细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感，希望能够帮助到大家。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感1
在一望无际的大海上，一切都显得渺小而又平凡，但就在这平凡的大海上发生了一个不平凡的故事。
这是一个因长时间捕不到鱼而濒临绝境的渔夫，这是一个与大自然作斗争的勇敢的渔夫，这也是一个面对困境，永不屈服的渔夫。
他平凡而又不平凡。
他连续八十四天没有捕到鱼了，在众人的眼里，他是一个失败者。但，面临困境的老渔夫没有想厄运低头。他又一次鼓励自己，自己还不老！带着信心扬帆起航！终于让小镇的人们见到了他的勇敢与坚韧！
我读懂了当人面临人生低谷时，不应该一蹶不振，而应该振作起来，勇敢的面对人生的苦难！
老人成功经受住了人生低谷对心灵的磨砺！这个勇敢的老人叫圣地亚哥。
是的，在人们眼里，圣地亚哥的世界里几乎可以说是“起于失败，终于失败”！但，我想说，老渔夫的世界是充满毅力的，谁的人生中没有失败呢？最重要的是面对失败，我们是否能重拾信心，用毅力与勇敢去面对它。
我们的世界又何尝不是这样？当我们面对失败时我们该如何抉择？我们选择消沉悲观，还是勇敢追求？答案是确定的——勇敢追求！
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果只求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的价值。
从《老人与海》的故事中，我读懂了人生需要磨砺，面对磨难和失败，我们不应该一蹶不振，而应勇敢的面对，我们的生命是平凡的，但我们努力战胜困难的过程是不平凡的。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感2
这位老人叫桑提阿果，是一位普普通通的渔民他一连8天都没打着鱼，别人都笑他太倒霉了，但在第8天，他在大海深水地带遇到了一条大马林鱼，历经千辛万苦，终于把这条大鱼降服，他把这条大鱼的头和上身绑在了小船边上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大鱼的血腥味很快招来了鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼拼杀，老人到家时，鱼已被鲨鱼吃了个大半但剩余重量依然惊人。
读了这本书，我明白了我们不可以向困难屈服，我们要敢于和困难做斗争，要有坚持不懈的精神，不经历风雨怎能见彩虹，文中桑提阿果老爷爷这样一位朴实的渔民，他都不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争，我们这些中学生怎能说放弃就放弃？我们应该向文中的桑提阿果爷爷学习，做一个有毅力敢于斗争的人！
在我们的生活中，也有许多困难和挫折，我们不仅要学习老人对生活乐观的态度，还要有老人持之以恒的精神和专一的目标。在小学六年级冬季三项之双摇比赛，我们班与六（）班实力差不多，在与他们班每次比赛时，都以微差距失败，为了这次比赛，我们四个人每天很早就来到操场上训练，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不负有心人，终于在所有人都认为是六（）班得冠军时，我们以超乎寻常的耐力一举夺魁。我们靠的是什么，就是桑提阿果老爷爷持之以恒的精神以及专一的目标。
读完《老人与海》让我更加明白了一个道理——坚持就是胜利。我十分敬佩老人，敬佩他的乐观，敬佩他锲而不舍的精神。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感3
“人并不是生来就被打败的，你可以毁灭他，却不能打败他。”这是《老人与海》的作者海明威交给我的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老人夫圣亚哥连续八十四天没钓到一条鱼了，被别人看作是一个失败者。可是他坚持不懈，他最大的心愿就是能捕到一条大鱼，终于有一天他再次出海了，而且捕到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天三夜，虽然筋疲力尽，但他始终坚持不懈，那条大马林鱼终于被他杀死了，并绑在了小船上。似乎一切都结束了，老人终于实现了梦想，但就在老人回去的路上，却遭到了鲨鱼的袭击。他用尽全身力气反击，然而只带回了一具鱼骨。尽管肉全都被咬去，但无法摧毁他的意志。
古代愚公移山，愚公不也“知其不可为”却也坚持不懈地做下去了吗？天帝最后被感动了，命令山神把山搬走了。连古时以为九十多岁的老人都如此，我们不是更应该这样吗？现在的我们缺少的不就是像老人和愚公一样的毅力吗？总是“三天打鱼，两天晒网。”半途而废。只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰；只要有了毅力，就没有不可逾越的障碍。
衡量一个人的价值，不是他收获了多少，而是他是否努力过。这是《老人与海》给我们的启示！我们接下来该怎么做喃？这就是《老人与海》让我思考的。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感4
“一个人生来并不是要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”强而有力的声音从桑地亚哥心里涌出。就是这种硬汉子的精神，使他竭尽全力捍卫自己的战利品。尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，是战利者的风度。其实，执着又何尝不是一种精神的胜利呢？
叶的深情是对花的执着，风的动魄是对云的执着，帆的勇敢是对海的执着。倘若没有执着，叶子会枯萎，不想增加花儿的负担；没有执着，风便不存在，它的所有的动力无处可寻；没有执着，帆会掉落在茫茫的大海中，何以独当一面？执着是什么？是桑地亚哥深邃眼眸中的一种无畏的坚定，是老人面对惊涛骇浪的毅力，是他捍卫马林鱼的双臂。桑亚地哥，一位可敬的老人，用坚定地意志与永不言弃的精神诠释了执着的美丽。
人可以失败，但不可以被击败。人可以在肉体上受折磨，但不可以侵犯精神的意志。桑地亚哥就是执着的旗帜。他挺着胸膛，以撼人的气魄迎接凶狠的海风。他说：“只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它们。”是的，尽管双手血肉模糊，也消磨不了击斗的冲动；尽管饥肠辘辘，也不能减弱他抗战的力量；尽管大海茫茫，也消灭不了燃起的希望之火。马林鱼，老人不在乎它的吊诱，他只有一个信念：要把马林鱼带回岸上。
桑亚地哥，是实际行动演绎了生命的硬度，那是一种执着的胜利
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感5
最近，我读了《老人与海》这部小说。小说塑造了一个经典的硬汉形象是一个叫圣地亚的老渔夫，他一无所获84天后，终于在远海钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这条鱼非常巨大，而且很有力，它拖着小船漂流了整整三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船上。然而这时他却遇上了鲨鱼群，老人与鲨鱼之间进行了殊死搏斗，结果大马鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨头。
在我看来，老渔夫并不是一个失败者。用小说中老人的话来说“一个人并不是生来就要被打败的”，“人可以被毁灭，但不能被打败”，这些话让我感触很深，我知道这也是《老人与海》这本书想要揭示的道理。
无可否认，人都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它的时候，他就是一个胜利者。因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是有勇气和信心的人。老渔夫就是这样一个人，虽然在普通人看来，他败给了鲨鱼，但是我认为，他从一开始就没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。人性是强悍的，人类身体有自己的极限，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个极限才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类的面前。
“路漫漫兮吾将上下而求索”人生道路漫长、艰难、充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感6
今天，我有幸读到了奥地利作家欧内斯特·海明威写的传世佳作《老人与海》。
这本书主要讲了一个连续84天没有捕到鱼的老人桑提亚哥第85次出海捕鱼的经历。在他制服了一条18英尺长的大马林鱼后，鱼却被鲨鱼群吃光了。最后，他带着鱼骨架回到家中。虽然桑提亚哥失败了，但他并没有放弃，而是坦然面对。
再想想我们自己，我们几乎什么都不缺，但我们却缺了一样重要的东西，那就是一颗可能坦然面对失败的心！一颗永不言败的心！
在桑提亚哥钓到那条大马林鱼并与它纠缠三天三夜的时候，他仍不放弃。如果换成我们，几乎没有人能想桑提亚哥那样坚持下去，最后捕到那条大马林鱼。当桑提亚哥捕到的鱼被鲨鱼吃光时，他依然坦然面对，如果换成我们，可能没有一个人能面对这个残酷的现实。
一个人，为何不能坦然面对失败呢？难道失败真的有如此可怕吗？不，其实失败并不可怕，它只是成长道路上的一颗小小的绊脚石，当自己被它绊倒时，我们应该爬起来，向着梦想继续前进；而不是趴在地上呻吟哭泣。人的一生中会遇到许许多多的挫折与失败，如果你有一颗永不言败的心，那么绊脚石也会变成铸就成功的奠基石。
做一像桑提亚哥一样永不言败的人吧，即使今天失败了，但也不灰心，因为，一觉醒来，明天便是新的一天！
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感7
《老人与海》塑造了一个名叫桑提亚哥的老渔夫的形象。老渔夫独自出海打鱼，历经艰辛，在一无所获的84天之后，终于钓到一条无比巨大的马林鱼，最后拖回家却只剩下一副光秃秃的鱼骨架。作家海明威为什么没让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。这就是《老人与海》揭示的哲理吧。
无可否认，人都会有缺陷。只有承认这个缺陷，并努力去战胜它，而不是屈从它，无论最终能否战胜，他都是胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协。书中的老人就是敢于挑战自身缺陷、富有勇气和信心的胜利者。
由此联想到我的一次经历。一天，我去广场上玩，走进了一个小仓库，仓库不大，里面放了一张桌子。我看见一位失去右肢的姐姐，她正在用左手写字。我站在那里看了很久，她的字写得并不好，却坚持一遍遍地写着。我俩开始聊了起来，从她口中得知，自从在一次意外中失去右臂，她用左手练习了好多次，一次写得比一次好。可是，她自己还不满意，一定要写得比正常人还好，挑战自己的极限。我很吃惊，一个残疾人尚敢挑战极限，我为什么不能呢？
人性是强悍的，但人类本身都有自己的限度，正是像老渔夫这样的人，一次又一次地向限度挑战，超越它们，这限度才一次次地扩大，一次次把更大的限度摆在了人类面前。从这个意义上说，不管老渔夫桑地亚哥的挑战是成功还是失败，他都称得上是一位英雄，值得我们敬重和学习。作文
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感8
“我可以被打败，但不可以被摧毁。”这句铿锵有力的话出自《老人与海》这本书，同时也是我最喜欢的一句话。
《老人与海》这本书讲了一个叫圣地亚哥的老年硬汉，在81天没有捕到鱼后，捕了一条大马林鱼却被鲨鱼吃光的故事。每当我想起老人圣地亚哥忍着饥饿与疲惫和鲨鱼搏斗的场景，心里就瞬间涌入了一股力量。
在我们的生活中，与圣地亚哥同龄的老人们应该尽享天伦之乐了，但圣地亚哥却孤身一人，连老伴儿也没有，还要为一日三餐犯愁，好在有一个小男孩陪在他身边，让他感受到一股温情。
提起大海，人们首先会想到的是碧蓝的水波，温暖的阳光。但是，在这个渔夫的眼里，大海是战场，是他赖以生存的家园，绝不会是天堂。其实，老人与海是时代的一个缩影，一个弱小者奋起的故事。他告诉我们：生命不止，奋斗不息！
学习就像老人与海一样，要想有收获，就一定要持之以恒的付出努力。就像古人说的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！当早晨不想起床背单词，老师布置作业太多而不想写......每当这时，想想圣地亚哥：半夜就得带一些小鱼和一小瓶水出海，好不容易捕了一条大马林鱼，却被鲨鱼吃的精光，但他仍然努力不放弃。所以我们学习上这点辛苦根本不值一提，只有艰苦的奋斗，才能有望得到成功。
《老人与海》告诉我，美好的人生是奋斗出来的!
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感9
近我读了一本海明威的著作《老人与海》，深深地被它那种具有凝练、深沉、气势磅礴而又耐人寻味的艺术风格所吸引，简洁的语言所叙述的故事里蕴含着深刻的哲理。
书中讲了一位叫桑提阿果的老人在海上捕鱼的始末。这位慈祥、和蔼可亲的老人在八十四天里，在暖流中连一条小鱼也没捕到的情况下，依然沉着、冷静、不急不躁、不厌疲倦坚持捕鱼。书中还写了一位着迷棒球的小男孩。他总是帮着老人搬回沉重的钓绳，或者是扛走拖钩和鱼叉，再不就是桅杆和船帆。老人非常孤独，男孩是他最好的伴儿。老人捕鱼的信心总是足足的，从不轻言放弃，支持着老人心底的支柱是老人总是给自己打气，相信自己一定能捕到大鱼。老人生命力强，尤其在海上，他只有一把不成样的破刀和两只不顶用的手，但也创造了奇迹，老人靠智慧和自身的力量亲手捕获了一条大鲨鱼。
读完这本书，首先的感受就是令我十分震惊，如此的老人，如此充满力量的手，如此的充满信心，精神上又是如此的不可战胜。一个人，除了精神顽强，希望不灭之外，更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那执着的精神好比是太阳，那力量就似月亮，合而为一，是老人身心最珍贵的所在，更可贵的是老人的心纯洁无暇。我们在生活上要学习小男孩那种助人为乐的品质，学习上更应学习老人那种不可战胜的精神，碰到困难，不言放弃，要自己常给自己打气，给自己信心，加上顽强和凭借自己的智慧，定能更上一层楼，在漫长的人生道路上定能越走越远。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感10
今天我将《老人与海》这本书看完了。看完后，我情不自禁的想赞叹老人的顽强意志。这本书主要写的是一位叫桑地亚哥的老渔夫，他每次在海面捕鱼都捕不到鱼。他决定去远处的海域钓鱼，终于在他的不懈努力下钓到了大鱼，但在返航的途中遭遇到了鲨鱼的袭击，在他的努力坚持下战胜了鲨鱼。
每次我读到这段的时候，我都忍不住想赞叹他的意志坚强。当时，老人与鲨鱼展开了一场大战，虽然在老人的努力下战胜了鲨鱼，但是他辛辛苦苦打捞到的.鱼却被啃食的只剩下骨架。他用他自己的实力告诉我们什么是与极限做斗争，他虽然失败了，但他是一位英雄。
每当我读到:“老渔夫想这里离海岸太近，我应该去更远的地方。”时，我心里是十分敬佩老渔夫，虽然在近的海域有小鱼，但他并没有安于现状，而是往更大的目标前进。在平时我们受到一些挫折就退缩，我们是祖国的花朵，我们应该向老渔夫学习，去追求更大更好的目标。
书中有一句令我印象深刻的一句话，“一个人并不是生来就是要被打败的，你尽可能的消灭他，可就是打不垮他。”看到这一句话，我的小小的心灵被震撼到了，这不就是这本书的主题吗？失败可以毁掉一个人，同时也可以创造出一个人，弱者害怕失败而不敢追求成功，而强者则会把每一次失败当做一次成功的经验，当做成功的垫脚石。
在生活中，我们也要做一个成功者，不要因为失败而气馁，我们应该要学老人积极乐观的心态。要心胸广阔，成为走在失败路上的成功者。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感11
这几天，我这读了一本书《老人与海》。
这本书主要讲的是老渔夫桑地亚哥已经有84天没有不到一条鱼了。他没天早上把小船划向墨西哥湾大海流。每天晚上，他两手空空的回来。到了第84天，圣地亚哥在黎明前又驶向海岸，拿着少年给他的两条金枪鱼还有掩避鱼钩的沙丁鱼。鱼线径直落入深水中。临近中午，一条马林鱼开始咬位于水下600英尺深的鱼饵。他从鱼线承受的重量知道，这是条大鱼。最后，他想要拉起鱼钩。鱼没有浮上来，反而把小船拖向西北。老人打起精神，把鱼线绷在肩膀上。经过三天的搏斗，老人终于把这条大鱼捕住，把他捆在船上。这条鱼比船身还长两英尺。在哈瓦那港人们从来也没有捕到过这么大的鱼，他想自己要发财了。
正是因为老渔人那坚持不懈的精神，才捕到大鱼。我们也要像老渔人一样。
有一次，我学骑自行车，要知道，小时候的我学骑自行车是很难得。爸爸抚摸着我的脑袋说：不要害怕，孩子。我扶着自行车的把手，脚一蹬，自行车就晃晃悠悠的跑了起来，没多一会，我骑到了一个拐角处，砰地一声，我摔下了自行车，爸爸赶忙跑过来说：孩子，我们要有坚持不懈的精神，你看，古今中外，所有成功的人，不都是靠着这种坚持不懈的精神吗？我点了点头，又开始骑了起来。经过了多次的练习，我终于学会了骑自行车。
我以后也要像这次一样，学习鱼人坚持不懈的精神，对待每一件事。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感12
以前，我读过一本书，名叫《老人与海》，这本书是美国作家海明威的作品民，这本书给了我一个非常深刻的道理，让我明白什么做真正的胜利。
这本书生动而又形象地写出了一位老人在大海上捕鱼，可是经历了7天都一无所获，在第7天时，一条大的金枪鱼被老人捉到了，金枪鱼拉着船越跑越远，渐渐地看不到城市，老人拿起武器去打大鱼，可是大鱼没打着，老人经过了三天三夜的抗战，终于把这条大鱼抓住了。可是，他又有了更大的困难。
老人把鱼捉住了，把他绑在船上。但是，大鱼的血腥味把可怕的鲨鱼引来了，老人拼尽全力，可是鱼还是不能逃过被吃的命运。老人把船的木桨当作最后拼搏的武器，面对左手抽筋，他也照样毫不畏惧，毫不害怕，可是到了最后，大鱼被鲨鱼吃掉了。
老人把鱼骨拖回了小镇。当他回到了小镇时，小镇所有的人都感到震惊，他得到了大家的尊重。
我们中小学生应该认真的读读这本书，去体验这位老人的历险旅程，让我们知道一位捕鱼者的困难与坚辛。
《老人与海》这本书中这位老人，他是为了得到大家怕尊重而奋力向前，即使面对左手抽筋，还是坚持不懈地保护这条金枪鱼，难道我们不该学习他的这种精神吗？为了我们的学习我们应该奋发努力。
看完了这本书，我突然想到了冰心女士的一句话：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感13
“一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么大事。”这是我读过《老人与海鸥》后，觉得最感人的一个场面。
《老人与海鸥》一文主要写老人数十年如一日地跑到离家二十多里的翠湖，来给海鸥送餐，与海鸥相伴。在老人死后，海鸥却以感人的场面来报答老人，它们为老人守灵，以动人的场面终结了全文。
海鸥老人名叫吴庆恒，他一生最牵挂的就是红嘴鸥，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用来给海鸥们买饼干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛钱的香烟，自己连公交车也舍不得坐，都是每天徒步来到翠湖。
那些海鸥也很重情义，它们心细着呢。在老人死后，它们为老人鸣叫、盘旋、翻飞、守灵……说明了不光老人爱海鸥，海鸥也爱老人。
读着《老人与海鸥》，我不禁想起另一篇课文，名字叫做《金色的脚印》，里面的狐狸一家都很有爱心，还很善良。人们一般都认为狐狸是一种阴险的动物，而在这篇文章却向我们展现了狐狸的爱与善良，可见动物与人一样，也是有感情重情义的。
我奶奶家里养了只可爱的小猫。平时，我经常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很亲近。又一次，我正在看电视，小猫大摇大摆地走过来亲昵的趴在我的腿上，后来竟沉沉的睡着了，全无戒备之心，
动物也有感情，而我们人类只有好好地善待这些小生灵，它们才会信赖我们。而信赖，总是能走创造出美好的奇迹，我们和大自然也离不开这些伙伴。人鸥情深，是大自然中最美好的境界。
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感14
今天我读了《老人与海》，书的主要内容讲了一位风烛残年的老渔夫，一连84天没钓到鱼，但是他仍不肯认输，而是充满奋斗的精神，终于在第85天，钓到了一条大鱼。因为鱼大，老人与这条鱼挣扎了两天两夜，终于杀死了这条大鱼。在回去的路上，遭到了鲨鱼们的袭击，尽管只剩下了鱼骨头，但老人终于完成了自己的心愿。（背景式开头，引出下文。）
看到这里，我的眼前不仅浮现出大发明家爱迪生，在严究灯泡时，他做了2692次实验，在实验时，他被第1692次实验崩伤了一只眼睛，但是他没有放弃。最后终于成功了，才有了我们今天的电灯。（举例典型，有代表性，值得借鉴！）
程门立雪的杨时，在求知拜师时，在门外的大雪中足足站个几个钟头，左脚被冻住了，右脚雪高一尺，最后成了雪人。但是他没有放弃，直至等到老师醒来。（古今中外事例做对比，使文章具有可读性，值得借鉴！）
而现在的我们，谁能有这样的精神呢？在学习上，一遇到难题就放挺，等着老师的讲解，作业帮的帮助。就连上学的几里路，我们都闲累，都得做（坐）校车来打发（上学）。未来的我们，还能做点什么呢？（联系自身实际谈问题，很好！接下来要通过道理论证+比喻论证，来表达你心中的观点和看法，明白？最后，还要有一个蕴含哲理结尾或感召结尾为宜！）
做一个永不言败的人 ——读《老人与海》有感15
一位老人，每年冬天风雨无阻的步行二十余里到翠湖喂海鸥，还给海鸥起名字。久而久之，他们结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。翠湖边，海鸥们围着老人的遗像大声鸣叫，翻飞盘旋，久久不肯离去。
这感人的故事就是我们不久前学过的课文——《老人与海鸥》。
正是因为爱，海鸥得到了老人的关心；也正是因为老人对海鸥的爱，让海鸥在老人死后为老人守灵，哀悼，这一幅感人的画面，也深深地震撼着我们每个人的心灵。
老人与海鸥用爱共同谱写了一首美丽的歌曲。那份相知与相守，让我们明白：人与动物原来是如此和谐、动人！这份爱无时无刻不在提醒着我们，要热爱大自然，关心动物，珍惜生命。
但并不是每个人都能像文中的老人那样保护动物。一些人教育别人“保护野生动物”，说的头头是道，自己却在残忍的捕杀它们。就拿印度毛里求斯岛上的渡渡鸟来说，它没有错，却因肉质鲜美可口而遭到人们的大量捕杀，在十七世纪就已经灭绝。再说说鲨鱼，它们被人们残忍的割下鱼翅，而后带着满身鲜血被扔回大海。割下的鱼翅被人们吃掉，被扔回海里的鲨鱼只有少数能活下来， 其余的都死在了茫茫的大海里……..
这一切的罪魁祸首就是那些为了自己的利益而肆意捕杀野生动物的人，残忍的捕猎者啊，你们有没有想到动物的痛苦，它们是一个个的生命，伤害它们，它们也会痛的！有没有想过 ，如果被捕杀的是你们自己，你们又会有怎样的感受？
请不要猎杀野生动物，保护好地球上的每一个生灵。动物是大自然赐予我们的无价之宝，它是我们的朋友。我们要向课文中的老人学习，关心动物，热爱大自然！
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