【重难点语句】
１、课文重点写了信客的哪两件事？从中可见信客具有怎样的性格特征？
〖解析
最能反映人物性格主要特征的事，作者往往详写，重点写。本文记叙的重点在第二、三大部分，可结合具体内容联系信客职业的特点思考作答。
〖参考答案
课文重点写了信客为客死他乡的谋生者充当代理人、遭同乡诬陷两件事。这两件事都说明了信客职业的凶险，从中也可看出信客热心乐助、任劳任怨、善良厚道、待人宽容的性格特征。
２、作者倾注满腔热情为信客树碑立传，主要写作意图是什么？
〖解析
阅读课文可知，信客是作者肯定的人物。看作者褒扬什么，就知道作者在提倡什么，再联系现实生活，就可揣摩出作者的写作意图。
〖参考答案
作者通过褒扬信客难能可贵的品质，旨在倡导现实社会中的人们都来学习信客品质，大力弘扬诚信无私、宽容待人的精神。
３、举例说明这篇课文的语言具有怎样的特点？
〖解析
本文是本单元的最后一篇课文，探究本文的语言特点，可与前面学过的四篇课文的语言（或朴素平实，或含蓄蕴藉）进行比较，在比较中理解学者散文的风格。
〖参考答案
本文的语言有两大特点：一是质朴而典雅，如“他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒，无以为生，回来做了信客”等；二是警辟而又畅达，如“这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的.打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询”“现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影”等。
【重难点讲解】
“信客”的特殊职业，造就了“信客”的特殊品格和素质。“信客”任劳任怨。他理解在外谋生者，也理解在家的家属。事情不分内分外，只要有求于他，再辛苦也在所不辞。有时还得忍受无端的猜疑与羞辱。“信客”诚信无私。诚信是这个职业的生命。诚信以不贪为前提，他洁身自好，从不雁过拔毛，也不怕别人怀疑。“信客”待人宽容。他在发财的同乡那里遭了凶险，并不想让发财同乡蒙受阴影，回乡后没有挑事，不说任何坏话，他保护了一个家庭。“信客”的阅历增长才干。长期当信客，提高了文化程度，开阔了眼界，丰富了阅历。他当教师是优秀的教师，当校长是优秀的校长。他赢得了社会普遍的赞誉。
结构思路：
第一部分：写年轻人接受“信客”的差使。
第二部分：写“信客”任劳任怨、诚信无私。
第三部分：写“信客”待人宽容和因故不做“信客”了。
第四部分：写“信客”赢得了社会普遍的赞誉。
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