当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的六年级老人与海读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级老人与海读后感 篇1
前些天，我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。
在这部小说中，我非常佩服老渔夫的意志，老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，才能获得成功。《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同这条大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了很多鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的`目标前进。我们应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
六年级老人与海读后感 篇2
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的`鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到“一条完整的马林鱼”还是一副“空骨架”，这都已经无所谓了，因为那个人的生命价值已在那追捕“马林鱼”的过程中充分地体现出来了。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。他们带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
六年级老人与海读后感 篇3
一本《夏至未至》，让我潸然泪下；一本《我会想念你》，让我感受到了友谊的温暖；而《老人与海》，则让我体会到了一种坚不可摧的精神。
这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑，在一天早晨出海打鱼。这天，他非常幸运，钓到了一条马林鱼，在回去的途中，遇到了几条鲨鱼，他与鲨鱼殊死拼搏，可最后鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩一条鱼骨，老汉带着鱼骨回到了村庄。
无法想像，一位老汉孤零零地在船上，面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼，这会是一种什么样的感觉呢？有些人，面对这样的处境，他也许会选择放弃，而渔夫，面对嘲笑他不会感到失落，面对这样的处境，他更不会放弃，因为，他有着一种勇敢，不垮，坚不可摧的精神。他会告诉自己：人不是造出来要给打垮的，人可以被消灭，但不可以被打垮……这世上也存在着许许多多这样的故事：海伦·凯勒因小时的一次生病而成了一个又聋又哑又盲的人，但是，受了恩师安妮莎莉文的鼓励和教育，她重新拾起信心，用心地学习，遇到困难她总是一步一步地迈过去，最终，她成为了一名作家，出了书，轰动了整个美国。张海迪也是一个残疾人，遇到困难，她以认真，刻苦，积极，乐观的.态度一一的把所有的困难都克服，最后，老天没有辜负她，她，成为了我们心中的偶像，学习的榜样……
马克思说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。是啊，人只有学会坚强，才能够成大器，才能立于不败之地。
六年级老人与海读后感 篇4
最近我读了美国作家海明威的《老人与海》，书中不仅有让人拍手叫好的精彩描写，更有深刻的人生哲理令人深思。
《老人与海》主要讲了老人桑地亚哥出海了八十四天，仍一无所获，第八十五天，他拼尽全力捕到一条大鱼，却在返航时被鲨鱼吃了大鱼，最终回到港湾。
读完这本书，我有很深的感触。老人拼尽全力捕到的大鱼被鲨鱼吃得一干二净，不免使人同情与痛惜，可仔细一想，这就象人的一生一样，经历了苦难，经历了荣耀，到头却发现自已仿佛一无所有。但仿佛，终归是仿佛，因为你收获了过程，有过拼搏，有过成功，有过靠着自已的力量建立起的精彩人生，当这些离开你时，会有不舍，但更多的则是精神上的充实。在我看来，老人是伟大的，他用他的精神力量彻底击垮了大鱼，鲨鱼用物质的攻击掠走了老人的成果，他没有输，他曾说过：“可是人不能认输，人可以毁灭，但不能屈服。”他是一位真正的.硬汉，这种硬汉精神值得我们每一个人崇敬。
现在的人们好像太过在意事情的结果，但往往过程才是最重要的，最值得珍惜的。比如我去年参加的英语口语比赛，我顺利通过了初赛，可复赛我却折戟沉沙没能通过，但我并不伤心，”吾本乘兴而来，兴尽而返，何必见戴？”我收获了过程，收获了良师益友，又有什么可遗憾的呢？
结果不是最重要的，古就有“重在参与” 一说，你努力了，你奋斗了，你就是人生的赢家！
六年级老人与海读后感 篇5
在这个暑假，我读了《老人与海》一书。这本书是被称为美国20世纪最伟大的作家之一、“迷悯的一代”作家的代表、“新闻体”小说的创始人欧内斯特海明威写的。
《老人与海》这本书主要讲了古巴老渔夫桑地雅哥出海了八十四天一无所获，在开始的前四十天还有一位小男孩同老渔夫桑地雅哥一起出海的可是过了四十天还是捉不到一条鱼。那男孩的父母便让男孩到另一条上去船上去，男孩听了父母的话。在第八十五天里，桑地雅哥钓到一条大鱼，可是大鱼并不愿意束手就擒，经过桑地雅哥的不懈努力，终于捉到了大鱼。但是在返回的途中，遇到了鲨鱼群的袭击。经过了一场激励的搏斗，桑地雅哥安全了，但是大鱼却被鲨鱼吃掉了好多肉。读完了欧内斯特海明威写的《老人与海》，主人公桑地雅哥坚持不懈、永不放弃的精神令人敬佩。我不禁想起了我自己：就说桑地雅哥坚持不懈和坚持不懈和两个优秀品质吧。可我自己呢，没有几件事是坚持做完的'。记得有一年暑假我在家里练字，那时屋里就像一个正在燃烧的大火炉似的，热得要命。刚开始的几天，我还在书桌上认认真真地练字。可是到了后来，我练的字越来越潦草了，在我的练字本上面再也看不到一个工工整整的字了。
后来我觉得练字没有什好的。不仅热得要命，而且手还又酸又痛。到最后呢，我就不再练字了。唉，想起了这件事，我的脸不禁红了，这时我暗下决心以后做什么事都不能半途而废。
读了《老人与海》我明白了，只有目标专一、持之以恒、坚持不懈以及永不放弃，只有这样才能取得辉煌的成就和显著的成绩。
六年级老人与海读后感 篇6
《老人与海》是海明威的主要代表作品，他写出了人生死亡极限的恐怖时刻，释放出的极大勇气和动力。“不畏惧、不放弃”贯穿整部小说，向我们讲述着奋斗的故事和生命的价值，这本书就是要告诉我们人生的道理“尊重生命，永不放弃”！
故事讲述的'是：老渔夫很倒霉，都已经84天没钓上鱼了，第85天他又架起了独木船，依然独自划向深海。这次他终于捕到了一条18英尺的大鱼，大鱼和他纠缠了几天几夜，他的手上、背上都已伤痕累累，但他仍然勇敢地坚持下去，直到制服了这条大鱼。在返回途中，老渔夫又遇上了好多鲨鱼，他用鱼叉、船桨同鲨鱼搏击，终于鲨鱼被打跑了。老渔夫拖着筋疲力尽的身体回到了家中，虽然他带回来的只是一付长长的鱼骨架。
《老人与海》中老渔夫的故事，一次又一次打动了我，让我反复地深思。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是尊重生命。它让我在“风浪”中学会了坚持，在“鲨鱼”的牙齿里学会了搏斗，在命运的战斗中学会了保护自己。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是奋斗。在未来的道路上，任何美好的成功，都需要付出艰辛的汗水，不努力就不能捕获那条“大鱼”；虽然努力可能不会成功，到最后我可能带回的只是一付“鱼的骨架”，但那也是一种胜利。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是永不放弃。在人生的道路上，前进的道路上可能会迷雾重重，我需要的是大胆探索和勇往直前；尽管道路上可能会布满荆棘，我要学会披荆斩棘；也许我会“倒霉”，失败了一次又一次，我更不能轻易放弃，要像“老渔夫”一样，生命不息，奋斗不止。
《老人与海》的故事深深地印在我的脑海里，“尊重生命，永不放弃”的声音将永远响在我的耳边。
六年级老人与海读后感 篇7
读一本好书，可以让人增长知识；读一本好书，如同漫游在知识的海洋。不管怎么说，读一本好书会让我们受益匪浅。
最近，我读了海明威写的《老人与海》。这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打渔，一开始有个小男孩做他的好帮手，但后来由于有很长一段时间打不到鱼，小男孩的父母就不让他跟着老人打渔了有一次出海中老人意外收获了一条大鱼，但是在回来的路上遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼啃着那条大鱼的肉，而老人没有选择逃避，而是勇敢面对。与鲨鱼展开了殊死搏斗。最后，鲨鱼还是把大鱼能吃的肉都吃了，只剩一副大大的骨架。
这本书的作者是美国的作家海明威，1952年发表小说《老人与海》，而在1954年该小说获得诺贝尔文学奖。这本小说的素材却来源于一个真实的故事。
我依然清晰的`记得小说中老人说的一句话，他说：“一个人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他”。这句话让我受了很大的启发，让我知道了我不能被任何困难所压服，我要尽自己最大的努力去战胜生活中的困难。我也非常敬佩小说中的老人，他这种不屈不饶、永不言败的精神深深感动了我。
我认为《老人与海》这本书是通过老人这个角色，让我们感受到这种精神，或给我们启发。
一本好书，不一定要有多么华丽的词语，优雅的语句。但一定有给你启示打动你的地方。也许只是一个角色，一段文字但一定会让你难以忘却。
六年级老人与海读后感 篇8
《老人与海》这本书里描述了在茫茫的大海上发生了看似平凡而又不平凡的事。故事发生在一位老人在海上和一条普通的大马林鱼。
一位老人在大海中和一个男孩去钓鱼，结果那位男孩没两天就被安排到别的鱼船上了。最后老人独自一人在海上掉起了一条大马林鱼，但是有遭到鲨鱼的袭击最后这条大马林鱼只剩一个残骸，一切肉体都不复存在了。
在这个看似悲剧性的故事里，却折射出一位英雄----老人圣地亚哥。连续八十四天都没有钓到鱼，在别人眼里是一个失败者，对，渔夫不捕到鱼还算是一名成功的渔夫吗？而可贵的是他第八十五天决定去远方捕鱼的那种“知其不可为而为之”的.勇气和决心不令我们敬佩吗？尽管在与鲨鱼的战斗中小刀，鱼叉，木棒一次次被鲨鱼弄坏或带走，但是老人圣地亚哥始终用尽一切手段进行还击，什么也摧残不了他的意志，一句“我跟你奉陪到底！”伴随着大海的咆哮一直回响在我的耳旁。一个人不顾一切之生死与敌人战斗难道不算一名真正的英雄吗，那次战斗中鲨鱼是破坏性力量的化身，那么老人就是正义的使者。虽然最后大马林鱼还是被吃掉了，但老人的精神一直激励着我这种精神是是宁折不屈的是永不言败的！
我们人可以被毁灭，但不能被打败，我们要和老人圣地亚哥一样做一个永不言败的人。
六年级老人与海读后感 篇9
暑假里，我读了一本名著，——《老人与海》。
这本书讲得是：一位老渔夫，一连84天没钓到鱼，心情有些失落，可他并不放弃，坚持在海上捕鱼。功夫不负有心人，他的努力没有白费，终于钓到了一条大金枪鱼。他准备回岸，可途中遭遇了鲨鱼的袭击，老渔夫奋力拼搏，最终，金枪鱼被鲨鱼吃掉了大部分，老渔夫只好无奈地带着残骸回到岸上。
读完这本书，我心中对老渔夫充满了敬佩之情。我为什么敬佩他呢？他在生死存亡的关键时刻，不是胆怯退缩，不是放弃生命，而是充满信心，聚合了全部身心之力与鲨鱼拼搏，以坚韧不拔的毅力和不服输的精神去争夺属于自己的命运。鱼最终被吃掉了大部分，但他没有输，他赢了，他赢得了属于他的.命运。
记得10岁那年的一天下午，阳光明媚。妈妈给我买了一辆自行车。这自行车漂亮极了，车轮上有红、黄、蓝、紫四种颜色，车身还配有绿色花纹。妈妈教我学骑自行车，我很高兴，希望将来有一天，能像奥运会上夺得奖牌为国争光的运动员那样，驰骋赛场。刚开始，我摔了好几个跟斗，很狼狈。可我并不气馁，以奥运健将的拼搏精神鼓励自己。经过不断地练习，最终我学会了骑自行车。
不经历风雨，怎会有彩虹？我们一定要学习老渔夫，面对困难勇于直面不退缩，培养自己坚持不懈的精神！
六年级老人与海读后感 篇10
这个暑假，我看了许多书。其中对我应影响最大的一本书的书是《老人与海》，精彩的内容和主人翁那种永不言败的精神深深地感动了我。老人在大海上捕鱼时，克服了难以想象的困难，追求胜利的精神值得我们学习。
书中的老人在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，并没有气馁，继续出海捕鱼，终于捕到了一条巨大的马林鱼。但这条马林鱼实在是太大了，身体的长度竟比小船还要长出二英尺。这条巨大而疯狂的马林鱼拖着老人和小船在海面上漫游了三天三夜，已累得筋疲力尽，而老人也经历了很多生死考验，马林鱼最终还是被老人制服了。老人设法把巨大的马林鱼绑在了小船的一边，不料在返回时老人又遭到了鲨鱼的袭击，这些海上霸王企图把这条巨大的`马林鱼和这位顽强的老人当作美餐，老人拿起鱼叉和凶狠的鲨鱼搏斗，拼命地保护自己几乎是生命的代价换来的成果。最后鱼肉虽然被鲨鱼吃掉了，但老人还是带着鱼头、鱼尾和一副光秃秃的鱼骨架回到了自己的家，老人成为了渔民们的英雄。
多么惊心动魄的一幕啊！老人用智慧、勇气和力量，在波涛汹涌的大海里，战胜了重重困难，闯过了道道难关。他虽然最终没能保住大鱼，但他却是一位胜利者，他在用事实向我们说明，只要有信心，任何困难都是可以战胜的。面队这位勇敢的老人，想想我们自己，在学习生活中，碰到一点困难就想退缩，甚至放弃，我们所缺少的不正是老人那种在困难面前勇于直前的精神吗？
感谢《老人与海》，它给我上了生动的一课。那老人是一把战胜困难的火炬，那马林鱼和鲨鱼象征的是我们前进中的困难，我要像故事中的老人那样，在逆境中也要充满信心。面对学习上的困难，要有战胜它的勇气和解决它的智慧，在知识的海洋里尽情遨游，收获我们美好的人生。
六年级老人与海读后感 篇11
在几个星期前，我买了一本我盼望已久的《老人与海》。
故事内容十分精彩：在外国的一个小岛上，住着许多渔民，其中有一位老人已经八十四天没有打到一条鱼了，而别人总是满载而归，但他一直不放弃，坚信自己一定会打到一条大枪鱼。这一次，他又出海了，在海上过了好些天，他终于钓了一条大金枪鱼，足足有四千多磅，老人在海上拖着大金枪鱼艰难地航行着，饿了，可怜的老人不得不吃那难闻的旗锹和血淋淋的飞鱼，命运是不公平的，回岛的途中，接二连三的鲨鱼将四千多磅的大鱼吃了个精光，老人最终带回去的只是一副巨大的鱼骨架。
老人一直在与命运抗争：命运不让老人钓到鱼，可老人还是钓到了，命运不让老人能成功的'把大鱼带回去，于是让海中霸王——鲨鱼去吃尽老人钓的鱼，但老人却在拼尽全力与鲨鱼搏斗，虽然最后老人没能战胜鲨鱼，但老人一直在与不公平的命运做斗争！这种不屈不挠、坚持不懈的精神值得我们学习。
看完这本书后，我不由得想到了身残志坚的霍金，医生说霍金只能活两年，当年他二十几岁，但他不甘心向命运屈服，他要继续探索、继续为人类服务，虽然他全身只有三根手指能动，但他不责怪命运，反而与命运抗争，最后成为了科学巨人，真是一个令人折服的生活强者！
在青海高原，空气稀薄，夏天土块都会干成一块一块的，冬天滴水成冰，然而那里生长着一种柳树——红柳！这种红柳只要折一根柳条，往土里一插便可以成活，这种柳树能在如此恶劣的环境下生长，因为它不愿意向恶劣的环境屈服。
我们许多人都会被不公平的命运等待着，我们不能被命运吓住，否则你会平庸一生，毫无人生价值，所以我们要学会与不公平的命运抗争！
六年级老人与海读后感 篇12
一个极度贫困的老渔夫，独居陋室，三餐不继，衣衫褴褛，陋床上垫着旧报纸，盖的是破毯子。他甚至连渔网都没有，他却有着丰富的钓鱼经验。尽管他一连84天出海钓鱼，一无所获，他仍旧对大海满怀。在无食物储备的情况下，他独驾小舟到深海放长索钓大鱼。
这次他运气不错，他钓上了一条巨大的马林鱼。鱼身长度超过了小船。他和这条鱼在大海上搏斗了两天两夜，没有食物，饮水极少，靠吃从海里钓的小鱼小虾维持体能。他双手肩背先后受伤流血，没有援助，日夜无眠。他极度疲惫，没有食物来补充营养，没有饮水，最终他还是杀死了大鱼。但大鱼流出的血腥，引来了鲨鱼抢食。在体力极度疲惫，无合适武器的条件下，尽己所能，和鲨鱼抗争。他先后杀死了三条不同类型的'鲨鱼，他的大鱼也被尾随而来的众鲨鱼分吃殆尽。他疲惫地回到海边时，辛苦钓到的大鱼只剩下了无用的鱼头鱼尾和骨架。
细致描写了老人在海上钓鱼的内心活动与拼搏过程。其中有一个，他细致地关心老人，是他心底的希望，给他奋斗力量。故事告诉我们，在面对困难与痛苦时，即使你很无助，只要满怀希望，就会迸发出无穷的毅力和耐力去拼搏！我们在面对生活中的艰难时，应象老人一样，不抱怨，不退缩，充分利用现有的一切，满怀希望去奋斗，即使最后一无所获，我们仍不气馁，依然坚信，明天会更好！与艰苦环境积极拼搏的过程，即是上天赐予我们的最佳收获！
六年级老人与海读后感 篇13
暑假里，我读了一本名叫《老人与海》的书，它主要讲的是：一位老渔夫在海上一无所获地生活了八十几天后，他钓到了一条巨大的马林鱼。可是就在老人要把大鱼拖回去时，一群鲨鱼闻到了马林鱼的血腥味，因此追了过来，并把马林鱼的肉全部吃完了，最后老人只带了一副鱼骨头回到村里。
老人虽然失败了，但是他那坚毅不拔的精神深深地印在我的心中。他没有被任何困难打倒，尽自己最大的努力与困难作斗争，老人说过一句令我难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以的消灭他，可就是打不败他。”虽然老人来了这么多天，一条鱼也没捕到，但他仍然相信自己能捕到一条大鱼。结果他真的'捕到一条很大的鱼，虽然他没有把鱼带回去，但他战胜了自己，赢得了成功。
这个故事是对奋斗精神的礼赞，即便一无所获也仍然不屈不挠，是对失败中的精神胜利的颂歌。戏剧性的场景在我们眼前逐渐上演，使这些细节累计起来，呈现重大的意义：一个人可以被摧毁，但不能被打败。
人生本来就是一种无止境的，它的道路漫长而又艰难，但只要有一颗自信的心，就一定会成功。
六年级老人与海读后感 篇14
“人可以被毁灭，但不能被打败。”这是出自海明威笔下的《老人与海》的一句名言，直到读完了整本书，我才真正明白了这句话。
主要公桑提亚哥八十四天没捕到鱼，再次出海却见到了罕见的马林鱼，他与马林鱼缠斗了很久，最后却在返航时遇到了鲨鱼，虽然他知道反抗已是徒劳，但他依然与鲨鱼做斗争，直到最后船靠岸时，只剩下了一副鱼骨架。
在这一部作品中，鲨鱼群象征着生活的困难，而那条大马林鱼则象征着理想，我们不可否认，只要是人就有缺陷，但当一个人承认了这些缺陷并且努力拼搏想要战胜他而不是屈服于他时，结果无论如何都已不再重要，一个人的价值已充分体现出来。桑提亚哥为了自己的理想，他努力过、奋斗过，他已经成为了一名胜利者，他就是敢于挑战自己的勇气与决心的胜利者。
从普通人眼中，鲨鱼才是最后的.胜利者，桑提亚哥只是将鱼骨架带到了岸上，但我认为桑提亚哥才是最后的胜利者，他从来没有屈服于大海与鲨鱼。
人是有极限的，正是有老渔夫桑提亚哥这样的不断挑战自我、挑战极限、超越极限的人，人类的极限才会不断突破。
人生是一条漫长而艰难的道路，但只要敢于拼搏，奋斗，敢于面对困难，你就会是一个胜利者。
六年级老人与海读后感 篇15
《老人与海》这本书的故事情节非常精彩，讲的是一位老渔夫常年独自一人在海上钓鱼。一天早上，天还没亮，他就像往常一样，已经出门去钓鱼了。谁也没想到，他今天意外钓到了一条大鱼。但在返回的路上，却遇到一群饥饿的鲨鱼，老人在船上便使出浑身解数与鲨鱼做斗争，而鲨鱼却把他捕到的大鱼给吃得一干二净。结果可想而知，老人拉回了一条大鱼的.骨架。
故事读完了，我很敬佩桑提果爷爷那永不言败，不屈不挠的精神。但是我却没有做到永不言败，不屈不挠的精神。那是我在二年级时，妈妈给我报了科技兴趣小组。我在前几次都没做出个什么东西出来，可有一天妈妈让我做出个完整无缺的给她看，我也答应了。那天做的是一个车子的模型，眼看就要成功了，却在最后出了个毛病，车身与车盖之间的连接物掉了，我找了一会儿没有找到就放弃了，把车子的模型放在那儿，自己和同桌玩了起来。那次我没有完成和妈妈的约定，妈妈很失望，说我没有坚持不懈的精神。
想起这事，我就感到惭愧。我很佩服桑提果爷爷的精神，它给了我力量，让我对生活充满希望。这种精神将一直激励我在人生道路上不断前进，不断进取，勇攀高峰。
六年级老人与海读后感 篇16
今日大暑，天气炎热躲在家拜读海明威的作品《老人与海》这部经典名著。故事讲的是一位孤独的老人连续八十四天没有捕到鱼，在第八十五天遇到一条大马林鱼，经过两天两夜的艰苦较量，老人终于如愿的捕获一条大鱼。但是在返程的海上遭遇鲨鱼群的袭击，最后带着一条大马林鱼的残骸回到港口的故事。
故事最大的亮点老人硬汉的形象如此伟岸耀眼。一个孤独的老人已经八十四天没有捕到鱼，孤独加上失败，生活好像已经到了无法继续的'地步，可是老人并没有这么想，在老人的心中，一直都保留着希望，老人说:“不抱希望的人真蠢。”我突然觉得自己读懂了老人的内心。可是当看到老人经过两天两夜的战斗，终于得到大马林鱼，而接下来的时间里，大马林鱼却被一群鲨鱼咬得一干二净后，我感到一阵阵伤心。命运对老人实在是太不公平了。他该如何对待以后的生活呢？
看到后文，老人又一次让我体会到了什么才是真正的勇敢。他没有怨天尤人，而是平静的接受事实，并且在返航不久，就和孩子们讨论起以后的打算。因为“每一回都是重新的开始”更因为“人可以毁灭但决不能被打败！”读到这里，我内心真的被震撼了！我终于明白:只要拥有奋不顾身的勇气，就会有战胜困难的力量。
六年级老人与海读后感 篇17
作者海明威通过桑提亚哥渔夫出海捕鱼的故事告诉我们“一个人可以被毁灭，但决不能被打败!”我以前性格很脆弱，不论是学习上遇到的困难还是生活上碰到的小问题，都不是勇敢去面对和尝试，什么都问爸爸妈妈和同学。但看了这本书以后，我却发现自己是多么的`渺小和微不足道，在桑提亚哥不屈不挠的斗志面前我更是无颜以对。从此，我下定决心，要让自己变得坚强、勇敢一些，不再向困难低头!
桑提亚哥让我佩服的还有那么一点，那就是在强大势力面前毫不妥协和退缩，反而更加英勇地去面对。桑提亚哥在鲨鱼在面前不但没有慌张，而是临危不乱。虽然最后还是让鲨鱼把他的大马琳鱼吃得只剩下一具骨头了，但他并没有被打败，他是一位英雄!
这本书中桑提亚哥渔夫处境很苦，但他的意志却很坚强。他从没有抱怨过自己拥有的太少。我们也应该如此，生活中岂能事事顺意，让我们停止抱怨，努力拼搏，成功就在前方的不远处!
命运不是虚无缥缈的东西，命运决定于我们每一个选择，由我们自己来掌控。
六年级老人与海读后感 篇18
在暑假里，我用差不多4天的时间看完了《老人与海》这本外国名著。这本书给我留下了深刻印象，使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼，他钓到了一条非常大的鱼，老人和大鱼搏斗了几天，终于把它钓了上来了。但不久鱼的味道又引来了鲨鱼，老人使出了浑身力气和一次又一次鲨鱼搏斗，但最后鲨鱼还是把鱼肉全部吃了，只剩下那800磅左右的骨头。
看了这本书，我的心被深深的感触了，这位普通又可敬的老人，使我懂得了：做人不应该被任何困难所压制，应该尽自己最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争。
这位叫桑提阿果的'爷爷，他的硬骨头精神实在令我倾佩。读这本书时，看到爷爷与鲨鱼进行激烈博斗时，我的心情又紧张又担心，可是这位爷爷总是保持乐观的态度去面对一重重的难关。要是我遇到像这样的困难一定会不面对而是逃避。而这位爷爷不管宇到什么困难也绝不被打倒。
桑提阿果爷爷的精神值得我们每个人去学习，遇到困难也要像爷爷那样不退缩不弃擂，而是勇敢面对努力战胜它！
六年级老人与海读后感 篇19
《老人与海》这部经典著作为我们讲述了一个老人与大海搏斗的故事，让看过的它的人都会记忆深刻。我们既佩服老人的勇气，又为老人的生命担忧。虽然过程有点让人纠结，不过最终老人还是取得了胜利。通过老人的胜利让我们明白了坚持不懈的意义。
书中让我感动的是老人那一句普通的话语：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他”。从这句简单的话可以透出老人对于困难是无所畏惧的'，尽自己最大的努力与生活中各种各样的磨难作斗争。这位老人是那样的朴实无华，他在遇到这些不公平对待的时候并没有抱怨上帝，他只是用自己剩下的光阴来与它对抗，来实现自己的梦想，并且最终取得了胜利：打一条大鱼。他成功了，他终于成功的打到了一条大鱼！他的成功背后付出了太多太多，这条大鱼来得是多么不容易呀。
看完了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了一个做人的道理：做人不应该被任何困难所屈服，面对困难我们应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做斗争。不管成功与否，最起码到最后我们不会后悔。
六年级老人与海读后感 篇20
人可以被毁灭，但不可以被击败！
——题记
近期，我读了《老人与海》，它的作者是美国著名作家海明威，他先后创作了长篇小说《太阳照样升起》和《永别了，武器》都蜚声世界文坛，代表作《老人与海》获得了诺贝尔奖。
本书讲了一位古巴渔夫独自出海捕鱼，钓到了一只马林鱼，回港途中遇上了鲨鱼，一场恶战后，鲨鱼死了，但它们也把老人的大鱼吃得只剩下一具骨架，老人疲倦地回了港。我合上书，渔夫圣地亚哥的顽强和毅力已深深打动了我，他对生活有着美好的希望，他有时甚至感谢磨难，因为磨难，让他的.生活更精彩！
老人与鲨鱼搏斗的情节给我留下深刻的印象，他信心满满地与鲨鱼拼搏，老人正手拿鱼叉，神情凝重地盯着鲨鱼，使劲一叉，一条鲨鱼被干掉了，接着，老人又杀死了几条鲨鱼，老人经过坚持不懈的努力，终于杀了鲨鱼群。文中，老人与孩子关系的描述也给我留下深刻的印象，老人四次大喴“要是孩子在，就好了！”
在和大鱼拼搏时，老人大喊，他的信心，就可以加倍，并且，可以将大鱼很快拉上来，老人一个人在船上休息时大喊，可以让老人不寂寞，可以老人希望和安慰。啊！圣地亚哥，你靠自己的努力而胜利了！我佩服你！
六年级老人与海读后感 篇21
《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续8天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但是这条鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
这是多么坚强的渔夫啊，独自一人去，在多次受到鲨鱼的撕咬下，渔夫辛辛苦苦捕捞的大马林鱼，就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失，渔夫并不在乎，还能以阳光的心态来面对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的.优秀品格的话，那么我们就会取得很好的成绩。
渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习，我的学习总是时好时坏，并不稳定，那是因为我的学习总是不坚持做课后习题，每天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追，然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话，又“旧病复发”了。如果把鱼夫坚持不懈的精神用到学习上，那么我们的成绩将永远到是好的。
如今，我一想到《老人与海》这本书，我就感到无比的感动和无限的。
六年级老人与海读后感 篇22
失败，在很多人眼里，是可怕的。一旦它变得猖獗，它会挫败人们的战斗精神，使人们彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败不能打败你，却被你践踏，那么成功一定属于你。
作家海明威在《老人与海》中塑造的老人是敢于与失败抗争的典范。
《老人与海》主要讲述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫的一次特殊的捕鱼之旅。在84天没有鱼之后，但第二天，他非常幸运地钓到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他一生中钓到的一条鱼，而且那条鱼比他的船还长两英尺！马林鱼身体大，力气大。它拖着老人和小船在海上走了两天两夜。在这两天两夜里，老人经历了一场从未经历过的艰难考验。大马林鱼在海里挣扎，试图逃回海里。这位老人精疲力尽，对这条马林鱼感到生厌，但他没有向这条马林鱼屈服。凭着坚强的意志，他最终把这条大马林鱼绑死，并把它绑在船头。但是，运气并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群闻到血腥味的'鲨鱼开始了与这个已经生了的老人的殊死搏斗。最后，虽然老人的命保住了，但鲨鱼还是吃光了这条大马林鱼，老人拖回了一具光秃秃的骨架.
人生之路坎坷曲折。遇到失败是很常见的。我们应该永远有一颗坚强不屈的心去面对失败，成功一定会来到我们身边。
六年级老人与海读后感 篇23
合上书，闭上眼，心中总是想起那本《老人与海》。
这是一个令人感动的，在上世纪八十年代一个小村子里，有一位老人，他一生以捕鱼为业，然而有一次，老人整整84天没有捕到一条鱼。这天，他又一次出海，在一番激烈的决斗后，他胜利了，他捕获了一条大马林鱼，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饥饿的鲨鱼，他拼命抵抗，却再一次被命运开了一个玩笑，鲨鱼将大马林鱼身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的鱼骨。
看完这个故事，我很震撼，我深深地被打动了，我佩服老人在84天未捕到一条鱼还如此乐观的表现，我赞叹老人在与大马林鱼搏斗时坚持不懈的.精神，我敬畏老人面对危险时的无所畏惧，我敬佩老人的还有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命运低头的精神。
他想打到命运，不做命运的奴隶，这一点又何尝不值得我们学习。贝多芬双耳失聪，阿炳双目失明，海伦.凯勒盲聋哑，他们被打败了吗?他们被命运击垮了吗?没有，他们没有胆怯，因为他们知道，命运一点儿也不可怕，可怕的是被命运击败后失去了挑战他的勇气，命运就在前方，不要害怕，去扭转他。
最后，记住贝多芬的一句话吧，命运不可怕，我要扭住他的喉咙!
六年级老人与海读后感 篇24
本书所讲述的故事却十分简单：老渔夫桑提亚哥一连八十四天没补到鱼，但他从来没有想过放弃，在第八十五天他再一次向大海发起起了挑战——他再一次出海，经过两天两夜的奋战，他终于捕获了一条大马林鱼。可再返航的途中，这条大鱼因为失血过多，引来了不少鲨鱼，经管桑提亚哥再奋力抵抗，那条大鱼最终还是被成群的鲨鱼咬成了一副鱼骨架。
书中的桑提亚哥还有一个得力的助手那就书中的配角——男孩。男孩曾经和老人一起打渔但由于老人一连十几天都没有打到鱼，男孩的父母就让男孩去了另一艘渔船。虽然男孩不再跟老人一起打渔，但男孩依然经常去老人那里。男孩总是在老人在需要帮助时出现，还经常给予桑提亚哥一些安慰。
书中的主人公桑提亚哥经常梦到狮子，而他自己本身就像是一头狮子，老人桑提亚哥有着狮子一般的勇气和信心，还有着狮子一般的.毅力，他失败了八十四次却依然坚持着，而我们这些活在大城市里的这些人缺的不就是这狮子一般的精神吗？
老人的勇气，老人的信心，老人的毅力，这些不都是值得我们去学习的地方吗？《老人与海》这本书因为老人而不朽，而老人却在我们心中不朽！
六年级老人与海读后感 篇25
《老人与海》是美国作家海明威写的一本小说。这本书主要讲的是一位叫圣地亚海的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连84天都没有钓到一条鱼，几乎快被饿死了，但他仍然不肯认输，并且充满着奋斗的精神，终于在第85天钓到了一条身长18英尺，体重1500磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海深处走去，但老人依然死拉着不放；即使没有水、没有食物、没有武器、没有助手，而且左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死了大鱼。
一位老人可以在没有武器，并且受伤的'情况下杀死一条大鱼，是因为他有信心并且充满希望，他坚信自己一定可以把大鱼钓上来，看到老人这么相信自己，我想到了自己有一次在家做数学题，有一道题目我左思右想也做不出来，翻遍了所有的资料也找不着，我想：反正我也做不好不如去看电视，明天早上去问问同学。就这样我因为这道题而是去了信心，也让我对自己的数学失去了希望。
我想：人生应该充满梦想，充满奇迹，不能因为丝毫困难就失去信心；不能因为生活的平淡而磨灭激情。
六年级老人与海读后感 篇26
《老人与海》是出自美国作家海明威笔下的名作，海明威曾于1954年荣获过诺贝尔文学奖。他发表的《老人与海》这部中篇小说，通过老人桑地亚哥这个“打不败”的经典形象，热情赞颂了人类面对艰难时所显示出的坚不可摧的精神力量。
《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。这个故事很简单:一位名叫桑地亚哥的'老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上偶然间遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，桑地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可就在他即将返回至港口的途中，却遭遇了鲨鱼的突然袭击，老渔夫和鲨鱼斗争多日，然而当老渔夫桑地亚哥终于回到港口的时候，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊梁。
然而，就是这样一个简单的故事，却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭。
“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败”，这就是我们所赞颂的“硬汉精神”。
六年级老人与海读后感 篇27
这本书是美国著名小说家海明威的著作。小说描述了一个很简单的故事：一位老渔夫捕鱼，在一无所获后的时候，终于钓到了一条很大的鱼，而且是他从来没有见过的一种鱼。老人将鱼捆在船上，费了很大的.劲拖着小船在海上一直漂流。老人在这段日子里受到了没来没有受过的考验：在把大鱼刺死后又碰上了鲨鱼，老人和鲨鱼进行了一番搏斗。结果，鱼，还是被吃掉了。老人带着一副光秃秃的鱼骨架回家了…….
主人公是一个孤独的老人，尽管他生活贫穷，但是，对于生活并没有失去信心，两个多月没打到一条鱼，但是仍然自信心充足的出海捕鱼。这位老人是那么的乐观，对生活充满了信心，他相信自己的生活一定会好起来的。
就像是我们生活中，大地震啊，海啸啊等等那些自然灾害时刻威胁着人们。但是，这些人并没有失去对生活的信心，是那么坚强的面对，在人们的帮助下开始了新的生活
每一个机会，要记住“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败他。”一定要信心自己去打败那些困难，勇敢的面对人生!
六年级老人与海读后感 篇28
读了海明威的《老人与海》，书中生动的故事情节，使我明白了许多道理。
这本书主要讲述了一位老渔夫圣地亚哥，一连出海84天，都没有捕到鱼，到85天的时候，老渔夫遇到了一条体形异常庞大的鱼，老渔夫和它战斗了两天，终于捕获了它。但是在归途中，又遭到鲨鱼的袭击，老渔夫拼死抵抗，最后带着大鱼的骨架回到了家。
让我最敬佩的是，老渔夫在与鲨鱼搏斗时，那种永不放弃的精神。面对重重困难与危险，他毫无畏惧之意，勇于拼搏，在忠实的老渔夫身上我看到了那金子般闪闪发光的精神和意志。老渔夫没有失败，因为他的意志没有退缩，失去大鱼没有使他放弃，鲨鱼的.袭击也没有让他绝望。他用尽了自己所有的力量，成了大海上的英雄。可能在别人眼里，他是一个失败者，但如果以勇敢、坚强为成功的标准，那么老渔夫一定是成功者。
书中有句话：“一个人可以被打败，但绝不能放弃。”这正是激励人们积极向上的金玉良言。这句话让我明白了，碰到挫折时，要勇敢面对，在困难面前迎难而上，有了这种不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神和力量。
我们现在努力起来，让老渔夫圣地亚哥永不言弃的精神，感动并激励我们每一个人吧！
六年级老人与海读后感 篇29
昆明市有一道特殊的风景：每年冬天都会有成群的海鸥飞来过冬，而每年冬天的每一天都陪伴海鸥的是一位名叫吴庆恒的老人。
《老人与海鸥》的主要内容是一位老人每年冬天do风雨无阻的到翠湖公园去喂海鸥，视海鸥为儿女，给他们起名字、喂饼干，照顾残疾的海鸥。老人与海鸥结下了深情厚谊，突然有一天，老人去世了，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动，像是为老人守灵的白衣天使。
老人舍不得为自己花一分钱，唯一的.奢侈品是两毛钱一包的香烟，而为了海鸥，不惜花钱，自己每天步行二十余里，不愿做公交车。老人很喜欢海鸥，视他们为儿女，用亲昵的变了调的话叫海鸥。老人和海鸥相处的时间很长，他们之间配合的十分默契，老人只要一呼换海鸥，海鸥就立刻飞来，老人还能认出每一只海鸥。
老人死后海鸥们回味着老人对他们的情……
善良的老人，纯洁的海鸥，彼此之间用真情谱写了一曲爱的赞歌。让我们领悟，人与自然和谐相处，原来是如此的美好，如此的动人！他提醒大家，要与大自然做朋友，要与大自然和谐共处！
六年级老人与海读后感 篇30
这是桑提亚哥在海上捕鱼的第85天。他冒险去了从未去过的深海捕鱼。三天时间，他刺死了大马林鱼，回途中却遭遇到鲨鱼五次袭击。历尽千辛万苦，终于回到港口，但大马林鱼仅剩下五副骨架了。
一个并不是生来要被打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。这句简短的话打动了许多位读者。真正的胜利，不在于赢多少收获，而是不畏艰险，不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。
坚持，是最好的朋友。
热爱，是最好的.老师。
这又让我回想起学琴的那一段时光。
一行行密密麻麻的五线谱又出现在我的眼前。我几乎想放弃，但又觉得可惜。这段时光中，我哭过，讨厌过，伤心过。一天天的打卡让我心烦意乱。想放弃，但已与音乐碰撞上了，不打上火花未免太……最后，我还是坚持下来了。
现在拉着得心应手的曲子，还是记得那一段难忘的时光。心里想，幸好没有放弃！现在这拉琴的几十分钟已经是我生活的一块重要的色彩。
虽说这只是过去，但还值得回忆，值得回味，值得细品……
老人桑迪亚哥并没有失败。他的意志没有崩塌，鲨鱼没有令他放弃。尽管最后鱼只剩下骨架了，但他战胜了自己。
不放弃的火种，需要永远永远地点燃着。
六年级老人与海读后感 篇31
这次，我看了一本书，叫做《老人与海》，这本书是美国的海明威写的。
这本书讲了古巴老渔夫圣地亚歌连继八十四天没捕到鱼。别的渔夫说他是失败者，但他不受别人影响，坚持不懈，终于捕到了一条大马林鱼，大马林鱼把他的船在海上拖了三天，最后才被杀死，绑在了小船上。在归程中遇到了鲨鱼袭击，他拼尽全力，勇不服输，逃过了鲨鱼的袭击，但大鱼已经变成了骨头。
他永不放弃，勇敢执着的精神让我深深感动。
在生活中，我们遇到困难挫折时，也许结果是失败的，但是在奋斗的过程中也让自己变得更加的坚强不屈。如果失败没有战胜你，而是把他踩在脚下，那么成功是属于你的。
每个人都会遇到不同的困难，但有的.人选择退缩，有的人选择继续前进。选择前进的人并不知道前方会不会有收获，但还是选择去探索，其实真正有收获的是那些勇敢的前行者。如果你站在原地，那就无法成为勇敢者。就像老人一样，虽然知道去海上有危险，但还是去了，他的这种精神就很可贵，我敬佩他。
老人他是一个胜利的失败者，失败的英雄。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
六年级老人与海读后感 篇32
在寒假里我看了许多许多的书，其中有一本书令我印象最为深刻，它就是《老人与海》的故事。
故事里写的是古巴一个名叫圣地亚哥的老渔夫，他连续84天都没有捕到鱼，被其他的渔夫嘲笑，终于有一天，他捕到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了两天两夜，他也与大马林鱼搏斗了两天两夜。最后，老渔夫用鱼叉把鱼刺死了。
不幸的是，返回的'途中，老渔夫遭到了鲨鱼的袭击，缺乏工具的老渔夫虽然杀死了几条鲨鱼，但是马林鱼却被其他的鲨鱼吃光了，等老渔夫到家后，马林鱼只剩下一副骨头了。
看了《老人与海》这本书，我知道了做什么事情，都要像老渔夫一样，不管遇到什么困难绝不退缩，勇敢面对，持之以恒，坚持不懈。
记得有一次，我在广场上学轮滑，我怕摔倒所以只滑了一下，“啪”，我摔倒了，这时，我看见有一群小朋友们也在学轮滑，他们像离弦的箭“嗖”的一下从我身边滑过，我有点了泄气，但是我并没有失去信心，继续练习，最后，我掌握了技巧，终于学会了。
我要感谢《老人与海》这本书，感谢它让我懂得了那么多的道理，也让我明白了人可以失败，但不可以被击败。
六年级老人与海读后感 篇33
我看过许多书，有小说、有诗歌、有寓言，但是我最难忘的还是《老人与海》
这本书是海明威写的，主要讲了一个老渔夫出海捕鱼，去了很长时间也没有回来，他遇到了一条巨型的马林鱼，在快要回去时游来了许多鲨鱼，把马林鱼吃个精光，到最后只留下一堆鱼骨头。
海明威在书中写的一句话，让我深有感触：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”对，一个人可以被毁灭，但不能被打败，这句话写出了当时二战时期的'海明威不屈的精神。一个人可以被死神夺走生命，因为他还有尊严。但绝对不能屈辱地活下去，因为他失去了骨气。一个人活着就要有尊严，要坚持自己的想法。
爱迪生小时候，在邻居叔叔家的书房看书，结果被邻居家的主妇说：“你弄坏了我的梳子。”小爱迪生不承认，因为梳子不是他弄坏的，他认为这是一个人做人的尊严。邻居就一直打他：“说，是不是你弄坏了梳子。”“不是。”这一直都是爱迪生的回答。后来，小爱迪生成了科学家。
一个有骨气的人才有可能成功，这是《老人与海》给我的启发。
六年级老人与海读后感 篇34
《老人与海》主要讲述的是渔民桑提亚哥出海捕鱼的故事。老人连续八十四天都没有捕到一条鱼，但是他并没有放弃，照样出海捕鱼，终于，捕到了一条大马林鱼。之后，他与一条大鱼和一群鲨鱼们搏斗了两天两夜。虽然，《老人与海》的故事情节极其简单，但寓意确十分深刻。
文中，老人是一位老渔夫，却更是一条硬汉。他孤独、背运、贫穷、年老，但是呢！他乐观、自信、勇敢、坚韧。在与大马林鱼和鲨鱼们的搏斗中，年老的他忍受着饥饿、伤痛，竭尽全力，深深体现了人的勇气与不屈不挠的精神。让人感叹不已！
他还体现了人类不向命运低头，永不服输的.斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
读完本书以后，我懂得了许多人生的哲理与人对待命运的正确态度。人面对命运不堪时应当学习《老人与海》中的老人桑提亚哥永远不向命运低头以及永不服输的精神。今后，当我遇到困难的时候也一定要像老人一样永不服输、不向困难低头。因为，我相信只有我们想不到的，没有我们做不到的。有人不说过吗？！世上无难事，只怕有心人。相信你！加油！
如果你也希望得到收获一些东西，那么，请你看一看这本书，《老人与海》。
六年级老人与海读后感 篇35
星期天，我把一本本书整齐地摆在书架上，忽然一本泛黄的《老人与海》掉在了地上!我不经回味起这本书的情景。
《老人与海》主要写的是一位老人出海打鱼，钓到了一条大鱼，经过老人漫长的.努力，最终鱼死了，老人空手回家了的故事!
老人在书中对描写钓这条大鱼的经过非常形象，如同是在描写一位相处多年的老朋友。老人为何如此坚强呢?就是因为他有着坚强的勇气，坚强的意志，要是没有这两样东西的支持，他能做到如此坚持的钓这条大鱼吗?尤其是第一章，老人很久都没有钓到鱼了，但他依然没有放弃，终于他再一次鼓起勇气，再钓鱼，再做回渔夫这份工作。
我们应该向老人学习这坚强的意志和勇气。有一次，我们班举行跳长绳比赛，男生一队，女生一队。我不会跳长绳，怕长绳打到我，于是我坐在一旁，看着其他女生开心地跳长绳。这时，体育老师走到我身边，温柔地对我说：“没事，绳不会打到你，快去跳吧。加油，你是最棒的!”我鼓起勇气，排到我了，于是我一跳，竟然跳过了。这使我明白了我们应该坚强，遇事不畏难。
“鸟欲飞高先振翅，人求上进先读书。”我们应该把读书作为一种享受，并且我也要向老人一样成为坚强不屈的人。
六年级老人与海读后感 篇36
《老人与海》讲述了一个年近六旬的老人亚哥在墨西哥湾流捕鱼，八十四天没有鱼上钩，原本跟着老人的那个男孩也因此走了，去了另一条渔船上。虽然如此，老人并没有放弃，他始终坚持比较初的.信念，继续出海捕鱼。使我十分敬佩老渔夫的意志，他让我懂得了做一件事情一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
让我感触比较深的是老人与大鱼博斗的场景：老人在一无所获的四十八天后，终于钓到了一条比船还大的巨大马林鱼，老人与大鱼周旋了两天，终于杀死了这条大鱼，可是血腥味又引来了鲨鱼，老人又与鲨鱼进行了殊死博斗，即将收获的大鱼还是被鲨鱼吃光了，他自己也被击垮了，当老人回到港口时，大鱼只留下了一副巨大的骨架。
刚开始，我不明白为什么老人如此坚持，可当我再次阅读时，我突然就明白了，用小说中的话来说：“人可以被毁灭，却不能被打败”。就如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的道理。
六年级老人与海读后感 篇37
一片汪洋，一个老人，一艘小船，整整八十四的孤独漂泊只为等待奇迹出现的那刻。
圣地亚哥，古巴的一位老渔夫，连续八十四天出海却一无所获。年轻渔夫嘲笑他，老年渔夫同情他，但老人还是像往常一样每天做好十足的.准备，早早出海，因为他坚信“人能被毁灭，却不能被打败。”
第八十五天出海时，在广袤无边的大海上，圣地亚哥终于钓到了一条鱼，还是一条约1500磅的马林鱼。
为了捕获这条马林鱼，圣地亚哥使出浑身解数，与它斗智斗勇，经过两天两夜的搏斗，在快要放弃之际，他终于将这条大马林鱼杀死。
归途中，马林鱼的血腥味吸引了一批又一批的鲨鱼，老人与它们一次接一次地搏斗、较量，最终老人带着一架只有鱼头、鱼尾的骨架回到了熟悉的海岸边。
这，就是美国作家海明威的《老人与海》。
1952年，《老人与海》获得普利策奖；1954年，《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。
海明威用通俗易懂的语言、简洁明了的故事梗概，淋漓尽致地刻画了一位勇于向命运抗争、永不屈服的“硬汉”形象，让其屹立在世界精神之林，神采奕奕，光辉永驻！
六年级老人与海读后感 篇38
假期里我读的是《老人与海》，这是一部小说，是无障碍导读版。它的作者是欧内斯特。米勤。海明威。
读了《老人与海》让我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打鱼，这是为了打到鱼可以养家糊口。好心人知道老人的辛苦，便送给了他大量东西。这样，全家人就能生活下去了。
老人对鱼很熟知，儿子很喜爱老人的鱼，老人也喜爱自身的鱼。老人需要去打鱼。老人每天独自划着小船去捕鱼，前四十天里还有一个人和他一起捕，但一条都没有收获。他没有灰心，终于在八十天左右，就捕到了一条非常不错非常不错的鱼。
老人喜爱飞鱼。他们喜爱吃鱼，老人很爱儿子，儿子也爱老人大量种鱼的`名字。老人和鲨鱼进行了五次战斗，鲨鱼吃光了老人所有的战利品。有一个人说：“老人杀死那条登多索鲨。”鲨鱼大概每次来袭击，老人都可以打准他们。战斗开始时，老人知道任何努力都是白费的。所以，老人就愈加努力的捕鱼了。他是古巴圣地亚哥的老渔夫。
老人不打鱼，家就更没法支撑了。所以老人还是出海打鱼……
我敬佩老人的坚持，他的这种精神值得大家学习。
六年级老人与海读后感 篇39
寒假里，我读了美国作家海明威的《老人与海》这本小说。它主要讲了老渔夫亚哥在海上捕鱼，刚开始连续八十四天没捕到鱼。起初有个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了四十天，还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了。因为他们认为孩子跟着老人不会交好运。第八十五天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比向还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来了鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，枪鱼只剩下一副巨大的.骨架，老人也筋疲力尽地一头栽倒在了陆地上。
读这本书时，我深深地被吸引了。这本书让我懂得了不少：一个好的人的象征着坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。即使在人生的角斗场上失败了，但在面对不可逆转的命运时，他仍然坚强不屈，勇往直前。他是精神上的比较强者，正所谓“一个人可以被毁灭，却不能被打败”。由此，我想到自己平时，一遇到困难，就不想面对，就想着让爸爸妈妈来帮忙解决，我为此感到汗颜。虽然现在我已经读完了这本书，但我还是久久不想从书海里出来！这真是一本震撼心灵的书！
六年级老人与海读后感 篇40
《老人与海》讲述了一位老人每次钓鱼都钓不到鱼，老人下定决心划到海的中央去钓鱼，然后老人坐上船，钓鱼去了，他在海的中央，突然一条大鱼上钩了，老人把鱼钓上来准备走的'时候，一群鲨鱼游了过来，老人没有畏惧把鲨鱼一一都打死了，老人比较后回去，发现自己已经出海了85天，比较后老人又梦到自己比较喜欢的东西——狮子。
你们觉的《老人与海》是不是很像一个故事《龟兔赛跑》，一天乌龟赢了一场比赛，兔子提出要和乌龟比赛，结果兔子在途中睡着了，比较后乌龟赢了。老人也有着像乌龟一样坚持不懈的精神，乌龟因为坚持不懈赢得了冠军，老人因为坚持不懈钓到了大鱼。
大概是我五岁的时候吧，我和爸爸妈妈去爬黄山，我爬到山腰的时候便不想爬了，因为我有恐高症，妈妈鼓励我说：“加油！你一定可以的。”比较后我坚持了下去觉得脚步走的更稳了，比较后我爬到了山顶，看到了无比美丽的风景。
我们生活中有很多这样的人。比如贝多芬他从小双耳失聪，但他坚持不懈，比较后成为了伟大的音乐家。
一位老人划着船的样子深深地印在我的脑海里。
六年级老人与海读后感 篇41
《老人与海》其中讲述的是老渔夫桑提亚特独自乘着小船，打鱼了整整84天还未捕到过一条鱼后，在第85天时，他钓着了一条比他的船还要大的马林鱼。接着，老渔夫就与马林鱼开始了拉锯战，从白天到夜晚，又从黑夜到黎明，搏斗了两天。期间，老人还左手抽筋、全身冰凉、头昏眼花过，但他努力克服了这些困难，最后终于钓上了马林鱼。而后来，鲨鱼嗅到了马林鱼的味道，赶过来争抢马林鱼，老渔夫用刀用短棍，甚至用船舵赶跑了鲨鱼，但鲨鱼还是吃掉了马林鱼——他两天的辛劳。但我觉得，老渔夫不仅战胜了马林鱼，战胜了鲨鱼，更战胜了自身。
正如文中的老人所说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”一个人要去达成他的梦想，必将遇到许多困难，贝多芬就是一个例子。他在26岁时就患上了中耳炎，对他说是多大的打击呀。而他谱写的那样多的曲子，仅仅只有3首是他在患病之前谱写的'。还有华罗庚，75岁高龄还不休息，还在东京国际学术会议上用流利的英语作报告，工作到了最后一天。
假如你失去资金，你只失去一点;假如你失去荣誉，你就失去大量;假如你失去战胜困难、胜利的勇气，你就把一切都失掉了!
六年级老人与海读后感 篇42
《老人与海》这本书讲述了一位年老的渔夫与一条巨大的马林鱼在一条离海岸边很远的海湾发生了激烈的.搏斗。
这本书的主人公是当地的一位年老的渔夫——圣地亚哥。他是一位渔夫，可是却连着八十四天没有钓到过一条鱼。因此几乎没有人想跟着他。但是，不管如何，他身边总有一个叫马诺林的小男孩，一直陪在他身边。老渔夫不肯放弃，不肯认输。他一直相信自身肯定可以钓到一条大鱼。终于在几天后老人钓到了一条巨大的马林鱼。可是那条马林鱼一直拉着老渔夫的船往海的深处拉。但老渔夫并没有放弃那条马林鱼。过了几天他终于制服了那条马林鱼。但是就在他筹备返航时，几条大鲨鱼闻到了血腥味，都游了过来。最后那条马林鱼还是被鲨鱼给消灭了。
或许刚最初，圣地亚哥只是为了资金去拼搏，然而到后来，他开始默默地佩服，欣赏这条马林鱼的毅力。直到最后，这条马林鱼被鲨鱼给吃了，我想他应该会有所伤心，为马林鱼的死而感到伤心。
其实人生就是永无止境的去追求，即便前方的道路漫长而艰辛，充满了坎坷，但大家只须以一颗充满自信的心勇敢地去迎接挑战。大家肯定成为一个正真的胜利者!
六年级老人与海读后感 篇43
寒假里我读了《老人与海》这本书。里面的主人公是老渔夫。老人捕鱼捕了很多次了，可是一次也没有成功。在最后一次，老人捕了一条很大的的鱼，可是回去的.路上，老人遇见了一头大鲨鱼，把老人那条鱼吃了，老人悲痛万分，最后老人也把鲨鱼打死了，老人虽然失败了，但他的毅力和勇气，表示出一种不可以被征服的精神。
做为一个小学生，学习上有时会遇到各种难题，有时候总想放弃。有一次做数学奥数题，难住我了。想了半天也做不出来，就有点不想做了。可是妈妈走过来说：“坚持就是胜利，你一定能做对的。”于是我画线段图，仔细分析题意，搞清楚倍数关系，最后我终于做出来了。妈妈又给我出了几道类似的题，我一下子就算出来了。妈妈对我说：学习中遇到难题是再平常不过的事，我们应该时刻用一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
以后我一定会像老渔夫那样，遇到什困难都不要放弃，要坚持不懈，做个坚强，勇敢的孩子。听了我这些话，你现在是不是特别想看《老人与海》这本书呢？
六年级老人与海读后感 篇44
“人，生来就是要被打败的，但是不能被打倒”是《老人与海》中主人公，桑提亚哥的生活名言。当我读完欧内斯特。海明威的《老人与海》这本书时，我才深深地体会到了这句话的含义。
故事讲述的是一个在海上以打鱼为生的老人84天都没有钓到一条鱼，当他再次出海时，钓到了一条比他的船还要大的.鱼，可是鱼的力气太大了，把老人拉到了远海，过了三天，老人才把他给杀死，在回家的路上，遇到了鲨鱼的袭击，老人又敲又打，他们打到了半夜，老人虽然打跑了鲨鱼，但他钓的大鱼却被鲨鱼吃光了。他就把完整的鱼骨头拉到了岸上，当人们看见大大鱼骨头时都很吃惊！
当我读完这本书时，心里猛地一震，想：这个老人好厉害呀，自己一个人在海上呆了好几天，还打败了十几头鲨鱼，他真是太厉害了！
这个老人遇见鲨鱼，一点也不恐惧，勇于挑战，比自己强大的对手。而我在生活中总是被作业打败，所以我要学习桑提亚哥的不怕困难，勇往直前，不能被打倒的精神，打败作业！
六年级老人与海读后感 篇45
我读了《老人与海》，这本书是由著名的美国作家欧内斯特-海明威写的。
《老人与海》的主人公是圣地亚哥。他是一个在湾流中打鱼的老渔夫，常年架着他的小船在大海的波涛中穿行。但距他上一次钓到鱼已经是84天之前了。在梦中，他梦见自己捕获了一只沙丁鱼，第二天又有两只鲨鱼席卷而来，原来是沙丁鱼的血腥味吸引了两只鲨鱼。第二场战斗又要开始了，老人先用小刀刺刺杀了第一只鲨鱼，而另一只鲨鱼还在撕扯刚才那只鲨鱼嘴中的沙丁鱼。老人又用船桨向鲨鱼的脑袋扎去，可鲨鱼依旧不放开鱼，老人又用小刀刺了他的脊骨和脑子，这可是庞大身体上最脆弱的部分，他清清楚楚听到头部的软骨折断的声音。他又把桨给倒过来，把刀刃插进鲨鱼的两颌中间，想把他的嘴撬开，随着刀刃的`翻转，鲨鱼松开嘴，向水里划去。老人也在今晚吃掉了这条鱼的四分之一，而且都是上好的肉。
《老人与海》中的老人就是这样，遇见危险临危不惧，反而机智地处理。如果老人当时惊慌失措，他与鲨鱼之间的战斗还会是他胜利吗？
六年级老人与海读后感 篇46
有一位年近六十岁的老渔夫，他在一片深海中正钓着鱼，虽然已经捕捉到了许多，但他想要钓更大的鱼。他在途中发现一头比他的船大数十倍的马林鱼，他一直不肯放弃，后来因为马林鱼身上的血腥味，引来了一群饥饿的鲨鱼，但老人坚持不懈，与鲨鱼展开了激烈的厮杀，他既要保护马林鱼，又要和鲨鱼搏斗，最终鲨鱼逃走了，而马林鱼只剩下了一条长长的鱼骨。
其实老人并没有失败，而是胜利了。俗话说：“你可以被敌人毁灭，但不能被敌人打败。”虽然老人没有成功捕获马林鱼，但他的`坚强不屈、顽强非常值得我们学习！在学习中，我们大多数同学通常都会在挫折和困难中抬不起头。在背诵课文时，我们很难记住课文的每一个字，就像一块啃不下的肉骨头一样难。但我们只要和《老人与海》中的老人一样，不惧挫折、坚持到底就一定会成功！
不论有多大困难，不论有多难的事，不论有多少挫折与不幸，不论……我也要像《老人与海》里的渔夫一样去勇敢面对生活中的不幸，用勇气战胜重重危机，我们肯定都能逆光飞翔。
六年级老人与海读后感 篇47
“现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么”——海明威。
这是《老人与海》里面的一句话。它讲述一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，明明知道对方力量比他强，但还是决心斗争到底。
虽然，老人最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨，看似他是个失败者，但是同时他也是一个胜利者。败在他没有捕回来一条完整的鱼，胜在他坚持不懈的精神。
在现实里，我们也会经历重重困难，面对失败或困难时，大多数人或许消沉低迷或许自暴自弃，这就是弱者。在弱者面前，失败就像这大海里面的.波涛，每一次次巨浪袭来都在拍打着那脆弱的心灵，直到最后吞噬了你。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。
我们应该学习老人坚持不懈，不惧孤独，面对着狂风暴雨，面对着大鱼的搏斗，依然不畏与其搏斗。我们也应该像他一样，在学习，在生活中，不满足于现状，不惧困难，挣脱层层难关，取得最后的胜利，决不能半途而废！
六年级老人与海读后感 篇48
读了《老人与海》这本书，老人那种永不言败、不屈不挠的精神深深地打动了我。老人那朴实的形象，在我心中永远是一位可敬的劳动者。
一个简单的故事，一个不平凡的`故事。古巴桑地亚哥的一位老渔夫连续84天都没有铺到鱼，被别的渔夫认为老渔夫是一个不会成功的失败者。但他不以为然，乐观向上，充满信心。在第85天的时候，他遇到了一条巨大马林鱼，老渔夫和这条马林鱼在海上搏斗了三天三夜才打到。不幸的是，在返回时老渔夫却遭到了鲨鱼的袭击。老人使出浑身解数对付这条鲨鱼，最后鲨鱼还是把能吃的鱼肉都吃了，结果只剩下鱼头、鱼尾和一根骨头，老人拖着一副光秃秃的鱼骨架回了家。
这个故事告诉我们：不管遇到任何困难都不要退缩，凭借自己的勇气和智慧进行斗争，无论在任何环境下都要保持一颗毫不畏惧的心，相信坚持不懈的努力一定会成功。就像文中的老人和鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼给带走了，但他也没有放弃自己的信念，与鲨鱼斗智斗勇，终于把它制服了。
在学习的道路上，不要遇到一点困难就退缩，常言道“失败乃成功之母”只要在失败中找出自己的原因和缺点，抱着一颗乐观开朗的心，勇敢直前，胜利就在眼前。
六年级老人与海读后感 篇49
那天我去书店看见书架上有一本《老人与海》，我按捺不住的好奇心便把它拿了起来。
这本书主要讲主要写了一个老人，已经100多天没有捕到鱼了，有一天他突然钓到了一条大马林鱼，并与它搏击了好几天，总算将其捕上，半路却碰到鲨鱼并与之搏斗，最终带回鱼的骨架返航故事。
当我读到老人很多天捕不到鱼食，我并不惊讶，可是当我读到老人与大鱼搏斗的过程，我的心却提了起来，为老人做这条鱼的历程有多少困难，但它却没有放弃，依旧勇往直前，即使半路遭到了鲨鱼的攻击也不放弃，拿起破败的工具与鲨鱼们斗争，书中还有一个配角，是一个小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也帮老人干了一些活，自己力所能及的事，她多么乐于助人，看到书中不放弃的老人。
反观生活中的.我，被老师训了几次，便放弃画漫画。被老师指甲弹了几次就放弃学习弹吉他。回头看以前自己，正是自己缺乏应有的坚持和毅力很多的事情半途而废，真不应该。
《老人与海》这本书让我感受到老人的硬汉精神和那勇往直前的力量。
六年级老人与海读后感 篇50
我看完了海明威的《老人与海》这本书之后，我觉得我要像这一位老人学习，学习他那坚持不懈的精神。
我为什么要这样说呢？原来，这一位老人出海捕鱼，可是84天都一无所获，可是他还是坚持不懈，继续出海。经过两天两夜后，他终于捕到了一条巨大无比的鱼。“我觉得跟它们斗！”老人说，“我要跟它们斗到死！”这一句话，表现了老人不怕困难，敢于和那许许多多的大鲨鱼搏斗下去，真是“没长鲨鱼胆，难捕大鲨鱼。”就是说必须要有超过敌人的胆量，才能战胜敌人。
记得有一次我在爬山，爬到一半就累得气喘吁吁不想再继续爬了，想就此放弃。这时，我就想起了《老人与海》这一本书里的老人，想到了那时老人像打不死的小强一样。我就鼓起自己的勇气，一步一步地爬了上去，最终爬上了顶峰，领略到了“会当凌绝顶，一览众山小”的美景。
故事的最后，老人只带回来了一大副鱼的骨架。可是，他的`品质值得我们永远学习。
就这样一位年迈的老渔翁，他的言行告诉我们：只要坚持不懈，就很有可能会得到成功，如果你半途而废就会失败。
六年级老人与海读后感 篇51
最近，我读了著名作家海明威的经典著作《老人与海》。故事的情节并不复杂：一个孤独的老人在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于在第八十五天出海时，钓到了一条大马林鱼。经过了两天两夜的艰苦较量，老人如愿以偿的捕到了大马林鱼。但是，老人在返航的时候遭遇了鲨鱼的'袭击，最后只有带着大马林鱼的残骸返回了港口。故事如此简单，里面却富含哲理，我不知不觉的陷入了书中所构想的世界。
一个普通的渔夫连续八十四天没捕到鱼，但是，他依然没有失去信心，这是一种怎样的坚持和信念呢？大海对他来说不仅是谋生的场所，更是征服的对象，因此他钓到了大马林鱼。在回来途中，鲨鱼也摧毁不了他的信心。当鱼叉被鲨鱼拖走时，他还有刀子，还有船桨，还有短棍，他用了一切手段击退了一条又一条的鲨鱼。尽管老人最后只带回了鱼头和鱼尾还有一条像白线一样的脊骨，但是，他不是失败者，在某种意义上来说，他是个成功的人。
读完了这本书，我最喜欢的是圣地亚哥的一句话，也就是老渔夫的一句话："‘人不是为了失败而生的'"。是啊！人生虽然有许多困难，但只要我们不畏艰险，勇往直前，就一定会看到胜利与成功的曙光！
六年级老人与海读后感 篇52
每每读到这句话，我的脑海中便会依稀地勾勒出一个苍老而饱经风霜的脸庞，他的眼睛蓝得像海水，欢快而不屈。
老人是一个渔民，他豁达地面对任何事。他对大海是如此之爱，他喜欢沙丁鱼群群地从船下游过，他喜欢海鸟停在鱼线上，他喜欢海龟的顽强，即使它们被宰杀后，心脏也能跳动10分钟之久。他将所有大海的生灵作为自己的'兄弟，即使他作为渔民，但从不狂捕滥杀，总是在一叶扁舟上出入风波。
他勇敢地与大鱼搏斗，他直面了出海时的可怕挑战：渔线割伤，双手抽筋，后背僵硬，饥渴难忍时不得不吃难吃的鲯鳅肉，然而他只是乐观地说：“以后不带点儿盐和酸橙早餐我就不出海了！”多么豁达的精神！
正是这种精神，让他在近乎被毁灭的情况下战胜了大鱼。即使血腥味招来的鲨鱼早已将大鱼啃食，只剩下一副棘刺剑拔弩张的骨架，但这不凡的成就足以让他在短暂的余生中自豪骄傲。他的心灵从未被打败，每一缕皱纹都是他取得成就的见证，从未被时间抹平。
风冻死了树，树枝依然傲立在天地间，老人就像一棵树皮斑驳的树，而我今后也要向老人学习，这豁达而不屈的精神啊！
六年级老人与海读后感 篇53
老人与海这本书我很喜欢，因为它通俗易懂。
老人与海代表了海明威对作者和写作的一些看法，老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法和艺术，而大鱼则象征伟大的作品，老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现，一个体力不足，但智慧和顽强有余，一个不但强健，而且沉着，鱼和老人似乎是不可分裂的双子座，老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的超时空的存在，超越了人生中的磨难，辉煌成功，亦或是失败的一种压倒命运的力量。
《老人与海》这本书写了古巴老渔夫哥弟桑亚在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实太大了，把他的小船拖在了海上，三天才精疲力尽，被他杀死了，绑在小船的一边，在归程中，一再遇到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
这本书写的人物的`内心独白，忠实地记录了老人的内心活动，真实地再现老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪，坚毅以及寻求助援的孤独感，而且闪烁着丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成了小说的重要特色。
六年级老人与海读后感 篇54
最近，我看了一本书，名为《老人与海》。
这本书主要写了一位老人以打鱼为生，一生打到了很多鱼，却没有放松对自己的要求。有一次，他连续八十四天没捕到鱼，却依然没有放弃。第八十五天他在众人的注视下，捕到了一条大马林鱼。老人明明知道把这条比船身还大很多倍的鱼捞上来是很难的事，可老人却和它搏斗了三天两夜，终于把鱼捕了上来。可是，血腥味引来了一群鲨鱼，虽然老人拼命守住鱼，可鲨鱼们还是把鱼吃了个精光，最后他只能拖着鱼的骨架回去。
故事虽然很简短的，但是塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。在大家看来他是失败者，但他实际是个成功者。
读了这本书后，我深深地被老人不畏艰险，努力奋斗精神打动了。我不由得联想到自己，有时遇到一点困难我就会退缩，就会厌烦。我告诉自己，在今后的.学习和生活中，应该学习老人这种顽强精神，不论遇到什么困难，都要想办法克服，要迎难而上，坚持不懈。我要努力成为一个坚强的孩子。因为有时逆境也是对人的一种考验，也是生活中的一笔财富。我相信，只要坚持下去，就一定能有收获。
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