在我们的学习时代,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的《红楼梦》常考知识点总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《红楼梦》常考知识点总结 1
1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)
4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)
5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。
7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。
8、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。
10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。
11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。
12、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。
13、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。
14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是( 李纨和林黛玉)。
15、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。
16、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。
17、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”说的是(史湘云)。
18、潇湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅芜君指的是(薛宝钗)。
19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。
20、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。
21、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。
22、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤),最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。
23、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。
24、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃,此二人是(元春),(探春)。
25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。
26、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。
19、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是林黛玉。
20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥。
21、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。
22、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。
《红楼梦》常考知识点总结 2
《红楼梦》
曹雪芹,清代小说家。曹雪芹在写这部书时,用了谐音寓意的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐原应叹息的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶千红一窟,是千红一哭的谐音,又让他饮万艳同杯的酒,这酒名是万艳同悲的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书。
主要事件:
1、王凤姐弄权铁槛寺;
2、林黛玉焚稿断痴情;
3、葫芦僧乱判葫芦案;
4、刘姥姥初进大观园
主要人物及性格特征:
林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者
王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事;
贾宝玉:封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路,反对男尊女卑的封建道德观念;
薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于仕途经济,劝宝玉去做官。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。
总结:小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对贾、史、王、薛四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。
《红楼梦》常考知识点总结 3
《红楼梦》传世以来,大家都说它不是一本单纯的小说,正如清代乾隆时期的进士戚廖生在《石头记》的序里所言,《石头记》之书,“如春秋之有微词、史家之多曲笔”,“其殆稗官野史中之盲左、腐迁”,感叹作品如稗史小说中的残人司马迁盲者左丘明在世而作,因为“真事隐”、“假语存”,人们都极力寻找着其背后的东西,索隐派努力寻找一段不为人知的历史,考证派掘墓挖坟去找曹家“本事”,归根到底,也可以用“历史”来涵盖。
历史,像是远古射出的手电,永远不会有绕弯或者回头的光束。然而,把历史以文字的方式记载和传承过程,却是多元的,我们叫做这些文字为史书。可怜的是一些人,竟然把史书也当做开弓不能回头箭。见闻的狭隘,知识的匮乏,以为史书也是一成不变按照时间顺序排列。其实,史书的分类是最基本常识,有纪传体,如《史记》,有国别体如《战国策》,有编年体如《左传》、《春秋》,值得注意的是一种罕见体例,叫做“纪事本末体”,如创袁枢的《通鉴纪事本末》。
如果连基本的史书分类都搞不清,就一个劲去喊《石头记》是史书,那就笑话百出了,近来,人们开始认知《红楼梦》确实隐藏一段清人不让书写的历史,有人就打着“历史”口号,要欺师灭祖自成一派,呼风唤雨之下,也有不少响应者,一面把每个人物与历史人物捆绑,一面牵强附会把小说故事情节生搬硬套去解读自己都一无所知的历史。请问这些人,你知道《红楼梦》背后的历史,是什么体例?连基本体例还没搞清楚,也敢出来说历史讲红楼?
《红楼梦》首先是一部小说,是艺术作品,小说就必不可少的要素,人物与情节,作品在塑造人物形象展开故事情节过程,巧妙把历史事件或历史人物,抽象为小说元素,把不便书写的历史,化作流畅的琐杂的家族生活而作为小说的情节进行铺设的,因此,要是以时间顺序来记载历史,是不可能实现塑造流畅的故事情节的,所以,即便读者发现作品中,存在惊人的历史,那也就是你发现的一段,也许与其他情节的“历史”根本不会对接或者关联,要时刻保持清醒的头脑,《红楼梦》背后的“历史”,绝不是“编年体”!
正因为不是“编年体”,小说把最为重要的一些历史事件能巧妙汇聚在一个舞台,而因为不同历史事件的浓缩,人物在演绎对应故事情节时,随时都会转化自己的角色,作者要表达的某个历史人物立马附身,所以小说人物,时而像历史上的某人,时而又像另外某人,不同情节,承担不同的表演任务。传统那种把人物与固定历史人物捆绑的索隐的做法,如果不调整,必将走向荒谬。例如,在流传的《吴氏石头记增删试评本》中,黛玉之死情节,吸收的是历史上甲申之变,但是把整个小说中的黛玉当崇祯去理解,黛玉塑造当成崇祯传去生搬硬套,那么就远离了对《石头记》的正确认识道路。甚至得出,截止黛玉之死,前面回目就是明末故事,后面就是清初,如此荒唐而无知的划分,犹如壤蚁看山,井蛙论海。因为这些人连历史的基本体例都没搞懂,还四处张扬,未免不知天高地厚了。
《红楼梦》背后的历史,是明末清初为背景的小说,这段历史,作者以罕见的“纪事本末体”灵活运用的,所谓“纪事本末体”,是以历史事件为大纲,各种事件组合成书,每个事件都有独立的时间与空间,这就是《石头记》为何是12个九回形成108回体系的根本。每个九回都是一个独立体,彼此串联照样,靠的是作者巧妙的构思与过度。
原来,《红楼梦》中的历史,是这样写!明白了这个道理以后,再去解读,也许你会发现更多,而且每一个发现都会比一味的原型说、本事说更接近作者构思。
《红楼梦》常考知识点总结 3
一、重点字词
1.注音。
腻(nì)烦 平仄(zè) 揣(chuǎi)摩 蘅(héng) 暧(ài)
诌(zhōu) 颦(pín) 纨(wán) 画缯(zēng) 鳏(guān)
2.解释下列词语。
(1)起承转合:旧体诗文常用的行文顺序。起,开端。承,承接上文进一步加以申述。转,转折,从另一方面论述主题。合,结束语。
(2)不以词害意:这是说作诗要以“意”(内容)为先,文辞格律次之,不要因过分注重辞采形式而损害了内容。
(3)自暴自弃:自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。
(4)地灵人杰:意为山川灵秀,人物杰出。
(5)挖心搜胆:比喻想尽一切办法。
二、重点句子背记知识清单
1.大漠孤烟直,长河落日圆。
2.日落江湖白,潮来天地青。
3.渡头余落日,墟里上孤烟。
4.暖暖远人村,依依墟里烟。
三、文学常识背记知识清单
1.我国古典四大名著是:《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》。
2.曹雪芹,字梦阮,号雪芹,清代小说家。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
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