当品读完一部作品后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的读老人与海有感，欢迎大家分享。
读老人与海有感1
妈妈给我买了本书《老人与海》。这个故事是海明威晚年最杰出的一部作品，我觉得这本书很稀奇，就一下子“钻” 了进去。
故事讲了一位叫圣地亚哥的古巴老渔夫连续八十四天没有捕到鱼的情况下，遇到了一条巨大的马林鱼，经过三天三夜毅力的较量，老人终于杀死了那条大马林鱼。可在他返航时那条大马林鱼被鲨鱼咬得只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。老人出海吃尽了苦头，和鲨鱼搏斗奋不顾身的经历吸引着我连续阅读，而忘记了吃饭。
这个故事深深地感动了我，老人在遭遇到艰难的困境，而在没有成功的时候，他的信心和希望始终未曾破灭。老人把每天都当着重新开始，从不为失败而破灭希望。回想自己为失败而灰心丧气，对自己没有信心，对照老人的行为深感惭愧。所以我们要学习老人的英勇精神，不为失败找理由，只为成功找方法。学习老人只要拥有奋不顾生的勇气，就会有战胜困难的力量。遭失败不可丧失信心，遇挫折不可没了勇气。我们要像雄鹰一样要飞得更高，就要不断在风雨中锻炼自己的坚强意志，相信梦想的实现一定属于坚持不懈的人。
当我轻轻地合上看完的书,老人与大海较量的一幕似乎还在我眼前闪动,他与鲨鱼博斗的情景,永远印刻在我的脑海里.《老人与海》是给我们勇气和力量的好书，真值得大家去读、去回味，去体会战胜困难的意志。
读老人与海有感2
名著是历史长河中的璀璨星光，是文学大海里的美丽珊瑚，是遗留人间精神珍珠……
一本好书不仅能拓展我们认识世界的视野，更能滋养我们的心灵，给我们平静、坦荡的胸怀，而《老人与海》这本书便是典例。
故事的内容到底又是什么呢？就让我带您一起去瞧瞧吧！
主人公老人年轻过，爱过、出众过，幸运过。可是一连84天，老人连一只虾也没捕到。开头40天，还有小男孩陪着他，与他一块出海打渔。可是不久，他的爸爸妈妈认为老人的运气实在太差了，便把他叫到另一个渔场打渔了。然而，这个孩子并没有忘记他，每天给老人送来沙丁鱼诱饵，又买来面包和酒。还鼓励老人千万不可以放弃。于是，老人根据他的经验与判断，决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。终于，他历经了常人无法容忍的千难万险，捕到了一条巨大的“登多索鲨”——他有生以来见过的最大的一条鲨鱼。而在回家的路上，他一人独打一群灰鲭鲨，使劲用鱼叉扎，用刀割，用木头劈，终于赶跑了鲨鱼群。通过这段描写，我感受到老人英勇无畏，坚决不放弃的精神。回到家，他一连睡了两天，才醒来。而那个孩子也决定永远跟着老人一起捕鱼。
是的，一个人并不是天生就要被打败的。你尽可以消灭他，但却打不败他。所以，我们一定要坚信：一个人可以被毁灭，但却永远不可能被打败。
读老人与海有感3
弘扬中华传统美德是我们的责任。读了《老人与海》这篇文章，让我对弘扬中华民族传统美德有了许多感慨。文章讲的是一生以捕鱼为生的老人。在他一连好几个月没有捕到一条鱼后，一次偶然的机会，在一只军舰鸟的指引下，他钓到了一条马林鱼。几经周折几乎筋疲力尽时，终于将鱼绑在了小船上。不料不久便有一条鲨鱼向这边冲来，用牙齿撕咬这条鱼。老人用尽全力将鱼叉向鲨鱼插去，鲨鱼沉了下去，带走了鱼叉。马林鱼的血散了开来，很快一群群的鲨鱼向这边涌来。老人用尽全力和一只又一只的鲨鱼搏斗。尽管他知道，最后他除了得到马林鱼的空骨架之外什么都得不到。最后终于驶到了边。老人的勇敢令我敬佩。
尽管他已经很多天没有捕到鱼了，但他仍然坚持每天都出海捕鱼，虽然是为了生存，但足以见他的勤劳。在与鲨鱼搏斗的过程中，在鱼叉被鲨鱼拖走之后，仍然用自己的双手与鲨鱼搏斗，在死亡面前毫不畏惧，最终制服鲨鱼，让人们不得不为他的勇敢所敬佩。在一群群鲨鱼不断在吃马林鱼时，当他意识到这条马林鱼会给自己带来的危险时，他仍然没有将这条鱼丢掉。他仍著的与鲨鱼搏斗，力求坚持到底，尽管此时他已经筋疲力尽，为了自己的目标，仍坚持不懈，尽管最后得到的只是马林鱼的骨架。他身上所具备的精神，使我想起了中华民族的传统文化，我为之一振，“勤劳勇敢，自强不息，执著的精神”在当今社会中是不可缺少的。
中华民族传统美德博大精深，，源远流长，其中有许多精华需要我们去吸取。身为华夏子孙，我们应传承中华民族传统美德并发扬光大。弘扬中华民族传统美德，从现在做起，从自我做起，从身边的点滴做起。
读老人与海有感4
在这个短促寒假中，我读了一本书，叫做 《老人与海》，它那包含曲折的故事，让我读到了很多，懂得了许多，也让我感受到了很多。
这本书主要写了一位风烛残年的渔夫一连 八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了; 但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一 千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走， 但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋， 他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于 杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最 后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大 鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好 从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷 的现实。
看到这里我，感触很深，老渔夫，他的那种坚毅，让我 着实的感动了，一个人的生命中，又有几个人 能做到像他那样，面对逆境丝毫不放弃，不妥协的呢?老渔夫，虽然老了，但他 仍旧坚持努力，不放弃，这种品质真的很可 贵，值得我们去学习。
其实，读这篇作品之后，它也教会了我一 个道理大事小事,只有不抛弃,不放弃才会做得完美无暇。不放弃,不抛弃会给你非凡的创造力,在危急时刻你没有放弃,而是毅然挺住,这样 危难中的你想尽一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已经得出了克服危难的方法 ，就 像书中的老渔夫，他就做到了，不放弃，不放弃生命，不放弃生活，勇敢努力的活着 ，这样的生命才有阳光，才获得了灿烂，老渔夫， 他真的很棒，他做了一些很多年轻人做不了的事情，他会奋斗，他会努力，他懂得不放弃，而这正是应该我们要学习他的地方。
生活中，我们要时刻保持老渔夫的良好心 态，积极向上，努力奋斗，面对逆境勇敢向前，不畏惧，面对挫折时，不放弃不抛弃!加油，我相信我们的明天会更加灿烂，更加光彩夺目。
读老人与海有感5
老人说："一个人不是生来给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。"
《老人与海》是美国作家海明威根据真人真事创作的，而当时的作者与老人一样都处在人生的低谷中，但作者与老人一样都没有放弃，即使面对同鲨鱼一般的困难与打击，海明威顶着舆论的压力创作了时间也无法抹去的《老人与海》。海明威当时处于创作的低谷，但他没有选择自甘坠落，一直以反战为主题的他进入和平年代后开始试着变换角度，于是，《老人与海》就这样呈现在世界眼前。
合上书，你会从中感受到许多东西，其中一份令你难忘绝对就有一份倔强，一份对于命运的不屈。连续八十四天的毫无收获，在任何人的心里都会是一份不小的打击。如果换作了我，也许十天便缴枪投降。书中开头写了老人苍老的面庞，却在双眼中可以看到大海一般的碧蓝，但也不正是这如大海般碧蓝的双眼反映出的心胸使老人在困难面前不曾胆怯吗？
整部书中都体现这一种向上的，积极的，奋斗的人生观，面对不可战胜的自然，老人依然在精神上获得了胜利。虽然结局失败了，但在这奋斗的过程的艰辛中，我们看到了一个顶天立地的男子汉。透过全书我们可以看到一份人生的缩影，之所以不能称其为完整的人生缩影，是因为世上没有任何事物能表现整个人生，但《老人与海》所展现的一部分人生演绎了超越一般人生价值，她所能影响的是多个人生。
老人的前八十四天始终都毫无所获，但老人始终一如既往地认真，终于在八十五天，老人钓到了大鱼。这不阐述了真言——机会只留给有准备的人。也许这样的机会很小，但我们也应拼尽全力去抓住它。老人坚持了八十四天，在他的心中也清楚其可能性的微小，但他依然坚持他的初心，也许这样在别人眼中过于迂腐，但他始终坚持自己，相信自己。
老人遇上大马林钱之后也明白自身的力量是不够的，他也希望那个孩子可以一起面对这条大鱼，但在老人的一份倔强与一份人性中的贪婪的发酵下，他最终决定不放手。在拼尽全力下马林钱终于被杀死。老人骄傲地看着他的战利品，这份骄傲就像孩子，而这份无畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。
可"事"往往与愿违，鲨鱼群的出现使老人的战利品残破不堪。而这些鲨鱼又何尝不是我们生活中的坎坷？它们强壮、凶悍、残忍，它们总是会阻碍我们去追求理想。但老人明知不敌却毅然反抗。这种"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行为着实令人赞叹。最后的结尾是一个"乐观"的悲残结局，在结尾处，当孩子看到那苍白的鱼骨架和老人那伤痕累累的双手时，他开始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的双手，更是那令人骄傲的战利品已经被咬得一干二净，当然，更痛心的是老人八十四天的持续打击与殊死拼搏仅换来了一份更大的失望。这个结尾令人意犹未尽，但老人却将身上的高尚精神品格留下，孩子的泪水中也充满了对老人的崇拜。
老人回家后，他睡着了，他梦见了狮子，他梦见的是他的青春，即使他的点头已经悲惨结局，但他拼过，他像一头狮子——一头充满青春活力的狮子。
整本书让我明白那精神的世界中多了一位"疯狂"的老头儿。是的，他很疯狂，他以黄昏的身放肆着最后那一抹余晖，而我是否可以做一头狮子呢？
读老人与海有感6
最近，我读了美国作家海明威写的《老人与海》。这本书的主人公是一个叫圣地亚哥的老人，他已经八十四天没有捕到一条鱼了，所以跟随他的孩子只能听从父母的命令离开了他。第八十五天，老人终于钓到了一条大马林鱼，他与这条大鱼周旋了两天，终于叉中了它。可是，受伤的鱼在海上留下的腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力拼搏，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力尽地一头栽倒在陆地上，孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。而圣地亚哥也认为：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”圣地亚哥是一个典型的硬汉，面对各种各样的困难，他毫不退缩，勇敢地与其抗争，表现出非常顽强的毅力。
记得有一次，我们一家去恐龙园玩。我们排队等候玩“翻转飞椅”，看着庞大的飞椅在空中上下翻飞，坐在上面的人们一会儿头朝上，一会儿脚朝天，发出阵阵恐怖的尖叫声。妈妈胆小地说：“你们玩吧，我先走了。”我看见妈妈溜了，也胆怯地对爸爸说：“我不敢玩了， 我们走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，说：“孩子，别怕，这是对你的一个考验，你要勇敢地面对。”我深吸一口气，点了点头，决定鼓起勇气试一试。我坐上椅子，扣好安全带。开始了，我感觉椅子越动越快，很快就开始翻转，我闭上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐惧，想像自己是一只在气流中灵活飞翔的老鹰……过了一会儿，机器慢了下来，我睁开眼睛，发觉自己已经完成了这个考验，一股自豪感顿时在我心中弥漫开来。
所以，困难并不是那么可怕，只要我们像圣地亚哥一样勇敢地面对，一定可以克服它。我们也要勇敢地挑战自己，无论成功还是失败，尝试过了，心中就不会留下遗憾。
读老人与海有感7
我读了海明威的《老人与海》这篇小说，老渔夫那种坚持不懈，不怕困难的品质深深地把我折服了。
这本书主要讲了古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。
我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。对比自己，觉得无地自容。记得那次学校举行运动会，我参加了800米的长跑比赛。我刚上跑道的时候，信心百倍，觉得跑道上其它班级的同学都是我的手下败将。枪声一响，我就奋力向前冲，两圈都在前面领跑，把其他选手远远甩在后面。可是，渐渐地，我觉得力气不支了，大口大口地喘气，脚像踩在棉花团上一样，轻轻飘飘的控制不住了，而且我发现有几个同学已经后来居上超过了我，我顿时像泄了气的皮球，脚步逐渐慢了下来，心想：已经没有办法追上去了，反正拿不到名次了，慢点就慢点吧！就这样，无论老师同学们怎样给我鼓劲，我逐渐由第一跌至倒数第一了。更让老师同学无法容忍的是，我竟然在离终点还有大约50米的地方，在老师同学的热切期待中退出了比赛。因为懦弱，我失去了斗志，使得班级丢失了一块宝贵的奖牌。
读了这本书，对比老渔夫不畏艰险、努力奋斗的精神，我感到十分羞愧。我认识到，以后无论做任何事情，都一定要像老渔夫那样，不能满足于现状，积极向上，坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。也只有这样，我们才能获得更大的成功和进步！
爸爸妈妈评：
希彤是一个爱读书，爱思考，爱写作的孩子。只要有空，就会拿起书本认真读起来，班级图书架上同学们捐的书，她几乎看完了，同学们都叫她“小书迷”。每次作文，老师都会把她的作文当作范文来读。在家里，只要拿起课外书，就舍不得放下，有时候叫她吃饭，喊几次都没有反应。晚上好不容易催她睡觉了，等我们一离开，她又开起灯偷偷看书，对她真是“爱恨”交加呢！
遇上好的书，她还推荐给我们一起读，有时候还会出书中的问题来考我们，好的故事也会复述给我们听。周末我们一家人去的最多的地方就是书店了，每次去书店，她总不会空手而归的。
这篇读后感，她联系了自己所经历过的真实事件，写出了自己对作者所要表达的情感的理解与体会，叙述的事件中人物的动作、心理活动描写较生动准确，有感有悟。
希望希彤继续多看好书，多写好文章，能够从书中找到真正的黄金屋！
读老人与海有感8
老人与鲨鱼搏斗的画面在我脑海中回放，我又拿起书，细细品味……
——题记
《老人与海》这部书是美国作家海明威的著作，这本书写的是老渔夫圣地亚哥一连84天没有打到一条鱼，但他没有放弃，毅然再次出海捕鱼。这次，他拼尽全力捕获了一条大鱼，可却他接二连三地遭到鲨鱼的攻击，但是他没有因此放弃那条大鱼，而是继续与鲨鱼较量，虽然最后只带回了一副鱼骨架。
毛主席说：“世上无难事，只要肯攀登。”苏东坡说：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”朱熹说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他们都有坚强不息、百折不挠的品质，我们在称赞他们，称赞老人时是不是还要向他们学习呢？
拿我练毛笔的例子来说吧，刚开始学习的时候，手是悬空拿毛笔的，很难拿稳，而且写一会儿就又酸又痛，这时我想放弃——不行，练毛笔太难了，可是……一想到老渔夫圣地亚哥没有因84天打不到鱼而放弃，我又振作起来——一位老渔夫都没有被巨大的困难、挫折打败，我又怎么能轻言放弃。我重新握起笔，每天坚持两小时不放松，一个字过关了，二个字过关了，三个字过关了……终于，现在的我写出了一手好字，那是因为当初我没有放弃！
再看看美国总统林肯，他一生竞选了 3次，但是有 2次是失败的，可见林肯有多么坚强的意志，困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱它就强。如果林肯因前几次失败而放弃竞选，那么他就不会有当总统的那一天。
一个人并不是生下来就要被打败的，你可以消灭他，但你打不败他。我们永不向失败屈服，失败并不可怕，我们会迎难而上，永不后退。
读老人与海有感9
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我们的生活是离不开书的。书，让我们遨游在知识的海洋里，我是一个喜欢读书的女孩，每次写完作业，有时间就会取出一本书来看。我比较有看文学类的书，比如《童年》、《假如给我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意义的作品――《老人与海》。这本书主要讲了一位老人连续八十四天没有钓到一条鱼，可老人坚持不放弃，终于钓到一条马林枪鱼，可在返航的途中，一条大鲨鱼来争夺这条马林枪鱼，老人在与这条大鲨鱼周旋、搏斗的过程中，左手抽筋，但他没有惊慌失措，依然奋力搏斗，可是到岸，还是让大鲨鱼把马林抢鱼几乎吃光了。
虽然，最后老人在与大鲨鱼的搏斗中失败了，马林抢鱼让大鲨鱼吃光了，但是老人在海边坚持不懈地在海边钓鱼八十四天，在大海中与大鲨鱼拼杀搏斗的这种顽强的精神值得我们大家学习，还有老人在遇到困难，不畏惧，勇与抗争，在巨大的困难面前，能够及时的调整自己的情绪，使一个硬汉的光辉形象跃入纸面，更加凸现出老人不怕困难，坚持不懈的顽强精神。
在日常生活中，老人的这些优良品质正是我们这些小学生不具有的，正是我们所需要的。我们很多人没有足够的恒心和毅力，做事半途而废，导致失败，从没成功过。所以我们就要学习老人的这种在困难面前的乐观、不服输的精神。
读老人与海有感10
以前，我读过一本书，名叫《老人与海》，这本书是美国作家海明威的作品民，这本书给了我一个非常深刻的道理，让我明白什么做真正的胜利。
这本书生动而又形象地写出了一位老人在大海上捕鱼，可是经历了7天都一无所获，在第7天时，一条大的金枪鱼被老人捉到了，金枪鱼拉着船越跑越远，渐渐地看不到城市，老人拿起武器去打大鱼，可是大鱼没打着，老人经过了三天三夜的抗战，终于把这条大鱼抓住了。可是，他又有了更大的困难。
老人把鱼捉住了，把他绑在船上。但是，大鱼的血腥味把可怕的鲨鱼引来了，老人拼尽全力，可是鱼还是不能逃过被吃的命运。老人把船的木桨当作最后拼搏的武器，面对左手抽筋，他也照样毫不畏惧，毫不害怕，可是到了最后，大鱼被鲨鱼吃掉了。
老人把鱼骨拖回了小镇。当他回到了小镇时，小镇所有的人都感到震惊，他得到了大家的尊重。
我们中小学生应该认真的读读这本书，去体验这位老人的历险旅程，让我们知道一位捕鱼者的困难与坚辛。
《老人与海》这本书中这位老人，他是为了得到大家怕尊重而奋力向前，即使面对左手抽筋，还是坚持不懈地保护这条金枪鱼，难道我们不该学习他的这种精神吗？为了我们的学习我们应该奋发努力。
看完了这本书，我突然想到了冰心女士的一句话：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
读老人与海有感11
在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来，每年冬天的早晨，车水马龙的翠湖边，徘徊着一个孤独的老人。
10余年里，他节衣缩食，用微薄的退休金喂养着向他儿女一样的海鸥们，守护着这群小精灵不受路人的伤害。1995年，当这群西伯利亚的白色精灵飞临昆明的第十一个冬天来临的时候，海鸥老人病逝了。在他身后，老人家里唯一值钱的东西就是几个鸡蛋，老人舍不得吃，准备蒸鸡蛋馍喂海鸥的。《山茶》杂志和云南“人与自然基金会”在老人常去的翠湖边发了个讣告，告知人，也告知鸟：“海鸥老人（吴庆恒）于1995年12月20日病逝，终年71岁，为昆明化工厂退休工人……老人虽逝，却望海鸥常飞，愿老人之愿与海鸥同在。”讣告和老人最后一次喂海鸥的照片就放在他常去喂海鸥的地方，许多人在老人的照片上签了名。人们把签了名的老人遗照放在草坪上，准备撒食，代表老人再喂一次海鸥。刚放好老人遗照，未及撒食，意想不到的事发生了——一群海鸥突然废纸，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和飞翔姿态都异于平常，好像知道发生了什麽大事。欧群急速扇动翅膀，轮流定在老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。遗像上的.老人，凝固着一个它们最熟悉的动作。不一会儿，一群白鸥纷纷落地，竟在老人遗像前面和后面整整齐齐站成两排，肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。这样的情景持续了好一会儿，看到的人都无法想象这只是一种巧合。当人们最后不等不去收起遗像的时候，海鸥向炸了锅似的朝遗像扑过来。
它们大张着嘴鸣叫，翅膀扑的那样近，以至于收照片的人下意识的缩紧了身体，好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
读老人与海有感12
在一个靠近海岸的小镇，有一个叫圣地亚哥的老人，孤独地生活着，没有人了解他，没有人知道他的身世，唯一能够安慰他的只是一个叫马诺林的小男孩儿。
马诺林从小和圣地亚哥学捕鱼，但在很长时间没有捕到鱼后，马诺林的父母让马诺林放弃了他的捕鱼课堂，于是只有圣地亚哥一人每天孤零零地在海上漂流。有一天，圣地亚哥的吊索拉住了一条巨大的大马林鱼，大马林鱼力气很大，圣地亚哥克服了重重困难，才把它制服。但在回家的路上，遇到了一大群鲨鱼，后来，圣地亚哥和鲨鱼斗智斗勇，终于胜利了。虽然大马林鱼只剩下一副残骸，但最终圣地亚哥回到了家。
合上这本书，我被老人的执着深深地打动了。老人孤苦零丁地在海上漂了3天，就是为了一条大马林鱼。饿了，把捕来的沙丁鱼用小刀削成一小块儿一小块儿；渴了，喝点儿水杯中的水；冷了，把用来装鱼的麻袋子盖在身上。不经风雨怎能见彩虹。此时此刻我真正体会到了整句话的真意！
在过去，我经常参加学校组织的演讲比赛，每次比赛前都要做好充分的准备。在体育课上，我留在班里，老师给我单独辅导，让我做好每一个动作，调整好语速，当时真的好苦好苦，恨不得想放弃。但是想到了这位老人，我有继续坚持。很快就到了比赛那天，我做好了充分的准备，不出乎老师的意料，我获得了一等奖，我高兴极了啊！当时，真的很感谢这位老人，是他让我在困难时站起来，是他让我坚持了下去，是他让我获得了成功！
一位孤独的老人，他就像万千个成功人士，都是经过千辛万苦，终于去得了成功。一个孤独的英雄，我心中不禁对他肃然起敬！
读老人与海有感13
今年暑假，我读了《老人与海》这部中篇小说，它带给我的不仅是海明威独特的语言风格和写作手法，更重要的是我读后感触很深。
这是一部描写人与大自然搏斗的小说。主人公老渔夫圣地亚哥在海上84天没有钓到鱼。起初，有一个叫马洛林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着孩子不会交好运。第85天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的鱼。老人和这条鱼周旋两天，终于叉中了它，并用船艰难地往回拖，但因途中鲨鱼的进攻，最终鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力尽地一头栽倒在岸边。孩子来看老人，却认为圣地亚哥没有被打败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。孩子准备与老人再度出海，他要学会老人的一切本领，传承老人打不败的精神。
小说的寓意是象征性的，老人虽败犹荣，“人可以被毁灭，却不可以被打败”是海明威在《老人与海》里要表现的主旨，它征服了我们所有人。人在失败中仍然要不失尊严，勇敢奋斗而不妥协。老渔夫非凡的毅力和坚韧的决心为我们树立了一个在困难面前绝不服输，在精神上永不可战胜的硬汉形象，而我们当代年轻人缺乏的就是这种毅力和决心，我们要以老渔夫为榜样，学习他的精神，当代中学，遇到困难就只能束手就擒，不知道迎难而上。在厄运面前，我们更要坚韧不拔，因为人在厄运的考验下，只有勇敢地经受考验和在面对人生的各种挑战， 才能体现出人生的最高意义和最高价值。
在此，我希望我们每一个人都要学习老渔夫的精神。这样，不仅会使自己的人生变得有意义 ，也会让世界变得更美好！
读老人与海有感14
“大海既仁慈又美丽，可是她也会突然变得极其残酷。”
“人可以被毁灭，但不能被打败。”
这两句话来自一位老人，他是《老人与海》这本书的主人公。这本书非常好看，但这位老人更让我难以忘怀。
书中的老人喜爱大海，他觉得大海很美丽，能给他带来惊喜。但是，现实很残酷。他在海上捕了八十四天的鱼，一直一无所获。然而他不言放弃，继续坚持捕鱼，最后终于捕到了一条大马林鱼。在返航途中，他遇到了一群鲨鱼的围攻。他孤军奋战，与鲨鱼搏斗了一天一夜，最终打败了它们。老人深爱着这片大海，当大海没有给他回报时，老人依然信任她；老人捕不到鱼，但他没有垂头丧气，靠着他的坚持，得到了收获；老人遇到鲨鱼的围攻不退缩，靠着他的坚持，战胜了敌人。就是这份坚持不懈的精神深深地打动了我。
这不禁让我想起了二年级第一次当班队活动主持人时的情景。我本来以为这份工作很简单，只要照着稿子读一读就可以了。但是，事实并非如此容易。准备的时候，我没有一点经验，紧张得老是说错话，有时候还会结巴。我觉得自己很没用，流下了眼泪，甚至有点想放弃了。可是，我转念一想，如果第一次就放弃了，那以后就没有机会了。于是，我擦干眼泪，约了同学，连续几个晚上一起反复排练。最终，我们主持的班队活动开展得有声有色，得到了老师和同学的连连称赞。就是这份坚持，让我第一次尝到了主持成功的喜悦，也对自己充满了信心。
我们的学习和生活，就像大海，有她的美好，也有她的残酷。面对学习和生活中的困难，如果你选择了坚持，我想你离成功也就不远了。
读老人与海有感15
老人跟马林鱼顽强搏斗的片段，最让我记忆犹新。老人钩住大马林鱼之后，在无垠的海上竭尽全力与马林鱼抵抗了四个钟头，但马林鱼似乎并不在乎，也没表现出一丝疲惫，依旧稳稳地向前游去。从老人一系列的语言、心理描写中突出了他坚持到底的决心。老人在对付鱼的同时，他还要和自己的身体抗争。伤痛、寒冷、饥饿、晕眩的感觉不断袭来，可是他顽强地挺了过来。在一次勇气、毅力和坚韧的较量中，老人凭着自己的经验与智慧苦苦支撑着，和马林鱼进行了殊死大搏斗，终于老人战胜了马林鱼。老人那毫不畏惧、坚韧顽强、积极乐观的英雄品质，活灵活现的展现在我们眼前。啊！桑提亚歌他真是一个典型的“硬汉”，一个孤军奋战无所惧，刚毅顽强真英雄！他坚强刚毅，面对痛苦和死亡无所畏惧，在同严酷的生活进行惊心搏斗时，从不丧失人的尊严与勇气，这可不是一般人做得到的！我敬佩他，敬佩他那永不言败、毫不气馁的美好精神，敬佩他那“人可以被消灭，但不能被打败”的英雄气派！
老人的精神深深触动了我的心灵，让我在生活中成长了许多：我在爬上过程中，曾想放弃，是老人的精神激励着我，让我爬上顶峰，一览美景；我在学骑车过程中，曾有气馁，是老人的精神激励着我，让我重拾信心，获取喜悦；我在溜冰过程中，曾有摔倒，是老人的精神鞭笞着我，让我重新站起来，继续滑行……老人的精神给予我勇气、力量和自信，让我击败了所有困难。
当我读完这本书，明白了人生的道路漫长、艰难、充满坎坷，但只要一颗自信的心去勇敢地面对困难，就一定能成为一个真正的胜利者！