《记承天寺夜游》与《方山子传》对比阅读

2024-08-09 记承天寺夜游

　　导语：苏轼的《记承天寺夜游》是选自《东坡志林》卷一。

　　《记承天寺夜游》原文

　　元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.

　　译文

　　元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透过窗户洒入屋内,(于是我)高兴地起床出门散步.想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民.张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步.庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子啊.哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了.

　　[注释]

　　承天寺：故址在今湖北黄冈县城南.

　　元丰六年：公元1083年.元丰,宋神宗赵顼年号.当时作者因乌台案被贬黄州已经四年.　把系着的东西解开.

　　欲：想要.

　　户：一说指堂屋的门,又一说指窗户,这里指门.

　　欣然：高兴、愉快的样子.欣,高兴,愉快.然,……的样子.

　　行：散步.

　　念无与为乐者：想到没有可以共同游乐的人.念,考虑,想到. 无与乐者,没有可以共同游乐的人.者：……的人.

　　遂：于是,就.

　　至：到.

　　寻：寻找.

　　张怀民：作者的朋友.名梦得,字怀民,清河(今河北清河)人.元丰六年也被贬到黄州,寓居承

　　天寺.

　　寝：睡,卧.

　　相与步于中庭：一同走到庭院中,相与,共同,一同.步：散步.中庭,庭院里.

　　庭下如积水空明：意思是月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明.

　　空明：形容水的澄澈.在这里形容月色如水般澄净明亮的样子.

　　藻、荇(xìng)：均为水生植物,这里是水草.藻,水草的总称.荇,一种多年生水草,叶子像心脏形,面绿背紫,夏季开黄花.

　　交横：交错纵横.

　　盖：句首语气词,这里可以译为“原来是”.

　　也：是.

　　但少闲人：只是缺少清闲的人.但,只.

　　闲：清闲.

　　闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人.苏轼这时被贬为黄州团练副使,这里是一个有职无权的官,所以他十分清闲,自称“闲人”.

　　耳：语气词, 相当于“而已”意思是“罢了”.

　　[文章结构]

　　第一部分(第一自然段)：首句点明夜游的起因与时间,为美好的月色而心动,遂起夜游之意.

　　第二部分(第二自然段)：运用比喻的方法描绘庭院月色.

　　第三部分(第三自然段)：两个反问句令人深思.作者抒发面对月光发生的感触.

　　记承天寺夜游

　　苏轼

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

　　庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

　　方山子传(节选)

　　方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。

　　文言文阅读训练：《记承天寺夜游》《方山子传》对比阅读-阅读答案文言文阅读训练：《记承天寺夜游》《方山子传》对比阅读-阅读答案余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。

　　【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥(zào)，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考资源网 end#⑥矍(jué)然：惊奇注视的样子。

　　9.请解释下面句子中加点的词语。(3分)

　　(1)遂至承天寺

　　(2)相与步于中庭

　　(3)余告之故

　　10. 下面句子中加点词意思相同的一组是( )(3分)

　　文言文阅读训练：《记承天寺夜游》《方山子传》对比阅读-阅读答案文章文言文阅读训练：《记承天寺夜游》《方山子传》　　B.适见焉见渔人，乃大惊(《桃花源记》)

　　C.妻子奴婢皆有自得之意醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)

　　D.问余所以至此者所以动心忍性(《生于忧患，死于安乐》)

　　11.把文中画线句子翻译成现代汉语。(5分)

　　(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

　　(2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此?

　　12.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)