《少年闰土》课文开头解析

2020-11-23 课文大全

  《少年闰土》一文的开头是这样的:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。这是对少年闰土看瓜刺猹的景物和人物的细致描写,在全文中具有特殊的'作用。

  1、烘托人物出场:

  在看戏时,常常是兵马未出场,战鼓咚咚响。而这一课一开始就勾勒了蓝天,勾勒了碧绿的西瓜地,而在它们之间,又勾画出一轮金黄的圆月。这里的蓝绿黄三色交相辉映,构成一幅优美的月夜田园图,对一位勇敢机智的少年形象的展现起到了烘云托月的作用。

  2、勾画人物形象:

  少年闰土是个什么样子?在这一段话里,用项带银圈,手捏钢叉,向一匹猹刺去的外貌形象,写了月夜少年刺猹的情态,给人以形象优美的感受。而这个机敏勇敢的人正是少年闰土。

  3、设置诱人悬念:

  课文开头如同一幅画卷,有景有人,营造了一种气氛,给人留下了许多悬念:这个十一二岁的少年是谁?家住在何处?我是怎样和他相识的?吸引着读者迫不及待地把故事读完。

  4、埋下伏笔:

  开头的描写,表明了少年闰土是在海边长大的农村孩子,因此他见多识广、知识丰富,是只看见院子高墙上的四角的天空的我无法相比的。这为后文写闰土丰富的农村生活经验,知道无穷无尽的希奇事埋下了伏笔。而项带银圈与后面对闰土的第二次外貌描写──紫色的圆脸,戴小毡帽,颈套银圈,见人怕羞也是一个呼应。给人以深刻的印象。

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