老人与海初中读后感600字

2021-06-16 老人与海

  当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的老人与海初中读后感600字(通用15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  老人与海初中读后感600字1

  “一个人可以被毁灭,却不能被打败”,每当我遇到困难时,这句话总会浮现在我的脑海,给予我继续前进的勇气。

  这个叫桑提亚哥的老人深深地震撼了我,他在连续8天没捕到鱼的情况下,坚持着自己的信念,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才把鱼杀死,绑在小船的一边。但在归程中这条大马林鱼一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条鱼骨。

  老人桑提亚哥,尽管一开头就处于不利地位——8天没捕到鱼,认为“倒了血霉”,而且别的渔夫把他看作失败者。然而他的英勇正在于知其不可为而为之,老人明知对方力量比他强,还是决心战斗到底,尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

  老人在第一条鲨鱼咬去了大约磅肉后想:“不过,人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话道出了本书的主题。从这方面来看,本书并不是什么寓言,而是一部现实主义的力作。

  老人在重压下仍能保持优雅的风度,他是他一个精神上不可战胜的硬汉子!他是明知要失败而不怕失败的英雄!他的不被失败压倒的顽强搏斗,正昭示了人类那不可摧残的精神力量。它是人的不可战胜的精神力量的化身。

  在生活中的我们,又何尝不是。当被巨大的挫折接连不断的打击时;当那蜂拥而来的灾难来临时;当你那饱受摧残的心已无力抵抗时,你可以来学习一下这位老人,一位硬汉的人生,一种奋斗的人生观。作为销售,我们需要学习这样的人生观,面对困难,需要有无畏的一种精神,绝对不能被打败!

  老人与海初中读后感600字2

  他的双手被绳索磨出了一条条深深的伤疤,那是老人在对付大鱼时留下的。这些血淋淋的伤疤犹如鲜花般绽放,它们更像是老人荣耀的象征。

  一次偶然的机会我遇到了下文中的老人,有时我宁愿希望我从来都不曾遇见他,但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海,一起打鱼,一起讨论棒球赛。他还有一个帮手,是一个小男孩,他总是用钦佩的目光看着老人。奇怪的是,在以后的八十三天里,我们从未打上过大鱼,每次的出海从充满希望变得近乎绝望。在第四十天时,男孩也离开了,这使我不免有些忧伤,以后的日子里我会时常想起男孩,不免也有些孤独了。我不知道这种失落的日子还要过多久,但老人总是深邃的眼光告诉我好运就快来了。于是每个清晨,我都站在海边向海神祈祷,期待着大鱼的出现,但现实总是差强人意。

  这是与老人并肩作战的第八十四天,依旧没有任何收获,我颓废极了,呆坐在船上,任其随波逐流。转眼看看老人,没有丝毫认输之意,他消瘦而憔悴,脖颈上布满了深深的皱纹,眼里是对明天钓上大鱼的期待。上岸后,其他渔夫看着我们依旧空荡的渔网,有人脸色沉闷,有人窃窃暗喜自己没跟老人一起去,八十四天的一无所获,成了渔夫闲聊时的笑谈。

  老人对这些并不在意,他相信他是有能力捕到一条大鱼的,他收起了用面粉袋的布片打满了补丁的船帆,习惯性的将它放回屋内。这时,男孩为老人捕来了明天的鱼饵,他想明天和老人一起去捕鱼,但被老人回绝了。男孩已经在另一条船上得到了不错的收获,老人不愿让他失掉捕到大鱼的机会,男孩回家了。夜幕降临,老人点着油灯,随意吃了点东西,躺在椅子上睡着了。月光照进来,撒到老人身上,他的影子宛如一条鱼,一条大鱼。

  老人与海初中读后感600字3

  连续84天没有捉到鱼。第85天终于捉到一条马林鱼。收获不可谓不大,可是,太大了,只能够放在水里拖回家,却在拖回家的途中,被闻到气息,尾随而来的鲨鱼给吃了个精光。这就是本书所讲的故事。

  这个故事对于以追求实惠为本的很多人来说,肯定是令人沮丧的。对于那些执著的人来说,他们信奉“人可以被打败,但是,不可以被毁灭。”这也是看这本书后很多人的经典解读。为此,他们会用贝多芬等人的事例来论证。

  这个观点自然有一定道理,也有一定的现实意义,可以鼓励人们不要服输。对此,我却也要说,不可过分的迷信人的意志的力量。

  为什么?

  就因为现实的实践告诉我们,人的意志的力量有限;我们不应该太过于相信自己精神的力量。或许我们在有的时候,确实可以很豪迈,我们的力量似乎是无穷的,我们的意志可以坚硬似钢。这样的观点很多时候,却经不起实践的检验。反而,会陷入生命的盲区。我们会体验到因为迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是,人的意志的局限与自己的信仰之间矛盾的痛苦与烦恼。甚至,可能难以自拔。

  那么,正确的思想,究竟应该是什么呢?

  我们应该认识事物的客观规律,遵循事物的客观规律。拿我们的意志来说,用科学的方法磨练自己的意志,用智慧正确的运用自己的精神力量。这样,才是对自身正确的认识。用这样的思想指导生命实践,我们可以少受很多不必要的疼痛和烦恼,我们的生命会变得幸福得多,我们的人生会变得光明得多。

  人生,要正确的认识自己,要正确的发挥自己意志的作用。这就是我看完本书后,结合自己的人生体验所得出的结论。

  老人与海初中读后感600字4

  “一位平凡的渔民老人,一位真正的硬汉,以及他对命运不屈服勇敢抗争的故事。或许,这不仅仅是个勇敢硬汉的故事,他带给我们的,更不止这些!”

  这位老人是一个普通的渔民,他似乎有点儿丧气,都八十多天没收获了,就连和他一起的小男孩,也因其父母嫌弃他丧气,离开了他。

  老人在第八十五天时终于钓到了鱼,且还是一条不小,且价值不菲的鱼。在老人沉浸在胜利的喜悦中时,一个不速之客,猛得打断了老人的致富之梦。它寻大鱼之血而来,当然,肯定是来和老人抢肉的。老人哪肯让步,勇敢地抄起鱼叉与之对抗,一番周折,总算解决燃眉之急。可命运偏和他过不去,这眉毛火刚灭,又迎头在他头顶,泼上一桶汽油——他的鱼,被一群闻血而来的鲨鱼,瓜分至渣,尽管,老人已经勇敢地拼尽了全力抵抗……

  次日,人们望着老人船边那巨大的鱼残骸,不由发出赞叹,离开的小男孩,也回到了老人身边。老人却因太累,睡去了,准备迎接新的一天……

  虽然岁月久远,但海明威刻画的一个又一个硬汉形象,依然在激励着我们。书中老人抄起武器,全力以赴,对抗命运的硬汉形象,也是刻在读者心间。面对鲨鱼的血盆大口,老人依旧不依不饶,遇到命运对他开的玩笑,他依然勇敢的向前。

  我们已逐步褪去幼稚,步入了机遇重重的青春,但是,我们遇到命运给我们的重重难关时,能否像这位老人,拥有这般勇气?不管命运如何刁难,玩弄你,始终保持一颗勇敢的心,坚持下去。尽管结果可能不尽如人意,但这个过程,一定会为你的人生,留下永恒的价值!

  老人与海初中读后感600字5

  “一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”——题记

  合上《老人与海》这本书,我的心依然沉浸在那汹涌澎湃的大海中。它让我懂得了什么是顽强,什么是勇敢,什么是坚持不懈。

  这本书主要写了一位老渔民——圣地亚哥,已经八十四天没有捕到鱼了,之前和他一起捕鱼的小男孩因为爸爸不同意所以也离开了他。第八十五天时,老人独自去海里捕鱼,非常意外的捕到了一条大马林鱼。谁知,归航途中波澜再起,死去的马林鱼的血味引来了许多鲨鱼。老人顽强地击退了一条又一条鲨鱼。第四天筋疲力尽的老人终于回到了家中,但是那条大马林鱼只剩下了一副骨架。这个故事中这位老人虽然是一位失败者,但是他更是一位勇者,他勇敢地战胜了自己。失败其实并不可怕,可怕的是你向失败投降。

  读了《老人与海》这本书,我懂得了以后不管是在学习上还是在生活上,如果失败了也不要灰心,只要坚持到底就是胜利!人生就像老人出海捕鱼一样,会出现各种各样需要勇敢面对的困难,哪怕没有成功,也不应该自我投降,给人生留下遗憾。正如书中写道“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”今后我们可能会遇到比现在更多、更严重的挫折与失败,但我相信,只要想起《老人与海》中的老渔夫,他的坚强、坚持不懈的精神,他对生活的热爱,一定会激励我们战胜困难,勇往直前!

  老人与海初中读后感600字6

  这个寒假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.

  在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步.鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争.

  老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获.毛泽东主席曾经说过:“失败是成功之母.”我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”

  现在我们努力起来,他们永不言弃的精神感动并激励着我们个个人吧!

  老人与海初中读后感600字7

  海,是这个伟大的老人奋斗了一生的地方。他在这里流过血、流过汗,虽苦,却乐在其中。

  乐观、坚韧、自信,是老人身上的高贵品质,更是他的代言词。即使陷入困境、即使身处黑暗,他都不曾失去希望、失去信心。他总是以乐观的态度来迎接生活中不可预知的每一件事。正是因为如此,他被大众所喜爱、所赞赏。

  我想,如果世界上的人都如这个老人一般,那会不会少很多整天浑浑噩噩、对生活失去希望、失去斗志的人;会不会少很多因为一点小事而悲观的人;会不会少很多半途而废的人?

  但是,不可能人人都是这样乐观、这样自信的,所以,这本书就是一个很好的老师。它在故事中透露的点点滴滴,就是它的价值、就是它存在的意义。

  老人捕鱼,靠的是丰富的经验、惊人的体力、顽强的精神以及永不磨灭的信念。即使手磨破了、抽筋了,脊梁因疼痛而麻木了,也没有放弃,而是鼓励自己、相信自己能做到。一声“我可以的,相信自己,不能失败。”这看似平凡的一句话,却将老人面对生活的压迫时,用一颗好胜的心和永不言弃的精神勇敢去面对体现得淋漓尽致。

  信念,是人的根本、是坚持的动力。没有信念的人,生活对于其而言,是没有追求、没有奋斗方向的。书中的老人,以他那永不言弃的精神、永不言败的信念,最终获得了胜利。虽然在途中被鲨鱼攻击,最后只带回了大鱼的骨架。但比起愤怒与难过,他表现出更多的是欣慰。他没有失败,他以自己的实力获得了人们的敬佩,找回了自己那失去已久的自尊心与好胜心。

  心中有着希望、有着自信与信念,生活有着乐观、坚韧与坚持不懈的精神。那么,面对着狂风暴雨也无所畏惧。

  老人与海初中读后感600字8

  寒假我读了妈妈给我买的《老人与海》这本书。读了这本书我的心久久难以平静,这位平凡却又可敬的老人使我明白一个道理:做人不应该被任何困难所压倒,应该尽自己最大的努力与生活中的困难顽强斗争。

  这本书是著名作家海明威的作品,讲述了一位古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,终于在第八十五天钓到了一条重一千五百磅的大马林鱼。老人在船上与大鱼周旋搏斗了三天,最终将大鱼杀死绑在小船的一边。在归程中陆续遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击,可回港时只剩下鱼头鱼尾和鱼骨架的故事。

  每当我读到老爷爷与鲨鱼斗争的情节时,我的心里都十分紧张,可是老爷爷总是用乐观的精神去解决。读到这里,我不由想起自己无论做什么事只要有一点不顺利就会退缩,甚至于有时还会说几句垂头丧气的话,特别是那次妈妈带我去游戏池的事:那天,我们来到游泳池边,妈妈先示范了一遍如何憋气,接着我就下水按照妈妈所教的那样学习憋气,第一次坚持了7秒,第二次坚持了10秒,第三次坚持了12秒。妈妈笑着对我说:“你学得很快,如果憋气的时间能够更长些就更好了。”于是,我继续练习,可是我都没有办法坚持到20秒,因为憋气的时候总感觉胸口堵堵地喘不过气来,非常难受,就把头伸出水面不想再练习了。再看老爷爷,无论遇到什么困难都毫不退缩勇敢地面对。我决定,今年暑假如果疫情结束可以出门,我一定认真练习游泳,直至掌握要领,这样可以提高身体素质,丰富生活。

  《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,随时积极向上,做任何事都能坚持不懈。

  老人与海初中读后感600字9

  这个暑假,我读了著名作家海明威写的《老人与海》,老渔夫圣地亚哥顽强的意志深深地打动了我,让我的心情久久不能平静……

  风烛残年的老渔夫圣地亚哥独自一人出海打鱼,整整八十四天他都一无所获。但是老人并没有退缩,最后钓到了一条巨大无比的马林鱼。然而,鲨鱼袭来,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,一一地刺死它们,大鱼却难逃被吃掉的命运。最终筋疲力尽的老人拖回了一副光秃秃的鱼骨头。

  圣地亚哥不管遇到什么困难始终用自己的顽强意志去反击,什么也无法摧残他英勇的意志,回想起老人的话:“人可以被摧毁,但不能被打败。”我就被深深的感动。他让我想起了饮酒作诗的李白,自从经过铁杆磨成针的事情启发后,发奋图强、坚持不懈,终于成为了“诗仙”。又比如“发明大王”安迪生,他曾经花了整整十年去研制蓄电池,期间不断遭受了五万多次的失败,终于取得成功,发明了蓄电池。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通往成功的道路上往往不是一帆风顺的,总是会遭遇无数次的失败。

  在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。

  今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,做一个生活的强者。

  老人与海初中读后感600字10

  寒假期间,我又重温了《老人与海》这本书,收获很大。

  《老人与海》这本书讲述了老渔夫在海上已经有84天没有不到鱼了,起初跟老渔夫一道出海的一个男孩因为40天没捕到鱼,被父母安排到另外的船上了。如今第85天,老人一清早就把船画出很远,终于,他钓到了一条很大的枪鱼。两天后,老人插中了枪鱼,但留下的血迹引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼争抢,然而,最终也只剩下了枪鱼的骨架,什么都没有得到。

  看似这个老人什么也没有得到,悲哀至极,可怜至极,然而,他却是一个胜利者!一个精神上的胜利者!

  “一个人可以被毁灭,却不能被打败”,文中的老渔夫所经历的不正是这句话吗?他捕到的鱼被鲨鱼啃得一干二净,但他仍然不放弃。他即使在人生的角斗场里失败了,但他不惧怕鲨鱼给予的挑战和生计给予的巨大压力,一直坚强不屈,勇往直前,不向命运低头,活出了自己,活出了人的尊严和勇气,他是精神上的强者!

  老人带着巨大的枪鱼骨架回到海港,他筋疲力竭,在棚屋中睡着了,梦见了狮子。要知道,狮子是勇敢和坚强的化身,这也体现出老人就像狮子一样,有着不败的精神,令人感叹。这真是一个坚强的老人啊!这位老人不仅代表着他自己,还象征着人类面对艰难困苦时,所显示的坚不可摧的力量,象征着人类“打不败”的精神!

  这让我想到了,中华民族从鸦片战争到新中国成立以来,我们坚强、奋斗、永不屈服,打倒了帝国主义,人民当家作主,靠着永不服输的精神,我们战胜一个个困难,实现了祖国的繁荣昌盛!

  我们是否应该向这位坚强的内心强者学习呢?我想,是的。我们要让像老人这种不服输、打不败的精神在我们心底里流淌。最后,送给大家一句话:人不是为失败而生的!

  老人与海初中读后感600字11

  《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知难以取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人不愿这样放弃,最终突出重围,可这时,大马林鱼也只剩下骨头了。最后,老渔夫将大鱼的骨头带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。他就是海明威笔下的硬汉——桑提亚哥。

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”。“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。

  人生也不是如此吗?遇到困难时,也要学习老渔夫那样不畏困难、勇往直前的精神,不要退缩。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  人生成长的道路很漫长,而且充满了坎坷,可我们不能向困难低头,继续自信的走下去!《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

  老人与海初中读后感600字12

  一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼。在茫茫大海上发生了一个平凡而又不平凡的故事……这就是《老人与海》。

  读完海明威的小说《老人与海》,我思绪万千。小说描写的是一个老人常年在海边捕鱼。有一次,老人花了两天两夜的时间,捕到了一条巨大无比的马林鱼,也经历了从未经受的艰难考验,终于将鱼刺死,并拴在船头。启航回家时,血腥味却招来了鲨鱼,老人不得不与成群的鲨鱼斗智斗勇……可一个老人哪打得过凶猛的鲨鱼群,老人只能眼睁睁地看着鲨鱼将马林鱼吃得只剩下鱼骨架,满意地游走了。

  海面渐渐平息,一层层的浪涛向远处伸展,留下一片转瞬即逝的泡沫,还有摇晃着的死鱼的腥臭味……

  读到这里,我以为老人会放弃,可是他却将鱼骨架拖了回去。这是一个怎样的信念支撑着老人,让他面对困难毫不退缩。而我正需要汲取这种挑战困难的勇气。

  记得那次我学自由泳,走進游泳馆,看见泳池里花花绿绿的人头攒动,大家穿着泳衣在水中翻腾嬉戏,让我兴奋极了。可教练让我独自游到泳池对岸时,不一会儿就让我觉得自己的.身体仿佛“绑”了一块大石头,一个劲往下沉。那时,我真想放弃,但却突然想起那位永不言败,面对困难毫不退缩的老人。我沉住气,按照教练的方法:呼气,吐气,用肩膀转身,手往前伸,要定住,双腿用力打水,果然,轻松了许多。一米,两米……我成功地游到对岸,教练也对我竖起了大拇指。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生的道路有无数个坎坷,无数个困难,只要能勇敢地面对困难,锲而不舍,永不言败,成功就会悄然而至。

  老人与海初中读后感600字13

  在寒假里,我读了许多书,有温暖有爱的《青绿色的小番茄》、幽默搞笑的《胶囊女巫的魔法药店》、感人至深的《奇迹男孩》,其中最让我感到震撼的还是《老人与海》。

  《老人与海》讲述的是一位常在海上捕鱼的老人,在等待了八十四天之后终于艰难地钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼,但在返回的路上遇到了一群饥饿的鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,他一一杀死它们,到最后只剩下一支折断的船柄作为武器。结果,仍难逃鱼被吃光的命运,剩给老人的则是一副骨架。

  老人的遭遇让我想到在生活中,我们也会遇到很多困难。有些人也许会迎难而上,有些人或许会畏难止步。想想冬奥会上的那些运动员吧,他们身上有数不尽的伤疤,这背后是他们平时训练时遇到的无数的困难,以前我不明白他们为什么总会微笑和自信坦然地面对一切,通过阅读这本书,我似乎明白失败在生活中是不可避免的,当我们碰到困难时与其埋怨上天对我们不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与困难抗争。

  书中的老人难道不也是这样的吗?他尽最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争,他说过令我难忘的话“一个人不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他”。我们可以从失败中获得经验,把失败当作通向成功的必经之路,毛主席曾经说过:“失败是成功之母。”所以我们一定要相信,在我们遇到困难时,不要轻言放弃,不要知难而退,只要我们心中的坝没有倒下,只要奋斗就会有收获,成功就会向你伸出橄榄枝。

  书香伴我成长,希望永不言弃的精神永驻每个人的心中。

  老人与海初中读后感600字14

  我爱海,也爱看海,每当看到蔚蓝如闪光的胶带一般的大海上浮动着几叶小舟,脑海中就会浮现出《老人与海》中老人斗海的惊险场景,便会深深地为老人所折服。

  凭借着一叶小舟乘风破浪,凭借着一支鱼叉、一根麻绳与内心渴望的东西争个你死我活,在我看来,常人做不到,但是老人仍凭借着坚定信念获得成功。

  与大海较量比的是毅力,老人拉麻绳时,我甚至在脑海中浮现出了老人的模样,汗水顺着脸颊滴到了鼻尖上、地上,甚至甩到海里。手上青筋爆出,紧咬牙关,麻绳深深勒进了肉里,出现了又粗又长的勒痕。看到书中的插图,我不禁倒抽了一口气,我曾被纸边勒过一条又短又浅的口子都疼得直叫,更何况这样一条粗如蛇身的麻绳呢?不仅如此,老人的坚持不懈也令我大吃一惊,为了一条大鱼竟然斗争了三天三夜!鱼叉一次一次用劲插入鱼坚硬的外壳,血也一次一次往外溅,更一次一次引来了只只鲨鱼,情况的危急使老人在忙碌之下努力转动着思维,杀掉鲨鱼,绑在船上,看!老人多么聪明机智呀!

  大海如此地令人捉摸不透,一会如野兽一般,仿佛要吞噬掉整座岛;一会如熟睡的孩童一样,平静柔顺。这又何尝不像老人呢?那坚定不移的信念,不就如波翻浪涌的海浪一样吗?即使情况危急,也会冷静思考的老人,不正像恬静温和的大海一般吗?老人的坚强、坚持不懈的毅力、冷静、相信自己的信念使老人品尝到了喜悦的果实、赞叹的目光!

  不论身在何地,遇到怎样的困难,冷静是第一步,勇敢坚持与相信自己,则会带领我们走入成功的彼岸,这也如老人的精神品质一般可贵。

  老人与海初中读后感600字15

  我读过许多书,它们让我学到了很多知识,也让我懂得了做人的道理。其中有一本书让我体会很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

  古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者。可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,精疲力尽,终于被他杀死并绑在小船的一边。在归程中,老渔夫一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。在生与死的困境中与鲨鱼战斗时,老渔夫的顽强意识始终没有被击垮。这本书向我们揭示了这么一个道理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

  以前我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩。有时还会说上几句泄气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就失去信心。《老人与海》中老渔夫与鲨鱼搏斗鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上继续拼杀;刀子折断了,他用短棍;短棍也没了,他用舵把来打。老渔夫满怀信心和锲而不舍的精神不就是我所缺少的吗?

  读了这本书之后,我知道自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好就越要努力。在期末考试的那一天,上午的一门功课考的不太理想,但是我并不服输,反而信心增倍,决定打个翻身仗。下午的英语考试,我做的每一道题都格外自信,果然我英语考的还可以。《老人与海》这本书使我深深懂得了做人不应该被任何困难所压倒,应该尽自己最大的努力,与生活中的磨难做不屈不挠的争斗。今后,不管遇到什么困难我都信心十足的去面对坚持到底,绝不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识;感谢它让我懂得了那么多道理;感谢它让我知道自己的不足,激励我成为一个对社会有用的人。

【老人与海初中读后感600字(通用15篇)】相关文章:

1.《老人与海》初中读后感(通用7篇)

2.老人与海初中读后感(通用8篇)

3.老人与海的初中读后感(通用10篇)

4.《老人与海》初中读后感

5.初中《老人与海》读后感

6.初中老人与海读后感

7.《老人与海》读后感初中

8.《老人与海鸥》的初中读后感

上一篇:老人与海读后感500字 下一篇:老人与海初中读后感