《河中石兽》研讨与练习

2024-09-11 河中石兽

　　引导语：《阅微草堂笔记》为清朝短篇志怪小说，于清朝乾隆五十四年至嘉庆三年(1798年)年间翰林院庶吉士出身的纪昀(纪晓岚)以笔记型式所编写成的。《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，下面就是这篇文章的研讨与练习，欢迎大家阅读学习。

　　《河中石兽》文言文阅读材料

　　沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

　　一讲学家设账寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎?”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”

　　如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　(注释：1、圮：pǐ，倒塌。2、臆断：主观判断。3、柿：fèi，木片。4、湮：yàn，沉落。5、傎：diōn，同“癫”，疯。6、啮：niè，啃咬。7、坎穴：洞穴。8、溯：从下游向上。)

　　《河中石兽》文言文阅读题目

　　3.解释下列句子中加点的词。(2分)

　　①二石兽并沉焉( )②尔辈不能究物理( )

　　③阅十余岁( )④一老河兵闻之( )

　　4、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分)

　　是非木柿，岂能为暴涨携之去?

　　然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

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　　5.石兽为什么会在河上游出现?请简述老河兵的.理由。这则故事给了你怎样的启示。(4分)

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　　《河中石兽》文言文阅读答案

　　3.解释下列句子中加点的词。(2分)

　　①一起②事物的道理③经过、经历④代指讲学者的话

　　4、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分)

　　是非木柿，岂能为暴涨携之去?

　　这不是木片，怎么能被大水带走呢?

　　那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根据(一个方面的`)道理就主观臆断吗?

　　5.老河兵认为：石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，水冲不走石头，它的反作用力，一定把石头迎水一方的沙子冲走形成坑穴。越冲越深，到一半的地步，石头必定掉在坑穴里。像这样不断冲击，石头再转移。不停地转移，于是反而逆流而上了。(大意对即可)

　　《河中石兽》文言文参考译文

　　沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，庙门倒塌在了河里，两只石兽一起沉没于此。经过十多年，僧人们募集金钱重修(寺庙)，在河中寻找石兽，最后没找到。(僧人们)认为石兽顺着水流流到下游了，于是划着几只小船，拖着铁钯，(向下游)寻找了十多里，没有找到(石兽的)踪迹。

　　一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重，泥沙的性质松软浮动，石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是疯狂(的做法)吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。

　　一位老河兵听说了讲学家的`观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，(当坑洞延伸)到石头的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。如果像这样再冲刷，石头又会再次转动，像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，固然疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们，不是更疯狂吗?”依照他的话(去寻找)，果然在(上游)几里外寻到了石兽。既然这样那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗?