记承天寺夜游内容

2024-05-12 记承天寺夜游

　　苏轼是中国古代重要的散文家，是“唐宋散文八大家”之一。他的《记承天寺夜游》是其散文中随笔类的代表作，也是苏教版语文八年级上册中的精讲课文。文章虽然短小，但思想意蕴丰富。

　　原文

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

　　译文

　　元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。

　　注释

　　⑴承天寺：故址在今湖北黄冈县城南。

　　⑵元丰六年：公元1083年。元丰，宋神宗赵顼年号。当时作者因乌台案被贬黄州已经四年。

　　⑶户：一说指堂屋的门，又一说指窗户。这里指门。

　　⑷欣然：高兴、愉快的样子。行：散步。

　　⑸念：考虑，想到。

　　⑹遂：于是，就。至：到。寻：寻找。张怀民：作者的朋友。名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人。元丰六年也被贬到黄州，寓居承天寺。

　　⑺寝：睡，卧。

　　⑻相与：共同，一同。中庭：庭院里。

　　⑼空明：形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。

　　⑽藻荇（xìng）：均为水生植物，这里是水草。藻，水草的总称。荇，一种多年生水草，叶子像心脏形，面绿背紫，夏季开黄花。

　　⑾盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”。

　　⑿但：只是。闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。耳：语气词，相当于“而已”，意思是“罢了”。

　　创作背景

　　此文写于宋神宗元丰六年（1083年），作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月，历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被杀。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者近乎流放，心情忧郁；但是，他仍然有进取之心，于是写了这篇短文。

　　赏析

　　这是苏轼的一篇著名的小品文，作品虽短小，但却创造了清冷皎洁的境界，表达了作者不得志的落寞情怀以及由此衍生的宦海沉浮的苍凉之感。文章的开始描写月色皎洁的夜里，作者睡意全无，能与谁来共赏月色呢？于是想到了同被贬谪黄州的张怀民，只有与他为伴，才能稍稍安慰自己失意的心灵。文章中描述了月夜下“积水空明”的院落里，柏影绰绰，多么美妙的境界！而“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，意味隽永，被贬的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨，这种种复杂的情感尽在其中。本文即景生情，借景抒情，语言凝练，含蓄深沉。

　　一、文学常识：

　　《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州时期。文章仅80余字，却创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者微妙的心境。

　　二、字词积累

　　1、生字

　　无与乐(lè)者遂(suì) 藻(zǎo)荇(xìng)

　　2、释词：

　　解衣：脱。月色入户：门欣然起行：高兴的样子。念无与乐者：考虑，想到。遂至承天寺：就。

　　亦未寝：也。睡觉。相与：共同，一起。空明：形容水的澄澈。交横：交错。盖：原来是。

　　但：只。闲人：清闲的人。耳：罢了。

　　三、译句：

　　1、念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。

　　我考虑到没有交谈取乐的人，就到承天寺去寻找张怀民。

　　2、怀民亦未寝，相与步于中庭。

　　怀民也没有睡觉，我们一起在庭院里散步。

　　3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　月光照在院子里的地面上，就像积水一样清明澄澈，

　　4、但少闲人如吾两人者耳。

　　只是少了像我们俩这样清闲的人罢了。

　　四、理解：

　　1、贯穿全文的线索是：月光(月色)

　　2、读第一层，找出记叙的要素：

　　时间：元丰六年十月十二日夜地点：承天寺夜游原因：月色入户

　　3、文章描写月下景色的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　写出了月下景色的什么特点?空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻

　　赏析：作者用了比喻的手法，“积水空明”写月光的清澈透明，“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。

　　4、文章的主旨句是什么?写出作者怎样的胸襟和感慨?

　　但少闲人如吾两人者耳。表达了作者旷达的胸襟，也传达了作者微妙的心境。这心境包括赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。

　　5、如何理解文中的“闲人”?

　　即清闲的人，首先指有闲情雅致的人，其次，也包含作者郁郁不得志的悲凉心情。

　　6、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?

　　月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。

　　7、就全文而言，作者的思想感情先后有什么变化?

　　“月光入户，欣然起行”，写兴奋喜悦之情。

　　“念无与乐者”，转忧，写孤寂之情。遂至承天寺

　　“相与步于中庭”，宽慰。

　　“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”欣喜，悠闲。

　　“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。” 赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨，种种滋味尽在其中。

　　五、层意与中心：

　　1、层次结构：全文分为三部分。

　　第一部分：记叙：交代了时间、地点和夜游原因。

　　第二部分：描写：描绘了庭中月光的澄澈。(四字概括：庭下月色)

　　第三部分：抒情：惋惜无人赏月，抒发了壮志难酬的苦闷心情。

　　2、中心思想：短文描绘了在承天寺夜游所见的清明澄澈的月下美景，表达了作者旷达的胸襟，也传达了作者微妙的心境。这心境包括赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。

　　1.作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢?

　　因为月色很美，“月色入户”所以“欣然起行”

　　2.文中哪些句子表达了作者的情感?

　　“月色入户，欣然起行”——寂寥苦楚，见月排遣“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”——它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。最后一句至少有两层意思：一是对那些追名逐利的小人，趋炎附势，奔走钻营，陷入那茫茫宦海而难以自拔，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境?二是表现了作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。

　　3.夜游过程中，作者的心情有怎样的变化?

　　“欣然”欣喜之情 “念无与为乐者”有点遗憾 “遂”、“寻”急切、激动......“相与步于中庭”从容闲适

　　4.总结

　　作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境。它好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。

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