在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。句子的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的关于句子接龙的作文，欢迎大家分享。
“叮零零——叮零零——”上课了，汪老师走进教室，温柔地说：“同学们，今天我们来玩一个叫‘句子接龙’的游戏。”一听到这个消息，整个教室立刻沸腾了起来，有的叫，有的惊讶地在转圈圈，还有的激动得不知所措。
“咚——咚——”老师敲了两下桌子，大声地说：“安静，现在听我来讲游戏规则：第1、一个人写一个字，然后第二个人接着写下去，直到成为一个完整通顺的句子。限制在十五秒内，不能交头接耳。”
游戏开始了，每个人都好像怀里抱着一个小兔子在蹦来蹦去。第一组上场了，第一个人忐忑地写了个“我”字，第二个人胸有成竹地写了个“们”字，第三个人低头思考了一下，刷刷地写了个“班”，第四个人按照第三个人的意思写了个“胜”字，第五个人一看，手一挥，一个“利”字马上出现在我的眼前，最后一个人上场了，可他好像不懂前面的意思似的.，一直响到了最后几秒的时候，才反应过来，着急地写了个“了”字和一个小小的句号。
到我们第二组上场了，第一个人无缘无故地写了个“稻”子，一看到这个字，我心里想：还好还好，不是什么很难的字，如果是衣，眼，门，这些很难的字，就完了。可是第二个人就懵了，写了个“草”字，我着急地想：我的妈呀，写个“谷”字就行了，偏写个什么“草”字？是不是要害死人呀！真傻！
到第三个人了，那个人还不错，会用“是”这个字，扳回局面，如果按“稻草是农民伯伯种下的”来继续，我们就可以逆转局势了。到了第五个人的时候，他写了个“的”字，完了完了，这怎么接呀？胜利就在他手下溜走了。第一局结束了，第一组的人兴高采烈的，而我们第二组的人却闷闷不乐，垂头丧气地趴在桌上。
第二局开始了，他们的主将高博先开头，我们一看便哈哈大笑起来，为什么呢？因为高博写了个“马”，我们心想：马，什么马，真逗！第二个人更逗了，他写了个“是”。我们又哈哈大笑起来，因为“是”后面不能接形容词、动词、名词。第三个人一看，懵了，只听三二一，时间到，第一组的人突然间像被霜打过的茄子一样。
我们第二组的人上场了，我们的实力派张彬彬做开头，她汹涌成竹地写了个“我”，第二个人很机智地写了个“是”，第三个人想了想，写了个“好”字，倒数第二个人写了“学”字，最后一个，我写上“生”字和一个小句号，游戏结束了。经过我们奋力一追，我们超过了第二组，我们乐呵呵地笑了。
最后，教室里充满了笑声，叹息声，一节欢乐的游戏课结束了。
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