鱼叉、刀子和船桨反击，历尽千辛万苦，终于回到了港口。而大马林鱼却只剩下一副巨大的骨架。
读完这本书，我被老人这种不畏艰难的精神打动了。他虽然看起来风烛残年，骨瘦如柴，内心却无比强大。他凭借惊人的毅力，努力将一条大马林鱼捉到了，尽管那条鱼比他的船还要大。老人圣地亚哥成为文学作品中典型的硬汉形象，这篇小说也因此获得了诺贝尔文学奖。
我们还应该学习老人遇到危险不慌乱，不轻言放弃的精神。在生活和学习中，当我们遇到“拦路虎”时，我们不能惧怕它，而应该先思考，进而想办法解决它，这样才会有所收获。就像海明威写的：“人可以被毁灭，但不能被打败。”
小学《老人与海》读后感 篇7
读完这本书后，我的心情久久不能平静，脑海里依然浮现的是老人与鲨鱼拼搏的时的画面，这位普通、平凡而可敬的'老人让我明白了遇到困难要尽自己最大的努力克服，不要知难而退，不要被困难压倒。
书中写到，老人在和鲨鱼们拼搏是说了这样一句话：“跟它们斗，我要跟它们斗到死。”这是一句普普通通的一句话，却充分的体现了老人不服输、不怕死的精神，读到这里时，我心中不免会想：如果我就是那个老人的话，我会怎样做呢？我会像他那样坚强吗？再想想生活中的我，遇到了困难有时会迎刃而解，但有时也会畏难止步，记得学过的一篇文章，讲的是一个名叫黄美廉的女子从小患上了脑性麻痹症，医生判定她活不过六岁，但她靠着顽强的意志考上了美国著名的加州大学，因为她坚强，热爱生活，所以才有那么好的前途。一生中，不可能不会遇到困难，关键是我们如何克服它。
当我们碰到挫折时，应该要勇敢地面对，在困难面前要迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的力量和精神，正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿；你若失去了荣誉—你就失掉了许多；你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
小学《老人与海》读后感 篇8
我读了许多书，我也从中学到了许多知识，也让我学到了许多道理。让我印象最深的一本书是这样一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续了8天都没捕到鱼，被别的渔夫看在眼里老渔夫只是一个失败者而已，可是他的.坚持不懈打动了我。他终于钓上了一条大马林鱼，这条大马林鱼让老渔夫在海上整整脱了三天才筋疲力尽，这种精神值得我们学习。那条大马林鱼被他杀死了，绑在小船的一边。
在回归时，老渔夫一再遭到了鲨鱼的袭击，他用尽了所有的办法来对付这条鲨鱼。回到港湾时，只剩鱼头鱼尾和一根骨头。尽管鱼肉已经被鲨鱼吃完了，但他的意志并没有消失。
这个故事主要告诉了我们可以被受伤害，但不能被打败。以前，我做什么事情如果做不好，只会退缩，有的时候我只会说丧气的话。每次考试的时候我都没有把握，担心自己考不好。
《老人与海》中，老渔夫和鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼给带走了。他把小刀绑在桨上面胡乱扎扎。刀子折断了，老渔夫用一根短的棍子。短棍也给丢了，他用舵来打。这些主要就是告诉我们不要没有信心。
小学《老人与海》读后感 篇9
《老人与海》是美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说，也是作者生前最后一篇小说。小说中为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。
联系我们的生活，不就要像老人一样，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的'旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是他没放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择放弃，选择逃避。和那些已经生活窘迫老渔夫相比，那些逃避的人都不知道什么是挫折。我们可能应为考试的失利，而对自己失去信心。或者是应为别人的批评，自暴自弃，在那时，想想这个坚强的渔夫，他是如何面对生活的艰辛，而坚持下来的。
所以我们要像老渔夫一样坚持不懈，每一次失败，想想渔夫，其实也不算什么。
小学《老人与海》读后感 篇10
我曾经读过很多书，如：《爱的教育》、《鲁滨逊飘流记》、《猜猜我有多爱你》，但是，最让我能学到知识的是《老人与海》。
《老人与海》这本书讲述了一个老人与一个孩子之间的纯洁、挚真的友谊，还有很多老人出海时遇到的经历。每页的左下角都会把书上讲到的海底生物介绍一遍，外形、习性、喜好都会写出来，让我长了不少关于海底生物的知识。
这本书我读了许多遍，每一次读的发现、感受、懂得的道理都不同。就像第一次读，我认为老人圣地亚哥很可怜，接连84天出海打鱼都空手而归，可今天，他意外的捕到了一条巨大无比的鱼，这一遍，让我懂得了塞翁失马的`道理；第二次，我觉得圣地亚哥很顽强，独自与凶猛的鲨鱼展开了搏斗，这一遍，我懂得了：当独自面对困难时，必须坚持到底和“人可以被毁灭，却不可以被打败”的不屈精神。后来我才得知，坚强勇敢，与困难斗争下去正是本书的精髓所在。
我爱书，就像饥饿的人扑在松软美味的面包上。
小学《老人与海》读后感 篇11
假期里，我读了几本书，其中有一本名叫《老人与海》，我特别喜欢。书中老渔夫圣地亚哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美国小说家欧内斯特米勒尔海明威。
《老人与海》歌颂了老渔夫圣地亚哥顽强不息的精神。他在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼。尽管老渔夫同大鱼搏斗了两天一夜，耗费了很大体力，但最终还是将其制服。在归途中，鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉，老渔夫又同鲨鱼搏斗，船回到小港时大马林鱼只剩下了白色的脊骨。
老渔夫意志坚强、永不认输、坚强拼搏的`精神，真值得我们学习。想想我在生活当中，在面对一些困难的时候，常常轻易放弃，跟书中的老渔夫圣地亚哥比起来真是惭愧。记得有一次，我在做手工的时候，把差一点就要成功的手工作品搞砸了，我当时真是沮丧极了，立刻就失去了信心，不想再做了。其实我只要不放弃，总结经验，一定可以成功。
小学《老人与海》读后感 篇12
这个暑假我读了《老人与海》，这本书是美国现代著名作家海明威的代表作品。
故事讲的是一个老渔夫，年轻时身强力壮，很出色，曾经和一个黑人掰手腕，掰一天一夜，最后胜利了。到了晚年，他妻子死后，就独自住在海边的小茅棚里。有一次他乘小船去打鱼，可连打了84天，一条鱼都没有打到，他不放弃，再次出海，这次打到了一条巨鱼，可这时他已经筋疲力尽，却来了一群鲨鱼企图抢走老人好不容易打到的巨鱼。
于是老人拼尽全力保护他的“战利品”，可到最后他并未保住完整的鱼，鱼也只剩下了一堆残骨。可在我看来，这堆残骨见证了老人不屈不挠的'精神！老人与鲨鱼对抗中，就像当面他与黑人扳手腕一样——永不放弃，最终取得了真正的胜利！
这本书让我懂得了一个道理：一个人并不是生来就神威无敌和不可打败的，只有你尽全力，敢于面对一次次的打击、挫折，才能锤炼出一个人的铮铮铁骨！就能创造出与老人一样无敌的不败神话！
小学《老人与海》读后感 篇13
俗话说读了一本好书，就是交了一个益友。最近，我就读了一本好书，书名叫《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，老渔夫让我懂得了一个道理：只要坚持不懈做下去，什么事情都能做成功。
书中有一段使我深有感触！这位老人年纪已经很大了他有一次单身一人出海打鱼的时候，钓到了一条大马林鱼，由于老渔夫年纪大了，使用的力气也有限，虽然他知道很难取胜，但是老渔夫坚持不懈，不肯放弃，终于把那条大鱼给钓了上来。
在往后读，有一段 : 老渔夫去深海里打鱼，钓到了许多鱼，可是，他不放弃，继续去更深的`海里捕更多的鱼，这也让我佩服不已，他有一个追求完美的品质。我们在学习上也要向这位老渔夫学习，学习一定要坚持不懈，遇到困难不退缩，不自满，那样才能取得更好的成绩。
这本书使我深有感触啊！
小学《老人与海》读后感 篇14
今年暑假，爸爸带我去新华书店买书，当我看见《老人与海》这本书时，我感到很奇怪：老人与海到底有什么关系？于是我把书买回家，仔细阅读。
原来这本讲的是：一个叫桑提亚哥的老渔夫，孤独的生活在一个靠近海边的小村里，他连续84天没有钓到鱼了，很多人都嘲笑他，连以前和她一起捕鱼的.小男孩也被父母要求不跟他一起捕鱼，他没有放弃，第85天，他决定要到远海去捕鱼，他到了远海，放下钩子。他在捕鱼的过程中十分专心，终于他钓到了一条马林鱼，在同马林鱼进行搏斗的时候，他利用顽强的毅力和智慧不怕流血终于不到了这只马林鱼。
当他怀着成功的喜悦要返航时，却遇到了鲨鱼群的袭击，在同鲨鱼进行搏斗中，他连刀都砍断了，但他依然没有放弃，继续和鲨鱼作斗争，等船靠岸后，那只马林鱼只剩下一对骨架了。
读完之后我的心久久不能平静下来，这位老人用他的平凡，告诉我们一个伟大的这里：遇到任何困难都不要放弃，只要勇敢面对自己就可以成功。
小学《老人与海》读后感 篇15
前段时间，我看了老人与海这本书，我感到无尽的愤怒。
本书讲了这样一个故事：一个身为渔夫的老人连续很多天没有捕到大鱼了，一天他出海捕鱼，竟然有一只大马林鱼咬钩！在与它搏斗了三天三夜之后，终于将它杀死，绑在船边。可是老人在返航时遭遇了鲨鱼，小船到达港口后，大鱼只剩下了一幅骨架……
读完这本书，我感到无尽的愤怒。老人花费了三天三夜和大鱼搏斗，克服了许多困难，还受了伤，终于将大鱼杀死。可是那些鲨鱼就是一个个无情的'杀手，将老人辛苦奋斗的结果毁掉，还要摧残老人剩余不多的生命！我真想把那些鲨鱼全部杀光。
其实现在满大街都是这种人：他们随手扔垃圾，随地吐痰，他们没有想过，清洁工早上5点就要开始扫地，一扫就是三四个小时。他们的背慢慢的弯了下去，身体也大大不如以前，可是那些人还是照旧扔垃圾、吐痰，甚至还有人故意把口香糖吐在地上，让清洁工去慢慢清理。他们不知道，这些清洁工站在马路上，还冒着被车撞的风险！这些人无异于可恶的鲨鱼，毁掉别人辛苦劳动的成果，还要摧残别人的生命。
每当看见地面上的垃圾，我就会感到无尽的愤怒。不过，与其愤怒，不如把这些垃圾捡起来，扔进垃圾桶，希望你也能加入我的行列。
小学《老人与海》读后感 篇16
这个周末，我认真阅读了海明威的《老人与海》这本书，书中的故事给予了我许多正能量，让我从困境中能勇敢地走出来，给予了我自信和光明。
主人公桑提亚哥是一个老渔夫了。他已经整整八十四天没有钓到鱼了。在渔夫们都瞧不起他的情况下，他决定独自出海钓更大更好的鱼。第二天早上，桑提亚哥一大早就起来准备出海了，他慢慢划着船出海去钓鱼，却不
知不觉来到了海的`深处。可世事难料，他钓到了一条大马林鱼——比他船还大。桑提亚哥已经很老了，没有了年轻时的身强力壮，但他依然和这条大马林鱼整整拼搏了三天三夜。在这三天三夜里，桑提亚哥经受住了大马林鱼
给他的考验，终于拿下了这条鱼。大鱼的鲜血染红了海水，在回去的路上，大鱼的血腥味引来了一群凶恶的鲨鱼，虽然桑提亚哥在拼命地和他们搏斗，但是已经疲惫不堪的老渔夫在鲨鱼一波又一波的攻击下，最终失去了他的
劳动成功——大马林鱼被可恶的鲨鱼吃得一干二净。但他并没有垂头丧气，因为这次的考验让他变的更加坚强。
掩卷而思，《老人与海》让我的心久久不能平静。难道这不是正是我们在学习过程中所需要的精神吗?我们应当向桑提亚哥一样积极乐观，永不言败。在我们的日常学习中，生活中，我们都会遇到一次又一次的挫折，如
果我们也能抱着积极乐观，永不放弃的精神，那么我想，没有什么困难能阻挡我们前进的脚步!
小学《老人与海》读后感 篇17
《老人与海》是吴老师从图书馆帮我们借来的，这本书的作者是美国的海明威。1952年，海明威发表了《老人与海》这部中篇小说，胜过圣地亚哥老人这个“打不败”的经典形象热情颂扬了人类面对艰难时所显示出的坚不可摧的精神力量。
一个可怜的老人，一连八十七天没有捕到鱼，后来他不得不出海去捕鱼，他一个人在海里的第一天，捕到了一只大青花鱼，它足足有十磅重。后来，老人又捕到了一只非常大的马林鱼，他和这只大鱼较量了几天几夜，后来，又遭到了鲨鱼的.袭击，当老人把鱼带回家时，鱼只剩骨头了。早晨，港口的人，都过来参观老人钓的鱼，他们第一次看到这么大的鱼。我觉得这位老人特别可怜，他为了钓这只鱼，经历了许多痛苦，为了钓这只鱼，老人的左手抽筋了，为了钓这只鱼他的右手受伤了。可是，后来他把鱼带回来时，却只剩一堆鱼骨头了。不管老人的运气怎么样，港口的一位小孩永远把老人当作崇拜者，因为老人已六十多岁，却与这只大马林鱼拼到了底。当老人钓到这条大鱼时，他简直不敢相信这是真的，他真的钓到了一只大鱼。在他钓鱼时，他觉得很痛苦，可却有一个声音在说：他还活着。
我看完这本书，我十分钦佩这位老人，我也要像他学习：这种坚持不懈的精神。“我会和你拼到死”这句话，就是一位硬汉所说的。
小学《老人与海》读后感 篇18
今天，我学了本学期语文书的第一课——《老人与海鸥》这是一篇感人的课文。
这篇课文一至十三自然段讲的是老人与海鸥相伴——老人喂食海鸥、呼唤海鸥、亲切说话。十四至十九自然段讲的是，海鸥为老人吊唁——海鸥翻飞盘旋、肃立不动、白色漩涡，这是海鸥震撼的'情。
主要讲的是，作者和他的朋友在冬天到翠湖的时候，发现了一个衣着朴素老人正在喂海鸥，他们相处的特别融洽，老人和海鸥很亲昵。老人还给海鸥们都起了名儿，海鸥们的名字和他们的特征一样。十多年来，每到冬天老人每天必来。可是在十多天后，老人去世了。等到作者和他的朋友再去翠湖，把老人的遗像放到翠湖边，海鸥们竟然飞向遗像，做出了一些以前它们从来没有做过的动作，叫出了以前它们从来没有叫过的声音。还在遗像前后站成两行，像在为老人守灵。等他们不得不收走遗像的时候，海鸥们朝老人的遗像扑过去，好不容易才脱开身。
海鸥们对老人的深情厚谊比某些人的还强烈；海鸥们比某些人还通人性；还偶们比某些人还天真、无邪、善良。我还有个疑惑——以后的冬天，老人都无法来了，海鸥们会有什么表现呢？它们会不会到处乱飞，寻找那从上到下褪了色的身影。海鸥们对老人的深情厚谊深深地感动了我，没想到，海鸥跟人跟久了，也会像狗那样忠诚。
小学《老人与海》读后感 篇19
这个寒假，我阅读了海明威的名作《老人与海》，细细品读之后，它给我留下了深刻印象。
这本小说讲述了一位风烛残年的老人，出海打渔84天一无所获，终于在第85天时捕捉到了一条身长18尺、重达一千五百磅的超级大鱼。可是，在返程的路上，却被凶猛的鲨鱼盯上了。在与鲨鱼的搏斗过程中，他的左手因而受伤，因为他没有武器并且食物匮乏，最终只带了一副大鱼的骨架回家的故事。读了这本小说，我不禁被老人的精神所打动，他独自一人在海上漂泊，与世隔绝整整80多天，即便两手空空却毫不气馁，坚持不懈地与饥饿搏斗，与风浪斗争，面对鲨鱼的攻击，决心也未曾动摇，勇敢地与凶狠的鲨鱼周旋，最终躲过了鲨鱼一次又一次的侵犯。虽然最终他只带回了一副鱼骨架，但却收获了宝贵的.人生经历。
自从我读了这本小说，我更深地感受到了坚持对自己的意义。就在这个寒假，我在长白山滑雪时，由于技术原因，从山顶下滑时狠狠地与护栏撞了个满怀，雪板与雪仗都撞飞了，简直狼狈不堪。这时，我有两个选择：“休息后继续滑”和“自己走下去”。眼看着别人在我面前飞驰而过，我坚决地选择了继续滑。可是，在如此高的雪山坡上，连穿好装备都很不容易，每一次我心中产生放弃的念头时，老人与海的故事都会浮现在我的眼前鼓励我不要放弃。最终，经过无数次的失败，我终于穿好雪板，安全地从山坡滑到了平地。这一次，我终于真正理解了老人在海上漂泊时几近绝望的心情和坚持下来的不易。
小学《老人与海》读后感 篇20
读了《老人与海》这本书后，我非常佩服本书的主人公—桑地亚哥，因为，他是那样的有勇气。
《老人与海》是著名作家海明威的作品，它讲述了古巴有一个老渔夫叫桑地亚哥，有一次他独自出海打鱼，在四十八天一无所获之后，打到了一条巨大无比的马林鱼。大马林鱼就拖着小船在海上漂流了整整两天两夜，老人也在这段时间里经受了从未经历过的艰难考验与磨难，终于把大马林鱼刺死了，并拴在了船头，却不料竟突然出现了鲨鱼，虽然老人与鲨鱼经历了殊死斗争，可是，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩下了骨架，老人就把这副光秃秃的.骨架拖回了家。
我非常敬佩这位老人，因为他拥有不断挑战自我极限的精神，也就是勇于挑战的勇气与决不放弃的力量。有好多名人也有这样的精神，例如，帕格尼尼是个哑巴，米尔顿是个瞎子，他们虽然都患有残疾，但他们如今功成名就，就是因为他们都有这种精神。就如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服！”
在我的生活中，当我遇到挫折与困难时，我都会想起《老人与海》里的桑地亚哥，想起他的那种精神，来激励自己一定不要放弃，重新站起来面对困难，挑战困难，打败它们，超越它们，提升自己！只有这样才能使自己更加的有勇气，有力量。
每当我与同学谈起《老人与海》这本书时，那一股勇气与力量总会从我心里释放出来！
小学《老人与海》读后感 篇21
暑假里，老师要求我们多读几本书，其中《老人与海》这篇文章让我感受较深，文章讲述了一位老人在大海上钓鱼，无意中钓到一条大鱼，大鱼的力量很大，为了逃命，大鱼拖着老人像大海深处前进，老人与大鱼在海上进行了2天夜的搏斗，终于将此条大鱼制服，将它拖到船舷旁，大鱼还未来得及拖上船，因搏斗中的鱼血洒落在大海中引来了五只大鱼，老人没有放弃，也没有退缩，与五只大鱼进行了殊死拼搏，在所带的两把刀相继被前四只大鱼带入大海后，老人利用手中唯一的一根木棍，击昏了最后一只大鱼，将自己所钓的大鱼顺利带回了岸上，卖给酒店才知自己钓到的大鱼也是一只鲨鱼，而自己之前在海上为之搏斗的也是五只鲨鱼，这时酒店的人员知道了老人在海上的故事，敬佩之情油然而生。 通过这个故事我知道，老人的成功不是偶然，而是源自于自己的坚持不懈和不畏困难，勇敢顽强的精神，如果老人没有坚持不懈勇敢顽强的精神，不可能与五只鲨鱼经过几天几夜的.搏斗，也不可能在与钓到的鲨鱼经过一夜的僵持，中途一点也不敢放松鱼线，否则将前功尽弃，也不可能最终将钓到的鲨鱼拖上岸，卖给酒店，收获劳动的果实。
同时让我知道学习其实也是一个道理，成功前大家都需要有着坚持不懈的精神，只有辛勤的付出，持之以恒的坚持，长时间的坚持学习，不放松，才能取得好的成绩，才能收获成果，以及享受成功后的喜悦。
小学《老人与海》读后感 篇22
在现在快节奏的生活脚步和匆匆忙忙的生活让大家过得越来越紧张和拘束，似乎没有了昔日的欢愉和心灵上的栖息地供大家歇息，而现实的压力最让我们这一新生的朝阳越来越困顿、越来越迷茫，遭遇了一点点失败就怨天尤人、自甘堕落。书籍，本是人们的精神寄托，通过阅读，我们可以在书中将生活中的戾气沉淀，净化心灵。
什么是坚强。有人说，坚强就是跌倒了不抱怨、不气馁地鼓起勇气爬起来。即使再次跌倒，便再一次爬起，永远不要失却对于生活的希望与自己人生的梦想。
什么是英雄，有人说英雄就是敢于面对挫折，挑战挫折，战胜自己，战胜挫折的人。他们有勇气，即使失败了无数次也依旧朝着梦想前行的勇气。
《老人与海》给予我们的启示是，人生本来就是一种无止境的追求，无论成功与否，都不能停下进取的脚步，努力或许得不到成功，但是不努力就一定不能收获成功。正如故事中老人曾说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”失败并不可怕，可怕的是自己对失败屈服，一旦屈服，那么所有的努力都将功亏一篑，这在现实生活中有着很重要的`意义，我觉得 我们就应该向老人一样，会勇敢地去面对生活的一切挫折，即使失败了，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾，我们也会是成为生活的强者，我们的生命也会因为我们的努力而精彩。
小学《老人与海》读后感 篇23
本文的主人公是一个叫圣地亚哥的老人，他经常独自出海，有一回已去了八十四天，可没逮到一条鱼，但是他并没有灰心气馁，而是继续出海，旁边的渔夫都同情可怜他，有的甚至鄙视他，可是他并不服输，继续勇往直前，毫不退缩。
经过了那次之后，老人又独自出海了，这次，老人的运气似乎没那么糟糕了，他终于独自钓上了一条大马林鱼但是这条鱼实在是太大了，把他的小帆船在海上拖了三天以后才被杀死绑在小船的一边，但在归程中，这条大鱼一再遭受鳄鱼的袭击，老人一次一次的与它们顽强的搏斗着，有好几次老人都失去了信念，可最后还是听了过去，最后回港时这条鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨了。
虽然最后老人没有十分成功的把大鱼带回港，但是对于一个老人来说，能和一条足足有十八英尺的大鱼搏斗，可见老人是有多么的了不起。
对于现在的'我们来说，我们生长在和平的年代，没有遇到一点的挫折，一遇到什么困难就先亮出了白旗，向困难低头，而老人那种敢于挑战，敢于和困难作斗争的勇气和毅力，不正是我们要为之学习的吗？
老人虽然失败了，但他坚信：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不破的它。”其实，老人在几十次捕捉大鱼的过程中已战胜了大海，而我们也要学习他的精神，勇于和困难作斗争，不在困难面前低头，结果并不重要，重要的是奋斗的过程天空虽不曾留下痕迹，但我飞过。我想，那样便满足了。
小学《老人与海》读后感 篇24
一本《夏至未至》，让我潸然泪下；一本《我会想念你》，让我感受到了友谊的温暖；而《老人与海》，则让我体会到了一种坚不可摧的精神。
这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑，在一天早晨出海打鱼。这天，他非常幸运，钓到了一条马林鱼，在回去的途中，遇到了几条鲨鱼，他与鲨鱼殊死拼搏，可最后鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩一条鱼骨，老汉带着鱼骨回到了村庄。
无法想像，一位老汉孤零零地在船上，面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼，这会是一种什么样的感觉呢？有些人，面对这样的处境，他也许会选择放弃，而渔夫，面对嘲笑他不会感到失落，面对这样的处境，他更不会放弃，因为，他有着一种勇敢，不垮，坚不可摧的精神。他会告诉自己：人不是造出来要给打垮的，人可以被消灭，但不可以被打垮……这世上也存在着许许多多这样的故事：海伦·凯勒因小时的一次生病而成了一个又聋又哑又盲的人，但是，受了恩师安妮莎莉文的鼓励和教育，她重新拾起信心，用心地学习，遇到困难她总是一步一步地迈过去，最终，她成为了一名作家，出了书，轰动了整个美国。张海迪也是一个残疾人，遇到困难，她以认真，刻苦，积极，乐观的`态度一一的把所有的困难都克服，最后，老天没有辜负她，她，成为了我们心中的偶像，学习的榜样……
马克思说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。是啊，人只有学会坚强，才能够成大器，才能立于不败之地。
小学《老人与海》读后感 篇25
望向茫茫的大海，波涛汹涌的海浪，一望无际的天空，我便想起《老人与海》中，桑提亚歌执着追求的精神。
《老人与海》这本书主要讲了古巴老渔夫桑提亚歌在连续八十四天没捕鱼的情况下，终于独自钓上了一条巨大的.马林鱼，这条鱼拖着船，在海上走了三天三夜才停下来，老人把它杀死绑在船的一边，但在归程中不幸遭到鲨鱼袭击，最后只剩下鱼头、鱼尾和脊骨。
桑提亚歌年轻时非常出色，强壮有力，但在晚年，妻子去世后，独自住在海边简陋的茅棚里。他的晚年生活即使痛苦、悲惨，但他执着追求的精神又让他充满活力。他每天起早贪黑的去捕鱼，不为别的，只想在无趣、凄凉的晚年中增添一丝乐趣罢了。“一个人生来并不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这是因为桑提亚歌生活的信念，正是因为有了这种信念与执着的追求，桑提亚歌才能在一次次失败和命运的打击中站起来，重新战斗！
无独有偶。著名的居里夫人，为了实现找到镭的理想，在数千吨沥青中寻找镭的踪影，不分昼夜的工作，他是如何坚持下来的呢？因为她执着的追求梦想，追求使她在困难面前不低头，终于在不知都少个昼夜中，她终于炼出了一克的纯净镭，使人类在科技发展史上又进了一步。
执着追求是一种精神，更是一种意志，它可以使我们在人生的道路上更踏实的走下去！
小学《老人与海》读后感 篇26
人可以被毁灭，但不可以被打败。——题记
近期，我读了一本经典名著——《老人与海》，作者是美国著名作家海明威。他出版过《太阳照样升起》、《永别了，武器》等长篇小说。有出售记录：48小时卖出530万册。
整本书讲了：古巴渔夫圣地亚哥，在连续84天打渔一无所获后，独自出海捕鱼，并钓到一条巨大无比的马林鱼。鱼的力量非常大，拖着老人的船漂流了两天两夜。最后，老人刺死了大鱼。回港时，路上遇到了鲨鱼，老人将其杀死，但鲨鱼却吃光了大鱼，只剩下一具残骸，老人疲倦地回到了窝棚。
读完整本书，合上书，圣地亚哥顽强有毅力的精神浮现在我脑海中，他对生活充满希望，他甚至感谢磨难，因为磨难让他变得更加坚强不屈。想到这儿，我想起在中国最有影响力的女性之一—海伦凯勒，她坚强不屈，是个顽强有毅力的人。
老人很顽强！在黑夜中，一手握着钓索摸黑找水瓶解渴，多么的顽强；老人大战鲨鱼，虽然双手剧烈疼痛，但他用毅力忍住了，顽强得让鲨鱼命归黄泉。老人他不绝望，不放弃，这是他制胜的'秘诀，他感谢磨难，磨难真让他变得更强。
老人多么看重友谊啊！老人出海两天两夜，一直念道：要是孩子在这儿就好了！他爱孩子，孩子也爱他，因为如果孩子不在，他捕鱼也会有些困难，毕竟自己只有两只手，能力有限，但他不怕困难，是个不可战胜的人。
同学们，快来吧！来读书吧，来读《老人与海》吧！它会使你们受益终生的！
小学《老人与海》读后感 篇27
很久没有翻阅图书了，早已忘怀书香带给我的每一份正能量，每一份感动，这个暑假我再次拾起了曾经的最爱静下心读起名著来。一本期待很久却没能看过的书，一个被称作迷惘的一代的作家，一个曾见证过这种的事迹的看客用文字把它继续传承下来，从此它便成了一段佳话，一个传奇，给了我很大动力，让我继续扬帆起航！
看看自己的生活现状，我经常因为生活琐事而闹心，总是因为这样而去荒芜时间，却忘记了我不奔跑没人给我撑伞，生活如此静宁的时候，我本应好好利用这闲暇的时光来充实自己，等真正的大风大浪来临时，我便也无所畏惧了，但是我没有！当看到圣地亚哥连续84天没有捕到鱼，连自己最基本的生活都不能拉扯的时候，他还在坚持，坚持着自己执着的信念，毅然的.驶向远方，继续着自己的征程，也许你也会说捕鱼那是他该做的行当，那难道当下好好学习理论知识不是我们该做的行当么？
难道充分利用大学时光完善自己充实自己不是我们该做的行当么？这些我们都懂，但我们就缺乏那么一颗强大的内心来约束自己。现在我坚信圣地亚哥所说的一个人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败，同样的我们都是人，为什么我就不能为了自己想要的东西去拼尽全力努力一次，争取一次呢？
从现在开始，做好自己，不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁。阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路，一切真的很好！
小学《老人与海》读后感 篇28
近来我们学了四篇课文，分别是《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》和《金色的脚印》，每一篇都让我感动，但最让我感动的却是《老人与海鸥》。
有一天，作者来到翠湖边，看到一位老人在喂海鸥，朋友告诉作者，每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，这位老人每天也像赶赴约会似得去喂海鸥。然而有一天，老人去世了，海鸥们在老人的'遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，当人们收起遗像时，海鸥们朝人们扑来，人们好不容易才脱出身来……
本文让我非常感动，这位老人没有孩子，没有人陪伴他，他就和翠湖边这些海鸥相依相随，老人用他仅有的退休工资买食物，步行二十余里去喂那些“小可爱”。此文可以看出老人是多么的热爱动物，而海鸥也是那么重情重义，它们有着人一样的情感，在老人去世后，轮流飞到遗像前，站成两行，为老人守灵……
这篇文章向我们展示了动物丰富的情感世界和人与自然的和谐。我也有过帮助小动物的经历：有一天，下着大雨，我发现在菜地里有一只受伤的小麻雀，它全身淋湿了，我把它带回家，用暖风机把它的毛吹干，又帮它养好了伤。在一个晴朗的上午，我去河堤上把它放飞了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，小同学，再见！”
我们要保护动物，不能伤害他们。成龙说过：“没有买卖，就没有杀害。”让我们行动起来吧！为保护动物献出我们自己的力量！
小学《老人与海》读后感 篇29
《老人与海》这本书，想必大家都读过吧。但是，真正理解里面道理的人却是很少很少。
这个故事讲了一个孤独的老人，在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于在第八十五天出海时，遇到了一条大马林鱼。虽然捉住了，但在返航时遇到了鲨鱼的袭击，最后带着鱼的残骸返回了港口。故事如此简单，但我在阅读时，却不知不觉陷入了情节中。
一个渔夫连续八十四天都没有捕到鱼，但是他仍旧没有失去信心，这是怎样一种坚持和信念？
在攻击鲨鱼的时候，虽然鱼叉被鲨鱼给拖走，但是他还用一些别的工具来击退鲨鱼，尽管最后只带回了鱼头、鱼尾和一条像白线一样的脊骨。他不是一个失败者，他是一个打不垮的“硬汉”。
每当我看到书中“人不是为了失败而生的”这句话的时候，我就开始反思自己，我是不是被学习打败过很多次？每当考试没考好，我的心情都很失落，没有一点儿想要再次复习的考虑，所以成绩就一直在那水平线上晃悠。但是，《老人与海》中的'老渔夫却能在大海上顽强战斗，永不言败，不向命运低头，就像电影上说的，“我命由我不由天！”他的精神深深地触动了我。
我一定要学习老渔夫的精神，抢夺我的高分，我一定要充满信心地为自己奋斗，带着满满的自信和坚韧，继续奋勇前行。只要拥有奋斗的力量，就会有战胜困难的武器；只要有绝不求饶的心理，就会有战胜生活的勇气。让我们一起学习老人的精神，一起战胜困难。
你喜欢《老人与海》这本书吗？不妨来看一看吧。
小学《老人与海》读后感 篇30
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风霜却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”
这是我刚接触到《老人与海》时的感觉。可是，当我继续看完这本书时，我却有了种说不出感觉，是震撼?失望?亦或是刻骨铭心?
是因为老人的顽强让我震撼?还是老人在与鲨鱼搏斗后扔是空手而归，只是一副光秃秃的鱼骨架和满身伤而失望?我不知道，我只知道我感受到了一种坚强的信念，他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
这本书主要讲述了一个名叫桑迪亚哥的老渔夫，独自一人出海打渔，在一无所获的四十八天之后捞到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没听过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼劲也大，拖着小船漂
流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却一副空骨架，这都已经无所谓，因为一个人的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理
想努力过、奋斗过、难道他不是一个胜利者吗?
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是有了老渔夫这样的人一次又一次的向限度的.挑战，超越他们这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在人类面前在这个意义上，老渔夫这样的人，不论他们的挑战是
成功或失败，他们都是我们最敬重的英雄。
因为他带给我们人类最高贵的自信!
小学《老人与海》读后感 篇31
《老人与海》是著名文学家海明威的成名作品，讲述了渔夫圣地亚哥捕鱼的艰苦历程。
圣地亚哥头84天都没有捕到一条鱼，在头40天里，有一个喜欢他、敬佩他的孩子马诺林一直在陪他钓鱼，可是什么也没有捕到，这个孩子的父母就让他跟随别的渔船打渔了，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。第85天黎明，老人向往常一样出海，在远海发现了了一条巨大的马林鱼，他克服重重困难，不知疲倦地与马林鱼搏斗，最后终于将鱼叉刺进了大马林鱼的肚皮。他满心欢喜地把大马林鱼拉回岸边，可是在回来的.路上，大马林鱼的血腥味引来了一大群鲨鱼，圣地亚哥遭到了鲨鱼的五次袭击。他带着决心和十足的恶意用船桨、鱼叉和刀子坚强地与鲨鱼搏斗，一波一波的鲨鱼不断赶来，他不顾身上的伤痕累累，一次又一次地顽强地与鲨鱼搏斗，最后终于战胜了鲨鱼。可是当他回到岸边时，大马林鱼已经被鲨鱼咬得只剩骨架了。马诺林哭着来看他，安慰他，以为圣地亚哥坚持不下去了，但是第二天早上，圣地亚哥又和马诺林讨论出海捕鱼的计划了。
老人圣地亚哥用最大的努力与困难抗衡，他虽然处在险境之中，但是他抱着希望和决心不屈不挠地反抗。与其泄气放弃，还不如因难而上。“失败是成功之母”，人一生中不可能没有失败，我们遇到困难要总结有益的经验，一步一步坚强地地向上攀登，最后总会看到成功的曙光。
小学《老人与海》读后感 篇32
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最后大马林鱼因筋疲力尽，被他杀死。他把杀死的大马林鱼绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但无论什么困难都无法摧毁他的英勇意志。
看了这本书，这位平凡而又可敬的.老人使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所吓倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要考试成绩不理想就会丧失信心，认为自己无论如何也是考不出好成绩的。可是当我读了《老人与海》这本书时，我发现我错了。书中的主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上；刀子折断了，他就用短棍；短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
小学《老人与海》读后感 篇33
我为大家推荐一部中篇小说，美国海明威所著的《老人与海》。小说主要写了一位饱经风霜的老渔夫连续8天在海上捕鱼而一无所获第8天仍然继续去捕鱼，终于捕到了一条很大的鱼，但在返航的途中，又遇到了大群鲨鱼的围攻。老人奋不顾身，与鲨鱼进行了三天的搏斗。结果当老人返回岸上时大鱼只剩下一副巨大的骨架子了。
主人公是外表沧桑，内心强大的一位老人是海明威所崇尚的完美的人生的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运。他仍然是精神上的强者，他是一个失败的英雄，然而在对待失败的风度上，他赢得了胜利，通过老人的形象作者热情赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。表达了“人要勇敢地面对失败”的主题。老人在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服。这表明人虽然可以暂时战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的'。
这就如同我们学习一样。在考试中，一时的失败，没关系，只要自己努力拼搏，奋发向上，终会取得良好的成绩。就像老人勇敢地面对自己的失败一样。
小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性，语言清新流畅，朴实无华，我希望大家都来看一看这本书，一起来学老人身上的这种精神。
小学《老人与海》读后感 篇34
《老人与海》是影响历史的百部经典小说之一，是文学史是不可战胜的硬汉精神的彰显，是世界文学宝库中的珍品。这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的，以摄像机般的写实手法记录了老人在圣地亚哥捕鱼的.全过程，塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度，在精神上永远不可战胜的硬汉形象。
在这本书中让我印象最深的片段是—鲨鱼。这是老渔夫第一次独自出海，但是他已经第八十五天没有捕到鱼了，终于在这一天他捕获了一条巨大的马林鱼，正当渔夫想返回家的时候，一群鲨鱼围了过来，原来是被拴在船边的那条大马林鱼吸引了。渔夫这时候却很镇定，他一点儿也不慌张，慎定自若，他用长棍来打鲨鱼，长棍断了，他用划浆打，也断了；用叉子，还不行……。他毫不气馁，一次又一次，坚持不懈，绝不放弃。终于这一群鲨鱼被渔夫赶走了，他已经精疲力竭，脸上都是汗水，满脸的皱纹这时候看起来格外苍老，鲜红的血沾满了双手。他的这种坚持不懈勇往直前的精神打动了我。
这种精神值得我们去学习，在我们成长的道路上有了这种精神才能克服困难，取得胜利。《老人与海》中的渔夫用尽自己全部的力量打败鲨鱼，人的力量真是无穷大，相信有了这种精神，做任何事情都会取得成功。
同学们，看了我的《老人与海》你们一定会深有感触，大家快快行动起来，学习老渔夫的这种坚持不懈的精神吧！
小学《老人与海》读后感 篇35
书中主要讲述了一位墨西哥非常穷苦的老渔人打鱼坚忍不拔的过程，他一连八十四次都打不到一条鱼，在第八十五次出海打鱼时，碰到一条八十英尺长的大鱼，与它整整拼搏了三天三夜，最终将大鱼降服，可在老人带着胜利品准备回家的途中被突如其来的鲨鱼群缠住，鲨鱼把老人辛辛苦苦打来的大鱼全部抢着吃光，当精疲力尽的老人回到家时鱼只剩下一副巨大的骨架……他白白努力这么久最后却什么也没得到，我们就可以说他失败，可再换一个角度看来，他又以顽强的`意志与坚韧的毅力克服了各种困难，战胜了自己，我们可以说他成功了。一个人是否成功，就应该像爱因斯坦说的：“衡量一个人的价值，不是看他获得了多少，而是应该看他付出了多少。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的不是问题。我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上的精神。
我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
小学《老人与海》读后感 篇36
很早以前就读过《老人与海》这本书了，说是书其实它是一篇不是很长的小说而已。虽然短但是它的精炼的文字和那种情节架构还是让我印象深刻。
一个外表不好看可以说的上是丑陋的老渔民在别人的嘲笑声中出海，在与马林鱼奋斗几天几夜后终于将鱼带回来了，但是带回来的鱼却只剩下了一副鱼骨头了。
在那几天几夜中，老渔民可是受足了罪但是也收获了众多。
老人的故事让我的感受之一是一个人面对困难需要勇气。一个人需要自尊吗答案是肯定的，老人也是这种做法，虽然年迈但是他从来没有对生活失去过信心，从来没有对他的捕鱼技术失去过信心，这是他对自己的肯定以及自信。
在与大马林鱼的搏斗中，老渔民是越战越勇，他的精神状态一直是很好的，那是他内心的信念一直支持着他继续战斗下去，是源于他内心的力量。
感受之二是一个人的最大的敌人是他自己。其实在战斗中大马林鱼并不是老渔民最大的敌人，他真正的.敌人是来自内心的那份软弱，如果老人一旦松劲那么他的精神意志就会在那么一瞬间垮下来，从而无法让他在几天几夜的战斗中保持那样旺盛的斗志，也就不会有最后的成功了。
感受之三是外界的看法其实没那么重要。尽管老人承受着别人各种各样的看法，但是他都没有在意那些，而只是按照自己的生活方法去做，他获得了自己的成功，那些对他的各种攻击都不攻自破了。
小学《老人与海》读后感 篇37
《老人与海》主要讲了一位老人出海捕鱼，历经千辛万苦，捕到了一条大鱼，但回来时危机重重，鱼的味道引来了其它鱼，最终鱼被别的鱼咬光了肉，带回来的只是一副鱼骨头供人参观。
读着老人的一言一行，我仿佛知道了什么是坚强，什么是不屈。在茫茫的大海中漂行，面对众多凶猛的鱼，前方是那么迷茫，自己也不知道自己在什么时候会成为鱼的美食，在那种情况竟然还有勇气去面对，去反抗！太值得敬佩了！想想我自己，在家里，在学校里，不管我遇到什么困难，我都会退缩，没有勇气去面对。总是怕自己会做不好，也怕会失败，更怕会遭到别人的耻笑！
有一次，张老师在上数学课，讲到了一道题，别的同学都踊跃地举起了手，只有我缓缓地举起胆怯的小手。谁知张老师好像看穿了我的小心翼翼，居然正好叫到我。我心里非常紧张，就报了个答案。我本来想等着张老师问过程，然后我就可以讲过程了，可张老师却直接说：过程没有，坐下。一瞬间，我的耳边响起了很多同学的.笑声，在我听来像是嘲笑声，我的心像被针扎一样，眼泪在眼眶中打转，我感到了十二分的羞愧，下决心我再也不举手了！从那以后，我再也没有举过手，我在数学课上不再讲话，只是默默的听课，听别人的回答，因为我的心不够坚强。较于老人的恶劣境遇，我这样的遭遇真是微不足道。我相信从现在开始，一定会让自己强大起来！
“老人”，是我们的榜样，做人就要有老人那样坚强和不屈的精神！不经历风雨怎么见彩虹！
小学《老人与海》读后感 篇38
最近我读了美国作家海明威的《老人与海》，书中不仅有让人拍手叫好的精彩描写，更有深刻的人生哲理令人深思。
《老人与海》主要讲了老人桑地亚哥出海了八十四天，仍一无所获，第八十五天，他拼尽全力捕到一条大鱼，却在返航时被鲨鱼吃了大鱼，最终回到港湾。
读完这本书，我有很深的感触。老人拼尽全力捕到的大鱼被鲨鱼吃得一干二净，不免使人同情与痛惜，可仔细一想，这就象人的一生一样，经历了苦难，经历了荣耀，到头却发现自已仿佛一无所有。但仿佛，终归是仿佛，因为你收获了过程，有过拼搏，有过成功，有过靠着自已的力量建立起的精彩人生，当这些离开你时，会有不舍，但更多的'则是精神上的充实。在我看来，老人是伟大的，他用他的精神力量彻底击垮了大鱼，鲨鱼用物质的攻击掠走了老人的成果，他没有输，他曾说过：“可是人不能认输，人可以毁灭，但不能屈服。”他是一位真正的硬汉，这种硬汉精神值得我们每一个人崇敬。
现在的人们好像太过在意事情的结果，但往往过程才是最重要的，最值得珍惜的。比如我去年参加的英语口语比赛，我顺利通过了初赛，可复赛我却折戟沉沙没能通过，但我并不伤心，”吾本乘兴而来，兴尽而返，何必见戴？”我收获了过程，收获了良师益友，又有什么可遗憾的呢？
结果不是最重要的，古就有“重在参与” 一说，你努力了，你奋斗了，你就是人生的赢家！
小学《老人与海》读后感 篇39
用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》最终想要揭示的哲理。
不可否认的是，只要是人就是会有缺陷的，与身俱来的缺陷。但是回头想想，曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道老渔夫就不是一个胜利者吗？回答是否定的，无论如何，老渔夫为自己的目标奋斗过，他是一个真正的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。正如音乐大师贝多芬所说的“我可以被摧毁，但我不能被征服”。人性不是软弱的，却是强悍的.。也许正是因为有了老渔夫这样的人，人类才能超越现有的限度，从而开发自己本身还未发掘的潜能，为人类一次又一次的扩大了自身的限度。
这样的一个渔夫，不为困难低头，他的挑战限度，到最后不论是成功还是失败，他都是一个成功者，因为他奋斗了，他努力了，他是一个名副其实的成功者，他值得人们去尊重。他为我们带来的是人类的高傲，不屈服与自信！
小学《老人与海》读后感 篇40
《老人与海》这本书里描述了在茫茫的大海上发生了看似平凡而又不平凡的事。故事发生在一位老人在海上和一条普通的大马林鱼。
一位老人在大海中和一个男孩去钓鱼，结果那位男孩没两天就被安排到别的鱼船上了。最后老人独自一人在海上掉起了一条大马林鱼，但是有遭到鲨鱼的袭击最后这条大马林鱼只剩一个残骸，一切肉体都不复存在了。
在这个看似悲剧性的故事里，却折射出一位英雄----老人圣地亚哥。连续八十四天都没有钓到鱼，在别人眼里是一个失败者，对，渔夫不捕到鱼还算是一名成功的渔夫吗？而可贵的是他第八十五天决定去远方捕鱼的那种“知其不可为而为之”的勇气和决心不令我们敬佩吗？尽管在与鲨鱼的战斗中小刀，鱼叉，木棒一次次被鲨鱼弄坏或带走，但是老人圣地亚哥始终用尽一切手段进行还击，什么也摧残不了他的意志，一句“我跟你奉陪到底！”伴随着大海的咆哮一直回响在我的'耳旁。一个人不顾一切之生死与敌人战斗难道不算一名真正的英雄吗，那次战斗中鲨鱼是破坏性力量的化身，那么老人就是正义的使者。虽然最后大马林鱼还是被吃掉了，但老人的精神一直激励着我这种精神是是宁折不屈的是永不言败的！
我们人可以被毁灭，但不能被打败，我们要和老人圣地亚哥一样做一个永不言败的人。
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