四年级上册语文课文小木偶的故事

2024-11-02 课文大全

  《小木偶的故事》构思巧妙,让我们在同情小木偶遭遇的同时,反省自己的生活,感悟快乐的真谛。下面小编为您带来四年级上册语文课文小木偶的故事!

  四年级上册语文课文小木偶的故事 1

  老木匠做了个小木偶。

  小木偶有鼻子有眼,能走路,会说话。

  老木匠左瞧右瞧,总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来。

  “你知道吗?”老木匠问小木偶。

  “不知道。”小木偶板着脸回答。

  老木匠一下子想起来了,小木偶脸上少的东西是笑!

  “笑是很重要的。”老木匠对自己说,“谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子!”

  老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。

  “现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包,把他送出了家门。

  “走吧,外面的世界大着呢!”老木匠对小木偶说。

  热闹的大街上,小木偶兴冲冲地大步向前走。

  一只小红狐跑过来,很亲热地说:“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”

  “好的。”小木偶说。

  小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来,小红狐已经跑出去好远了。

  小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

  “放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

  “吵什么!”一只穿警服的熊过来把他们分开。

  “报告警官,他抢我的包!”小红狐撒谎一点儿都不脸红。

  “那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。

  穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。

  穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去好远。

  小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情,那就是笑!

  小木偶突然觉得脑袋很疼,只好抱着脑袋蹲下来。

  一只小兔子走过来,温柔地问:“你怎么啦?”

  “脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。

  “嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。

  一个老婆婆走过来:“小木头人,你病了吗?”

  “脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。

  “真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。

  小木偶的头疼得越来越厉害了。现在,他真希望自己还是一段没有脑袋的`木头!

  蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。

  “你头疼,是吗?”小女巫问。

  “是,而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。

  “那是因为你很伤心,却不会哭。”

  “哇——”小木偶放声大哭起来。

  慢慢地,小木偶不再伤心了,脑袋也不疼了。

  “小木偶,我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完,又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。

  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

  四年级上册语文课文小木偶的故事 2

  自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶后,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  有一天,小木偶兴冲冲地到河边去散步。心里想:有人类所有的表情真好呀!这样就不会被别人冤枉啦!小木偶一会儿对着河面做鬼脸,一会儿对着河面做出愤怒的表情,一会儿又做出笑嘻嘻的表情。突然,小木偶听到了一声尖叫,接着有人喊:“救命啊!救命啊!”小木偶仔细一看,原来是上次偷小木偶红背包的小红狐呢!小木偶火冒三丈,心想:哼,又是这个作恶多端的小红狐,要不要去救它呢?小木偶觉得还是去救小红狐,毕竟生命最重要,不能不理小红狐。小木偶犹如一支离弦的箭一样飞快地下水。小木偶有一双长长的`、小巧敏捷的木头腿,很快就把小红狐救了上来。

  小木偶着急地把小红狐抱去医院,又担心又着急,医生说:“小红狐只是着凉了,过几天就没事了。”小木偶非常有礼貌地向医生说:“谢谢医生,我一定会好好照顾小红狐的!”护士把小红狐推去了病房。小红狐醒来看见了小木偶,知道小木偶救了自己,泪光夺眶而出,激动地说:“谢谢你,小木偶!以前,我狡猾地偷了你的红背包,可是你还不计前嫌地救我,我知道错了,现在我把红背包还给你!”小木偶真诚地说:“小红狐,你如果知道错了就改正,还是一个好孩子的。所以你也不用感谢我的,只要你以后不要偷别人的东西,一定有许多小动物喜欢你的。”小木偶端来了香气扑鼻的面包和热腾腾的粥。它喂给了小红狐,小红狐津津有味地吃了起来,说:“我们成为好朋友吧!”小木偶愉快地答应了。

  从此以后,小红狐和小木偶成了一对形影不离的好朋友。

  老木匠说的没错,笑是很重要的。但不能只会笑,不同的事情会引起我们不同的情感,要用真情,用不同的方式去体验生活,面对生活。

  四年级上册语文课文小木偶的故事 3

  自从小木偶遇到了女巫,给了他人类所有表情的时候,小木偶痛痛快快的大哭了一场。于是,小木偶要到老木匠的家里去,告诉他在外面的世界发生的事。

  小木偶走啊走啊,看到了红狐狸,想起了红狐狸拿他书包的事,便扑了上去。红狐狸大喊;"救命呀!小木偶要偷我的书包了!“于是,穿警服的大熊走了过来说:”吵什么吵?“红狐狸说:”小木偶偷我的书包!“小木偶听了一屁股坐在地上哇哇大哭起来,再看一旁的红狐狸正在偷着乐呢!大熊明白了,于是把书包还给了小木偶,红狐狸被大熊扔得远远的。

  小木偶接着走啊走啊,觉得太热了,就从书包里拿出了一顶帽子戴了起来。小木偶又遇到了红狐狸,红狐狸心想”早上你把我整得可惨了,这回让我好好整整你!于是,红狐狸就对小木偶说;“小木偶,你这顶帽子真漂亮,让我带带呗!”小木偶听了红狐狸的话心想“红狐狸应该认识到自己的错误了吧!”于是小木偶把帽子递给了红狐狸,没想到红狐狸还是知错不改,戴着帽子拼命地逃。还好小木偶有两条长长的.,灵活的腿,很快就追上了红狐狸,她又大喊起来:“这顶帽子是我的,你偷我的帽子……。”这是大熊又走了过来,说:“你们怎么又吵起来了?”红狐狸说;"小木偶他偷了我的帽子!“”那帽子明明是我的。“小木偶说。大熊说:”小木偶那你有什么证据证明这顶帽子是你的呢?而不是红狐狸的?”小木偶回答说:“有,这顶帽子是老木匠给我做衣服时剩下的料而做成的,不信你看看!”大熊一看,果真和小木偶所说的一样,做帽子的料和小木偶穿的衣服的料是一样的。于是大熊问红狐狸:“这顶帽子到底是不是你的?”红狐狸说:"是……我……的,“做小偷还是有点心虚的”不是……小……木……偶的。“我再问你最后一遍:”这顶帽子到底是不是你的?“大熊生气的说。红狐狸还是知错不改的说:”这……顶帽子……子……是我……的!“大熊没有办法,只好把红狐狸关进了牢里。

  小木偶终于回到了自己的家————那也是老木匠的家。小木偶把自己和红狐狸和小女巫之间发生的事告诉了老木匠,老木匠听了以后知道了光会笑是远远不够的,做人也要诚实,守信,不能学习红狐狸那样哦!

  四年级上册语文课文小木偶的故事 4

  自从小木偶有了人类的各种表情后,到处闲逛,觉得无聊透顶了。于是它决定做一次水上漂流旅行,他找来许多木头造了一只小船,又找来一块布做船帆。还在街上买了一瓶超大的肉罐头,他的旅行便开始了。

  水面上风平浪静,小船在水面上缓缓地行驶。小木偶一边划着船一边观赏美景。他突然想起小红狐抢他背包的事,他越想越愤怒,决定找个机会整整小红狐,小木偶发现水面上有个东西在动,原来是小红狐在划船。

  小红狐把船划到小木偶旁边,很友好地说:“嗨,小木偶我们又见面了。上次的事实在对不起,因为我的朋友非常渴望得到一个红背包,我又没钱买,才迫不得已地骗走了你的红背包。可偏偏在这个时候,我的朋友又生病了,能不能把你的`肉罐头给我的朋友吃呢?”

  小木偶想:你这个小狐狸还真够狡猾的,竟然想出这招来骗我。

  小木偶灵机一动,顺手捉了一只青蛙放进罐头里。说:“看你的朋友这么可怜,我又这么善良,就把这罐头送给你朋友吧!”

  “那真是太谢谢你了,我以后一定会好好报答你的。”小红狐假惺惺地说。

  小红狐赶紧把船划到很远的地方去,一边划一边说:“小木偶还真好骗。”

  小红狐觉得小木偶追不上了,就赶紧打开罐头,看也不看就吞了下去。过了一会儿青蛙在他肚子里乱蹦乱跳,疼得他嗷嗷叫,最后掉进水里,在水里拼命地挣扎。

  小木偶赶到时,发现小红狐已经被淹死了。说:“你这个小红狐坏事做的太多,这回遭报应了吧!”

  说完小木偶又开始他的旅途了。

  四年级上册语文课文小木偶的故事 5

  蓝鼻子小女巫给了小木偶所有表情,小木偶开心的去了老木匠那里,老木匠对小木偶说:小木偶你去上学吧!小木偶又说:可是我的红包被小红狐抢走了,老木匠说那你先去找熊警官,他可以帮你拿回哪个包。

  突然跑来了一只猫,他热情的对小木偶说“可以把你的帽子给我看一下吗?我就看一下”好心的小木偶又答应了,可谁知猫和小红狐一样拿起帽子就跑,可是这一次小木偶一下就反应过来了,他一把抓住猫的尾巴,“放开”猫大声叫道!

  吵什么?熊警官来了,他把猫和小木偶分开,报告警官,他抢我的帽子,猫和小红狐一样,撒谎一点儿都不红脸。

  那是我的……我的……我的'……小木偶尖叫着

  熊警官看着小木偶一脸愤怒的样子,相信了小木偶,把帽子还给了小木偶,还找到小红狐把包也还给了小木偶,小木偶飞奔着往学校跑去。

  到学校后他生气地对老师说道:我来了,老师说:来了就来了,干嘛这么凶?

  美术课,小木偶边哭边画,纸被泪水染湿了,画的很不好看。

  足球课,小木偶伤心地踢球,颠球都只能颠一个。

  突然,绿鼻子小女巫从空中冒出来,她说:小木偶你是不是不会使用表情?

  小木偶愤怒地说:是的

  小女巫用魔杖在小木偶的胸口上敲了一下,小木偶一下子就学会了怎么用表情,原来表情很重要,一定要学会怎么用。

  四年级上册语文课文小木偶的故事 6

  自从小木偶有了各种表情之后,它打算到森林里去玩。离开城镇,离开喧闹的都市,让自己清静一下。于是,小木偶大踏步地向森林走去。

  在森林里,小木偶看到了自己的朋友,于是,它想起了自己以前的故事来:它以前是一段会说话的`木头,被一位老木匠锯段做成了一个小木偶。就在小木偶想着往事的时候,突然听到一种因为锯木头而形成的沙沙声。这种声音,小木偶很熟悉,那是老木匠在锯它的时候发出来的声音。小木偶用它那两条长长的灵活的小木腿飞快地跑过去。“住手”!小木偶大声地喊到。“咦?是一个小木偶!”伐木工说,“你为什么不让我砍树啊?我不砍树就会没饭吃的!”小木偶听了顿时说不出话来,伐木工把树砍完后,就收拾工具回家去了。 小木偶很生气,心想如果那个伐木工明天还来砍树的话,它就布置陷阱!于是,小木偶开始布置起来,布置好后,小木偶埋伏在树丛里。果然,第二天,那个伐木工又来砍树了,伐木工掉到了小木偶布置的陷阱里,锯子也丢了。伐木工试图捡回锯子,可都失败了,最后只好乖乖地呆在陷阱里,这时,小木偶从树丛里出来,对伐木工说“你以后不要再到森林里来砍树了,如果你还砍树,我就像现在这样,把你关起来!如果你不砍树了,我就放你出来,让你回家!”伐木工只好无奈地说“我以后再也不来砍树了”!

  于是,小木偶把伐木放了出来,让他回家了。 伐木工回家之后把他的遭遇告诉了其他的伐木工,于是,那以后,就没有伐木到森林里去砍树了。

  四年级上册语文课文小木偶的故事 7

  自从小女巫送给小木偶各种表情后,他一直想找回自己的背包。

  他思来想去,决定先去找熊警官。小木偶急冲冲地走进警察局。熊警官看到小木偶,问小木偶:“你来干什么?”小木偶着急地说:“小红狐抢走了我的背包,我想让你帮我找回我的`包。”熊警官皱着眉疑惑地问:“那要是你的包,小红狐抢你的包时你为什么笑嘻嘻的呀?”小木偶委屈地说:“那时候我只会笑,因为老木匠只给了我一种表情,后来是小女巫送给我各种表情,我才会哭、会笑、会生气、会着急……当时,我心里又气又急,可脸上只能是笑嘻嘻的表情。”熊警官说:“我怎么才能相信你的话呢?”小木偶急切地说:“那个背包是老木匠送给我的,我们去找他来作证吧!”

  小红狐和老木匠同时被叫到了警察局。经过老木匠的作证,小红狐终于承认了。小木偶找回了自己怕背包,激动地连声对熊警官说:“谢谢!谢谢!”

  老木匠此时才明白:只会笑是不够的,只有表达出自己的喜、怒、哀、乐,才是幸福的。

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